寒假生活 现在开始

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王老师发言：

再过几天就放寒假了，天天妈妈却开始担心，她不止一次地问我：这将近一个月的时间会不会将孩子原来在幼儿园里养成的好习惯给丢了。确实有这种情况，很多孩子在家不是睡懒觉，吃零食，就是看电视，还有老人宠着哄着……结果寒假一过，回到幼儿园反而不适应了。

怎样让孩子过一个既快乐又充实的寒假昵?我和班里的家长讨论后选择了一些较好的做法供大家参考，愿孩子们过一个快乐充实的假期。

家长发言：

观点1：

尽情玩耍

我觉得应该让孩子尽情地玩，因为在玩耍的过程中，孩子的身体得到了锻炼，能力得到了提高。我觉得自己小时候最有乐趣的事就是和同伴玩，我们能想出各种各样的游戏，什么小石子啦，树枝啦，都能拿来当。而现在的孩子就没有我们那时候会玩，许多游戏都是由大人设计好教给他们玩的，幼儿园、家庭都存在这种情况。所以，放寒假的时候，我想让在小区里跟同伴自由自在地玩。等我和妈妈都放假了，再带她去远一点的地方旅游，和孩子一起感受冬天，感受自然。

(爸爸)

评价

的确，寓教于乐才能使教育产生更好的效果，家长要尽可能给孩子创设良好的条件，比如带孩子认识周围的邻居，提供孩子活动所需要的物品，和孩子一起设计游戏，或者和孩子玩玩爸爸妈妈小时候的游戏，他们一定会很有兴趣的。

观点2：

设计假想文艺案、培养孩子的计划和自控能力

我觉得做事的计划性对一个人的成长很有帮助。在假期里，我想和绵绵一起制订假期方案，让她学会安排自己的生活。绵绵喜欢画画，我会鼓励她将每天的活动内容用最简单的画表示出来并讲给我们听。相信通过制订方案，绵绵做事的计划性和自控能力都会更强。

(绵绵妈妈)

评价

我觉得这个方法很不错，但在制订方案的过程中要根据孩子的实际情况加以综合考虑，切不可将家长的想法强加给孩子。

观点3：

抓紧时间多学一点

我总觉得幼儿阶段的时间特别宝贵，因为人一生中很多学习敏感期都集中在0―6岁这个阶段，我们应该抓住这个阶段培养孩子的多种兴趣。在假期里，我会考虑咸咸的兴趣爱好，给他选择画画和舞蹈这两个兴趣班。在家的时候，还可以听听故事录音、下棋、跳绳、拍皮球……另外，我还会给孩子办一张少儿图书馆的借书卡，那儿真是儿童图书的海洋。每次去那儿，成成总能找到自己喜欢的书。其实只要科学安排，学习也会让孩子感受到快乐。

(成成妈妈)

评价

能抓住孩子的学习敏感期进行引导的确很重要。家长给孩子选择兴趣班不宜过多、过滥，同时一定不要忘了征求孩子的意见。

观点4：

感受乡村生活

我觉得城里的孩子与农村孩子相比，接受的信息比较多，但独立性不够，生活自理能力比较差。我想让由由去乡下呆一段时间。由由小时候就是爷爷奶奶带大的，后来由由上幼儿园了，爷爷奶奶就回到乡下去了，由由很想念他们。寒假的时候，我会让由由去爷爷奶奶家住一段时间，让他和表哥表姐们疯玩几天。在农村过年很有气氛，大家走亲访友，做年糕，做水饺，包粽子，贴春联，放鞭炮……孩子对这样的假期肯定很有兴趣。

(由由爸爸)

评价

这个建议真不错!城里的孩子知道肯德基、圣诞节，但没有看过真正的公鸡母鸡，不知道庄稼是从哪里长出来的，乡村生活可以给孩子许多感性的认识。

观点5：

组成友好小姐

假期里的孩子是孤单的，每次一放假，洋洋就没事干，有时一个人玩厌了，就安安静静地趴在玻璃窗前，不知在看什么。我觉得他挺没劲的。有一天，单位同事带着女儿(两个孩子正好是同学)来我家，我们发现，他们好象一下子变得精力旺盛了，跟变了个人似的，那笑声简直挤破了洋洋的小房间。那一天，他们过得非常快乐。我们几乎同时想到，如果建立一个友好小组，将四五个小朋友集中在一起过寒假，那该多好!四五个孩子在一起根本不用家长操心，他们自己会玩得很好。当然，如果你有兴趣，还可以带他们到小区公园走走，和他们一起做做游戏。另外，这种做法还可以帮助那些没有假期的家长解决后顾主忧。

(洋洋妈妈)

评价

友好小组不仅能让孩子们的假期生活变得丰富多彩， 家长也将有机会就家庭教育方面的问题进行一些讨论。有一点我要提醒家长：那就是客观公正地对待孩子。当孩子之间发生争执时，有些家长往往不管对错，首先要求自己的孩子作出止步；而有的家长则怕自己的孩子吃亏，会出面帮助，这些做法都下可取。对待孩子一定要公平，因为这时候，作为主人的家长其实充当了一个教师的角色。

观点6：

真实地感受成人生活

只要做个有心人，生活中处处都有教育。放假了，浩浩只能跟奶奶呆在家里，我想让浩浩跟奶奶学着做些事情，体验体验成人的生活，如让奶奶带他去菜场买菜(认识蔬菜、水产品)跟奶奶一起去超市(学会如何选择物品)；做饭做菜时，浩浩也能帮着奶奶剥剥豆子，打打鸡蛋等。只要大人好好引导，孩子会很乐意为大家服务的。

(浩浩妈妈)

评价

“生活中处处有教育”这个观点很好，只要用心去引导、发现，孩子在每――天都能得到快乐，有所收获。

观点7：

感受新年的快乐

寒假里有一个特别重大的节日――春节。春节里，孩子们能感受到许多中国人特有的民俗，我想利用假期和佳佳一起为过年做些；隹备，如选购鞭炮、春联、吉祥物等，带上佳佳走亲访友，和佳佳讲讲跟春节相关的故事，如年的传说、十二生肖的故事等，让孩子对我们的传统文化有一定了解。当然，假期里，我还要带佳佳去赶庙会呀，看花灯呀，让孩子真切地感受到节日的快乐。

(佳佳爸爸)

评价

春节是最有气氛的节日， 我们能感受到其中浓浓的民俗气息，围绕着春节为主线的假期活动应该是丰富多彩的。

王老师小结：

只要家长用心，孩子一定会拥有快乐而有趣的假期。我也和其他老师一起整理了一些活动内容，供大家参考。

假期里的亲子游戏

挂历游戏

纸棒游戏：

准备：将旧挂历纸卷成纸棒，最外一层用透明胶粘贴好。

过程：可以将纸棒想象成金箍棒、宝剑，爱怎么玩就怎么玩吧!

装饰物品：

准备：旧挂历、剪刀、固体胶。

玩法：将挂历上的漂亮图案剪下来装饰房间、礼品盒等。

有趣的日子：

准备：新的挂历一本，彩色粘纸一张，笔。

玩法：新的一年来了，和孩子找找新年里有哪些有趣的日子。如：爸爸妈妈的结婚纪念日，爷爷奶奶的生日，“六一”儿童节。

提示：这个游戏可以让孩子对年月日有个初步的认识，

还可以让孩子在游戏中学会关爱别人，接受许多新的信息。

干果水果的游戏

抓抓数数：

准备：花生、瓜子、糖粒、纸和笔。

玩法：宝宝和爸爸都来抓一把花牛(瓜子、糖粒)，数一数，让宝宝做好记录。

提示：这个游戏可以让孩子学习初步的统计，可以练习数数，并感受所抓物品数量与物品大小之间的反比关系。

猜一猜：

准备：花生、桔子。

玩法：吃桔子前，可以和宝宝猜猜，这个桔子可能有几瓣，猜过之后再剥开数一数。年龄小的孩子可以用花生代替桔子。

提示这个游戏能让孩子学会估算，提高宝宝的数数能力。

拼一拼：

准备，花生壳、开心果壳、彩色纸。

玩法：妈妈和宝宝一起用这些果壳拼出国案，并用双面胶将它固定在彩色纸上。

新年的游戏

十二生肖

准备：十二生肖动物图，笔。

玩法：将生肖图贴在墙上，和孩子讲讲十二生肖故事，说说十二生肖的排列顺序。和孩子一起了解周围人的不同属相，比如外婆属兔子，就在兔子的图案旁边画一个外婆；妈妈属龙，就在龙的图案旁边画一个妈妈。

小贴士

*用游戏的心态来对待孩子，你会发现，你和孩子都更快乐了。

*用心地游戏，只有这样，游戏才会深入下去，才会越玩越来劲。

*游戏中可能含有很多教育成分，不要让它太显性化，这会降低孩子的兴趣，让孩子在真正的玩中学到知识。

*游戏无所不在，每一件对宝宝来说安全的东西都可以用来游戏。

假期时的生活体验

围绕着过年这个大主题，家长们忙碌着：准备年货、包水饺、走亲访友、给孩子们分压岁钱，等等，让孩子们也参与到与过年有关的每一个生活细节中去吧，让他们和成人一起真切地体验这忙碌又快乐的新年。

准备年货：

准备：超市购物宣传册、剪刀、胶水、计算器。

过程：和孩子一起看超市购物宣传册，剪下所需物品贴在白纸上，并写好要购买的大致数量。根据购物宣传册上的物品价格，让宝宝用计算器加一加，一共需要多少钱。接着一家人按购物早去购物，最后看看用了多少钹，和估算相差多少。

提示：通过游戏可以培养孩子的家庭意识，形成正确的金钱观和估算能力。

压岁钱

过年的时候，每个孩子都会收到压岁钱，如何引导孩子形成钱的概念，帮助他们形成理财意识呢，

*引导孩子初步认识不同纸币的面值，观察纸币上的人物像和其他图案，并给予一些解释、说明。

*带孩子一起去银行存钱，并请他自己保管存折，记好存折密码。

*设计一张宝宝的新年经费计划预算表，比如买书、衣服、文具、礼物各花多少钱等。

提示：这些活动能让孩子对钱有初步的认识，培养有计划的消费习惯。

制作新年贺卡：和孩子一起利用不同的材料来制作贺卡，也可以在电脑里制作电子贺卡，给亲友写上不同的祝福。

打电话：引导宝宝给亲人、朋友、老师打电话，带去新年的问候。

快乐祝福：将祝福写在彩色纸上(可以用画来表示)，折叠好后藏在房子的不同角落或者衣服口袋里。这样，家人在假期里就可以不断地发现藏着的祝福，每找到一个都要大声地读给大家听。

小贴士

*在真实的生活中培养孩子的生活情趣最有效。

*在生活中多和孩子协商，在协商中孩子学会了尊重与信任，学会了分析与判断，学会了思考与生活。

*在现代社会中培养孩子的理财能力很重要。

*参与制定家庭事务计划能帮助孩子了解家庭情况，有利于培养孩子的家庭责任感。