一记耳光的风波

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前几天，我犯了个无心的错误，一直让我懊悔不已。每当想起它，我的心里便涌出一股深深的歉意。

那天，放学后，我和前座小胖一块儿讨论习题。说着说着，发生了分歧，我们俩吵得面红耳赤。调皮的小胖偷偷地将撕碎的稿纸撒在我的头上。“好你个小胖，竟敢在太岁头上动土!”我一把揪住小胖的衣服，一个“漏风掌”扇了过去。本来只是个假动作，可是机灵的小胖将身子一躲，原来九十度的“弧形掌”一下子变成了一百八十度，只听“啪”的一声，清脆而响亮。哎呀，我预感到大事不妙，扭头一看，天哪，同桌小清脸上竟然清清楚楚地印上了五道鲜明的指痕。

“你……”小清目瞪口呆地盯着我，泪水在眼眶中直打转。

“我，这……”我一着急，居然想不出该说些什么。

小清捂着通红的脸，拎起书包冲出了教室。多么不堪回首的一幕啊!

同学们围过来，七嘴八舌地指责我。我说不出一句话，愣在那里像一尊泥塑，小胖也不知什么时候跑得无影无踪了。

小清是一个文文静静、只喜欢默默关注别人的女孩，从来不去招谁惹谁，不像我，风风火火像个小疯子。可以想象，当她正在入迷地欣赏同窗的“人间百相”之时，莫名其妙地被打了一个大嘴巴，该是多么委屈!

晚上，我翻来覆去怎么也睡不着，脑海里印满了小清滚动着泪珠的眼神和同学们的斥责。老师曾说过：我们的集体就是一个小社会，任何人犯了错误就好比“犯罪”。我“犯罪”了，明天“法官”饶得了我吗?

第二天，我去得很晚，一进教室便发现小清在擦黑板，脸上的掌痕似乎也像黑板被擦得干干净净了。小胖呢，则在座位上啃着昨天没啃完的“圣贤书”。一切那么平静，好像什么事也没发生过。阿弥陀佛!我悄悄地来到座位上。哦，桌上好多灰!看来，这下可不妙了。小清平时到校，准会顺便帮我擦擦桌凳，而今天……残酷的现实把我那仅存的一线希望又蒸发得无影无踪了。

“嗨!”我扭头一看，居然是小清。她指了指课桌说：“今天抹布弄丢了，所以……”

她的友好不禁使我一阵心慌，怎么，她原谅我了?真的风平浪静了吗?我不敢抬头，老半天才挤出一句：“昨天的事，我……”

“昨天的事，不是已经过去了吗?”小清依然文文静静地微笑着，那么真诚，那么友善，而我的心里却像打翻了五味瓶，好难受，好难受……

简评:习作诙谐生动，富有情趣，特别是“冲”、“蒸发”、“挤”等动词的运用，更是传神。细腻的心理描写不但完全打开了“我”的心扉，还巧妙地推动了故事情节的发展，可谓锦上添花。

这是校园生活的一朵小小的浪花，真实、真切、真挚而美丽，较好地反映了现代中学生的情感世界和道德风貌。指导老师洪凌云