肯定——最大的尊重

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在物质发达的今天，越来越多的人开始关注慈善，参与慈善。这固然是一件极好的事。但要真正做好慈善，既要尊重人，也绝不能忽略了对他人的努力做出肯定，因为肯定就是最大的尊重。

肯定他人的努力，能够给人以鼓舞。任何社会都会有不同的阶层，每个阶层的社会成员的体面程度并不一样，但每个人均希望自己付出的努力获得社会的认同。没有肯定性评价，只靠信念和毅力来坚持，成功者往往寥寥。肯定，往往会产生激励作用，有助于事物良性发展。

“廉者不受嗟来之食，智者不饮盗泉之水。”即使处在社会最底层的乞丐也有他的自尊，更不必说自食其力，用劳动来谋生的残疾人了。试想，如果材料中那个过路人丢下钱后没有折回，表达自己对那位小贩的歉意，并以“你是一个生意人”表明了他对残疾人摆摊卖铅笔这一“生意”行为的肯定，那么小贩就很有可能无法获得以后的成功。由此，我们发现，施舍并不是最好的慈善，这是一种居高临下、无视尊严的“抛给”。真正的慈善应该是对人的尊重，而最大的尊重则是对努力的肯定，即肯定一切依靠自己的能力而谋取生存的正当行为。肯定，不同于尊重，尊重给人的多是心理安抚；而肯定，则能给人以鼓励和动力，是一种不可或缺的社会认可，是对人的存在价值的确认。

也许是我们长期以来得不到应有的尊重之故，因而人们尤其在意“尊重”，常常以是否尊重作为对待人的衡量标准。其实，在许多时候，肯定要比尊重更为重要。只有尊重而没有肯定，人永远无法得到至关重要的社会认可。生活经验和科学研究告诉我们，每个人都不能缺失必要的肯定和赞扬，否则，我们也许会一事无成。

曾读到过这样一则故事，讲的是纽约州一小学在遭遇暴风雪时，不顾人们的指责，坚持要求所有的孩子到校上课。原因是穷人的孩子们的午餐全由学校免费提供，如果停课就意味着孩子们将挨饿。有人说，那穷人孩子上课就行了，为什么富人孩子也要去呢？这个学校的校长说的话令人震撼，他说，“因为帮助的最高准则就是要保护受助者的尊严！”一个令人费解的决定保全了穷人孩子的尊严，使这些幼小的心灵不受伤害，这正是大智慧的最好体现。做慈善事业的人们是不是也能从中获得一些思考呢？

当我们要表达自己的爱心时，应当尊重他人，但必须记住：最大的尊重就是对受助者自身努力的肯定。只有肯定，才能鼓励对方去踏实努力，不断坚持，以实现彻底改变命运的目标。

紧扣标题，先说“慈善”。但表意重心落在段末，亮出观点“肯定就是最大的尊重”。

紧承上段思路，阐述“肯定”的价值。着眼于社会学的角度作思考，既拓宽了论题的涵盖面，也体现了思维的深度。

这段很关键。一方面连接并分析了命题材料，显示出与众不同的审题深度；一方面区分了“肯定”和“尊重”的概念，指出“肯定”更加不可或缺，使得论述的主旨更加明确。但是开头引用的古训，以及有关分析，主要是针对“尊重”的，并没有正面切合“肯定”这一中心。

这个段落阐说为什么“肯定”要比“尊重”来得重要。不仅突出中心，而且还透过现象深入到了问题的部分本质。

这段话比重不小，也很精彩，但从“肯定”这一中心内涵看，运用的事例并不很恰当，因为这个例子只能论证“尊重”，即保护“尊严”，而无法阐明“肯定”。可见，此段并未正面扣题，这个重要段落却未能真正发挥重要的论述作用。

结尾处不但照应和深化，而且要言不烦，强调“肯定”的重要性。很理性，也很精当。

总 评

这篇文章最突出的优点是审题准确，立意得当，尽管命题材料内容简单，但写作实践表明，要恰当把握材料的中心含意，似乎并不容易，而本文却做到了。当然，内容充实，见解深刻，分析辩证，语言简洁，首尾照应等方面也比较出色。而主要不足则在于：第一是重点欠突出，从全文看，对“肯定”这一重点概念的阐述，常常被“尊重”“慈善”等干扰和遮掩；第二是思路欠清晰，头绪过多，文章涉及的概念过多，如“尊重”“慈善”，导致头绪纷繁，彼此纠缠不清，如倒数第二段就是如此；第三是阐述欠清晰，既然中心论点为“肯定就是最大的尊重”，那么全文应当集中笔墨，着重揭示“肯定”与“尊重”的关系，从而阐明中心论点，但这些关系的分析和揭示明显不够，自然也无法进一步有力地阐明。

提升方略

针对上述不足，文章的提升需要切实解决以下三方面问题：一是以“肯定”为论述重点，进一步突出“肯定”对于每个人处世生存和自身发展的重要价值；二是减少“头绪”，可以删除“慈善”这一话题，以便集中笔墨阐述“肯定”以及“肯定与尊重”的辩证关系；三是“肯定就是最大的尊重”的“最大”的理由，需作更多的强调，这样就可以将“肯定”的重要性凸显出来，此外，还得改写倒数第二段，可以考虑更换所举事例和相应的分析，使之切合中心论点。