王天冉 音符进到我心底

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王天冉是00后，阳光大男孩儿，却透着一股超乎年龄的成熟。

生于纽约，长于北京，在两座城市中交替生活。说话时他爱隔着镜片静静看着你，眼神带着真诚和探寻。

王天冉听别人说话能感受到一些不一样，可以说是会洞察人心，妈妈觉得他是一个对世界有“悟性”的孩子。

我跟钢琴说话

采访当天，王天冉一进门便走到钢琴前，流畅地来了一小段自己最爱的肖邦。他说弹琴的时候才是最舒服的，如果手指放在钢琴上摆造型，于他而言反而是一种折磨。

王天冉第一次弹琴是在纽约，那时他只有五岁。一个阳光明媚的早晨，外婆问他“你喜欢钢琴吗？”他回答说很喜欢。那时他理解的“你喜欢钢琴吗？”就像被问到想不想去打球，想不想去喝杯可乐一样，是一件很好玩的事情。

王天冉心中有一些“调”，特别想拿钢琴试试。在家附近的琴房，他学的第一首曲子是汤普森第一册里的《火车》，弹一遍就会了，钢琴老师都十分惊叹他的乐感。就这样，他与钢琴结缘。

后来，王天冉回国念寄宿小学。一年级到三年级的晚自习都是自由活动，别的小朋友都在做游戏时，王天冉会一个人走到学校的琴房练琴，每天练一个半小时。三年级过后，晚自习变成了学习时间，他便将午睡的时间用来练琴。

小学时期王天冉觉得练琴是枯燥的，他定义那时的自己是靠着一份坚持在练琴。练琴很累时他会躺在琴房的地板上发呆，经过的老师看到都会感叹谁家熊孩子跑来琴房睡觉。

暑假期间王天冉每天早上九点起来弹琴，有时他会趁妈妈没有起床，把电视打开，声音调到最小，特紧张地“偷看电视”，但总是忘记将音量复原。

“有时我遇上心烦的事，就跟钢琴说话，从那时起，音乐对我来说就是一种抒发，音符好像真的能进到我心里。”

在和钢琴说话时，王天冉得到了外界的肯定。十岁那年他在纽约Bradshaw& Buono International Piano Competition 钢琴比赛中以一首《贝多芬奏鸣曲》获得少年组金奖。如今十四岁的他已是众多金奖获得者，今年刚摘得新加坡国际华人钢琴大赛少年钢琴组金奖。

天冉的老师李海川说：“天冉不仅在演奏技巧和能力方面都很强，更可贵的是他对音乐有超出同龄孩子的理解力……”

成为更好的人

出国念初中完全是王天冉自己做的决定。从小在北京和纽约的双城生活，让他对中美文化都比较了解，吃东西甚至偏美式一些，最爱吃的食物是披萨。

王天冉认为自己去美国学习是要“成为更好的人”。他考上Manhattan Music school，Pre-collage（曼哈顿音乐学院钢琴预科）即将入学，这意味着除了正常的高中学习，每个周末他要坐两个小时车去曼哈顿音乐学院进修。

刚到美国时他单词量远远不够，每次写报告都要花很多时间阅读书籍。老师上课各种术语都得到课后去理清，这种“不一样”王天冉花了一个学期才适应。

作为学校惟一的中国人，王天冉感受到了文化差异，同学们甚至给他起外号，但王天冉通常都选择一笑了之，直到一年后，他们和天冉都成了好哥们儿。

他喜欢美国的教育方式，不会过分重视考试，自主学习。“在美国老师不会说：快来快来，你要知道这个、那个。只会让你自己去总结，在中国很明显一点就是老师很爱说我认为怎么怎么。”王天冉欣赏的美国教育就在于它的自主性和开创性。

王天冉的父母都是电影工作者，他妈妈认为他对艺术有一种敏锐触觉，听音乐总是在最前沿，并且喜欢揣摩“人”。“我看别人说一些话能感受到一些内容，就会对这个人有一个最初的判断”。

他喜欢阳光、有正能量的人和事物，不喜欢一些带有阴暗气息的东西，比如说一幅画或者一段旋律甚至是一个人，“我都会有一种自己内心的感觉，而且这感觉通常很准”。

这种对人和事物的揣摩，源于妈妈和他一直有着平等的沟通方式，从小就不用“乖乖啊，宝宝啊”来哄着教他。王天冉正值青春期，父母希望他能树立正确的价值观，对事物有自己的理解和准确的判断力。天冉的父母对于孩子取得的成绩显得很平静，表示“孩子还有很长的路要走，还是希望儿子在弹好琴的同时逐渐在成长中探索出自己的人生道路。”