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大学生舞台上的张恨水、张爱玲

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大学语文在这里成了精彩纷呈的舞台表演,张恨水、张爱玲们也从书本里走上了舞台。

对于今天的大学生来说,大学语文课的味道就像是鸡肋。那些熟悉而不亲切的名家名篇距离现实遥远。大课上东倒西歪、稀稀拉拉坐着各系的学生,听老师讲《诗经》,讲鲁迅――这就是我们熟悉的大学语文课的场景。语文课老师也颇多无奈,在就业的巨大压力面前,相对于商务英语等实用课程,这门课算是边缘中的边缘。

但在北京师范大学-香港浸会大学国际联合学院(简称UIC),大学语文课却呈现出了让人眼前一亮的面貌。这门课在UIC被叫做“中国文化创意课程”,是所有大一新生的必修课。学生们被要求自由组成5至6人的小组,共同完成小组课题的作业。老师们划定了几大范围,如建筑、婚恋、文字、饮食、服饰、音乐等,由学生自行选定主题,用戏剧表演、专题报告、问卷调查、网页设计、小品、相声、时装设计展示等形式来表现。

每年4月,是各种文化创意大赛扎堆的时节,征文、DV、短剧等形式的赛事一一登场,其中,“中国文化创意大赛”更是一大盛事,每年都会请学者专家做评委,并有来自全国各地的媒体大力关注,获奖的节目和主创还会成为校园明星,拥有众多校园粉丝。

大赛作品的题材五花八门,常常出乎评委们的意料。去年的获奖作品里,《杯酒释兵权》将京剧与流行音乐结合,把中国古代历史上著名的故事新颖呈现:《地府土地竞标会》则出色地结合了包括双簧、魔术、口技、特效在内的多种演出技巧,别出心裁地讨论了中西文化的差异与融合;《双城记》则以一个北京男孩与广州女孩的相识相恋过程,让观众从侧面了解了南北之间、城市之间的文化差异:皮影戏《霍小玉传》更是匠心独运,用传统的皮影营造了别具一格的“小剧场”。

作为评委的作家韩少功认为这种大赛“对传统文化的传承很有帮助,再精彩的讲课也不如自己动手。”另一个评委、艺术家赵树同甚至认为最后一个节目《霍小玉传》创造了历史。“这个节目应该是中国几千年来第一个、第一次在大学校园里、由同学们自编自导自演的皮影节目。这个意义很重大,让我相信我们的传统艺术和技术后继有人。”而学者龚鹏程则在作品《杯酒释兵权》面前大吃一惊。“我从来没有想过《杯酒释兵权》可以演绎成这个样子。非常佩服学生的创意。”

与上届大赛古装戏较多相比,2009年第四届文化创意大赛的作品题材更为丰富和现代。《打饭记》用学生食堂发生的来自南北不同地区的学生口味难调的小插曲,来体现中华饮食文化的博大精深。《我是旅行家》用相声的形式表现各地方言的不同。《墨痕》则通过一则清朝时期两方买办向洋人推销南方的锦和北方的玉的故事,用轻松搞笑的语言探讨了中国南北文化的异同。《纪念日》采用了汶川地震的题材,一个普通女记者家庭的婆媳在灾难中由不理解到走向相互尊重和包容。

舞台剧《小梅》将媒体上惨烈的社会新闻呈现在舞台上。讲黑煤窑,下岗工人再就业,高中生小梅因为父亲去世,继母离家而沦落风尘。学生们并没有给这出戏加上一个光明的尾巴,这让人感慨老师们的宽容。

看得出大学生对于作家张爱玲、张恨水的偏爱,本届大赛的一等奖作品《戏未央》的故事构架和人物关系就脱胎自张恨水的《金粉世家》,20分钟的短剧里融合了爱情、阴谋、、背叛,还将歌舞、魔术等流行元素穿插其中,演出时掌声、尖叫声不断。当晚唯一一个探讨男女及婚姻关系的作品《岂不罹凝寒》里,则能清晰感觉出张爱玲味道。

而对于选材偏爱总理、大亨、少爷小姐,学生们的解释是:如果没有钱,他们哪来闲心谈情说爱呢?――这是80后消费主义一代的务实和坦率。