给材料作文失误例谈

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近年来，中考作文除了命题作文和话题作文外，材料作文也不容忽视。

材料作文的内容一般来说分为两大类：一类是“话题式”的材料，另一类是“选择式”的材料。其特点是考生先看材料，后依据材料自行命题作文。材料作文相比于命题作文和话题作文，审题难度加大，偏题、跑题成为困扰学生的难点。那么如何写好材料作文呢？下面我就我的学生在训练中出现的失误谈点浅见。

我给的材料作文是：

1.无论什么样的比赛，大的，小的，只要上场，我就要百分百地付出。

我不比别人聪明，但我能管住自己。我一旦设定了目标，绝不轻言放弃。也许这就是我成功的一个经验吧。――邓亚萍

2.篮球不是一项用嘴巴进行的运动，它需要你以行动证明自己。

我不指望在NBA的人给予我尊敬，尊敬是靠实力赢得的，不是别人给的。――姚明

3.只要我站在起跑线上，我就对自己充满信心，我相信自己的技术和节奏。就算摔倒了，我也绝不会爬在那里不起来。我肯定会站起来，继续往前跑。在哪儿跌倒，我一定在哪儿爬起来。――刘翔

失误一：脱离命题中所给的材料，通篇不见材料踪迹

材料是作文的根据，文中谈论的观点必须是由材料来的。但训练中有的学生写的作文虽有明确观点，而且观点与所给材料提供的观点一致，但他的习作无论是开头提出观点，中间论证观点，还是末尾强调观点，都丝毫未引用所给材料的只言片语。如有学生提炼上述材料写了篇题为《成功的背后》的议论文，他一开篇用题记的形式（成功的背后是努力的拼搏和行动），第一段由羡慕世界首富、明星点题后，就用冰心和爱迪生等人的名言及事例加以论证，结尾又用“冰冻三尺，非一日之寒，要想成功，就要时刻铭记：拼搏+汗水=成功”来收束全文。纵观结构及论证过程，我们不难发现，这篇习作完全脱离了材料，给人感觉下笔千言，离题万里。究其原因，一是随意性所致，想写什么就这写什么，再有可能是学生准备或背诵了几篇范文，面对三位明星的名言，缺乏应变能力，无的放矢地写上或复制事先准备好的一篇。这样的作文很明显是脱离材料作文，属离题，这样的错误属于大的失误，不可能有好分，甚至连及格都达不到。

对策：因为材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，必须用上所给材料，因此这篇作文可以在中间的论证部分适当引用三位明星的话语作为论据，然后适当分析：他们的成功来自拼搏。

失误二：照搬所给材料，一般放在作文开头部分，也有放在作文当中和结尾的

如有同学写了篇题为《永不言弃》的记叙文，她的开篇用了邓亚萍的话作题记，然后就主要讲述她的成绩下滑，视力下降，整天好像身处幽暗的山谷，直到有一天，听到《水手》这首歌，她振作了，因为她知道，她还有梦，她不能服输，绝不能放弃。最后她通过努力，成绩赶上去了，她再次体会到了永不言弃是成功的基石。这位学生的习作虽以题记的方式引用了一则材料，但正文缺乏对材料的提及及分析。这种失误产生的原因是有的学生知道考题中所给的材料是作文的依据，但不懂得要从所提供的材料中提炼或引出作文中要谈的观点，以为抄上材料就行了，还有的学生不会分析材料，不会从材料中提炼出写作的观点，也只好把材料抄上了。试想一篇作文600字左右，照搬材料就占用了一百多字，写作的观点还没有提炼出来，要写成很有说服力的文章很难。

对策：在正文中要谈出从邓亚萍的话中汲取力量，发奋努力，以这样的构思成文，将会是一篇佳作。

失误三：文体不明显，有些“四不像”

有篇《爱拼才会赢》的习作，开头开门见山点题后，主体部分用了两个小标题：“邓亚萍传”和“刘翔传”，篇末用“爱拼才会赢，世界因拼搏而有活力，世界因拼搏而精彩”结束全文。这篇习作最大失误就在于首尾看似议论文，篇中却为二人立传，是记叙，属记叙文，所以整篇看既不像记叙文，又不像议论文，文体特征不显著。出现这种失误，原因是动笔前思路混乱，构思、立意未深思熟虑，匆忙下笔所致。还有就是学生不能区分文体。

对策：把邓亚萍和刘翔的拼搏事迹作为事实论据，写成议论文。

失误四：空泛议论

表现在作文提出观点后，长篇议论，全篇不见事例论证。有的作文虽有事例论证，但议论部分太多，而且完全用自己的话泛泛议论，显得苍白无力，不懂得说理议论要引用些理论材料，如名言、格言、古诗文等。

对策：一篇好的议论文是典型的事实论据和雄辩的道理论据二者的完美结合。用自己的话想当然的议论是没有说服力的。

总之，要想写好材料作文，掌握常见的写作失误及对策是十分必要的，谨以此以飨读者。

（作者单位 陕西省洋县纸坊初中）