亲情让我感动

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见风看到大宝的爸爸，崇拜地说：“叔叔，原来大宝的奶奶是神仙！”

“啊？”大宝的爸爸丈二和尚摸不到头脑，问：“为什么？”

“爸爸，对不起，我拿了您小时候的作业本……”大宝认真地说，“您的作文本里这样写着：‘昏黄的灯光下，看着妈妈满头的白发，我感动得泪流满面。我一定要好好学习，天天向上……’您写这篇文章的时候是小学三年级吧，那时候奶奶顶多三十多岁，就长了满头的白发，当然是神仙了。”

大宝爸爸的脸红了。

盖布斯尼教授：大宝爸爸，您当年写作文是天马行空―想象出来的吧？

大宝爸爸：这是我从优秀作文选里看到的，当时顺便就写到自己的作文里了……

见风：原来大宝作文里那些生硬的“移植”是祖传的呀！

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱……”一听到这首歌，我想许多人会想到自己的妈妈。人们都说，母爱是伟大的，是无私的，是不求回报的。

妈妈有什么好吃的，都要让我先吃，而我也不忘记给妈妈留一点儿。

有一次放学时下了雨，妈妈打着一把伞来接我回家。回到家后，妈妈就发烧了。当我倒水喂妈妈吃药的时候，看到妈妈的手在颤抖，眼睛里饱含泪水。她激动地对我说：“我的大宝长大了……”

听了妈妈的话，我的内心感到很羞愧：身为子女，我为妈妈做得很少很少，然而就是这很小的举动，却让妈妈流下了激动的眼泪。于是，我真正明白了，母爱是世界上最无私的爱！妈妈，我为有您这样一位好妈妈而骄傲。我不会辜负您对我的期望，我一定会以优异的成绩来报答您！我想对妈妈说：您辛苦了！我也想对全世界的母亲说：你们辛苦了！

见风：大宝，你的这篇作文让我有看到大海的感觉……

大宝：是因为激情澎湃的情感吗？

见风：不，我晕船，一看到大海就想吐。

大宝：难道这篇作文不感人吗？

见风：我觉得很假，建议你删减后面的抒情，增加具体事件的描写。

盖布斯尼教授：抒情没有事件的依托，才显得假。描写亲情的作文胜在真情流露。大宝的作文让人感受不到这份真情，那是因为缺乏了细节的刻画！

大宝：可是我觉得没什么好写的……

见风：那是因为你不注意观察生活！

大宝爸爸：当年我的老师也经常这样说我……

盖布斯尼教授：细节描写往往渗透在人物的语言、动作、神态、心理和景物描写之中。大宝，你想想这件事情发生的时候，你是被什么细节打动的呢？

大宝：其实那一天，我们打了伞，可是妈妈还是发烧了。妈妈是怕我淋到雨，所以自己的半个身子都在伞外……啊，妈妈，你真好，我爱你！

盖布斯尼教授：好，趁热打铁，带着这种心情，快把你的作文改改！

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱……”一听到这首歌，许多人会想到自己的妈妈。人们都说，母爱是伟大的，是无私的，是不求回报的。

有一次，放学时下了雨，妈妈打着一把伞来接我回家。回家后，妈妈就发烧了，她虚弱得连饭都没吃就倒在了床上。我看到她挂在门边的衣服，有大半边是湿的。原来妈妈怕我淋雨，竟然有一大半身子露在伞外！我连忙跑去药店，给妈妈买了退烧药，还去饭店买了她最喜欢的菜。当我笨手笨脚地倒水喂妈妈吃药的时候，我看到妈妈的手在颤抖，眼睛里闪烁泪水。妈妈地摸着我的头：“我的大宝长大了……”

听了妈妈的话，我没有感到高兴，反而有些羞愧。身为子女，我为妈妈做得很少很少，然而就是这很小的举动，却让妈妈流下了眼泪。我想对妈妈说：您辛苦了！我也想对全世界的母亲说：你们辛苦了！