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家庭教育:如何定义时尚的中庸

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场景:时尚妈妈的困惑

时间:2005年9月20日

地点:广州市天河城广场

人物:英英妈(外企白领)英英(4岁)

如果不是英英用稚嫩的童音叫妈妈,没有人会相信英英妈已是个妈咪。英英妈打扮很新潮,淡淡妆彩,紫色太阳镜、黑色紧身露脐装、明黄的七分裤、坡跟鞋,每个细节都透露着时尚。

英英妈的生活,是跟着时尚杂志上的广告走的。所以,英英出生后,育女、教女的方方面面也都跟着时尚走。奶瓶,用最好的;奶粉,用广告最火的;童车,要牌子响亮的……孩子成长的每一步,都浸润着时尚的味道。

英英刚刚懂事,英英妈就开始给英英玩电脑,还买了很多学习类的新型教育软件。

不过,英英妈并没有放弃对英英的培养。带孩子走进社会,让她了解社会交往没错吧?英英妈的聚会不少,最常去的是酒吧――整晚都是摇滚乐的那种酒吧。

英英第一次去,就被这种声音吓哭了。去了几次之后,好像也习惯了,睁着大眼睛,四处张望。英英妈笑着对朋友们说:“女儿和我一样,喜欢这些地方――而且特别能熬夜。”

英英能熬夜,因为英英妈的习惯是晚睡。

英英妈还有个习惯,就是用小童车推着英英去商场,或者旅游景点游逛。

英英妈之所以这样做,有她自己的想法:一方面,孩子可以增长些见识,让她多了解外面的世界,读万卷书,行万里路,现在不过是把这个概念换了过来,先行“万里路”。另一方面,她说自己是妈妈的时候,没有人会相信,带着孩子,既可以照顾她,还能够证明自己的身份,这也是一种时尚,英英妈愿意做这样一个时尚妈妈。

英英小时候,英英妈曾开车带她去张家界。一路上,风景怡人,英英妈很开心,英英也非常高兴,又笑又叫,累了就歪在小童车上睡着了。

可是,从张家界回来前,英英却病了,咳嗽,发烧。英英妈把她送进医院,原来,英英竟然患了呼吸道疾病。

英英妈也不知英英怎么患上了这种病,不过,她认为,既然患病,就是因为孩子的体质弱,需要锻炼和补充营养。从张家界回来后,英英妈开始带英英去健身房。她是健身房的VIP顾客,看在她的面子上,健身房并没有向英英另外收取费用。从那以后,英英妈就开始带着英英跳健身操,给她吃市面上最好的儿童补品。

不过,英英的身体状况似乎并没有得到改善,反而越来越差了。

英英妈百思不得其解:时尚就是潮流,潮流向前推进,育儿方式当然也要进步,可英英这是怎么了……

画外音:孩子的生活与成人不同。成人的生活可以时尚,带有流行色彩,并且可以经成人自由地发挥和演绎,但养育孩子,却需要科学与经验相结合。如果因为家长的时尚意识,影响了孩子的健康发育、智力发展,将得不偿失。那么,该如何养育、教育孩子?多看看养育、教育方面的知识,请教过来人,结合自己的家庭实际情况,加上家长的聪明才智,寻找最适合自家孩子养育、教育方式――别让时尚蒙住了眼睛,时尚仅是一种流行,孩子的未来却是重中之重。

养育孩子,不可被时尚蒙住眼睛。然而,随着孩子长大,面对扑天盖地的时尚影响,家长们手握家庭教育权,不知所措起来――

场景:时尚文化中的成长

时间:2005年9月22日

地点:广州市白云区某厂

人物:园园爸(私企业主)园园(5岁)

园园是个男孩子,他最喜欢的就是吃冷饮。据园园爸统计,有一次,园园竟然一刻不停地吃下去12筒冰淇淋。

园园的另一个爱好是唱流行歌曲。园园爸的手机里,存着好多歌,前些时候,特别流行《两只蝴蝶》和《老鼠爱大米》,园园爸就从网上下载了这两首歌下来。原本,园园并不喜欢玩手机,他的兴趣在《蜡笔小新》上。经常用妈妈的眉笔把眼眉描得粗粗的,哑着嗓子说:“妈妈,你看,我像不像小新。”不过,自从那天他在爸爸手机里听到那两首歌后,竟然开始学唱起流行歌来。

“亲爱的,你慢慢飞,小心前边带刺的玫瑰……”园园哼唱这支歌时,摇头晃脑地挺痴迷。妈妈听他唱这首歌,吓了一跳:现在的孩子,怎么对这些情啊爱的这么感兴趣啊?可是,她也不知该怎么责备孩子。现在几乎没有什么儿歌了,孩子不唱这种歌,唱什么啊?

园园还特别喜欢麦当劳。

那天,园园又看到了麦当劳的广告,非逼着爸爸带他去不可。恰好那天园园爸要开车去送货,特别忙,就拒绝了他。结果,爸爸走后,园园坐在地上,哭个不停,非吵着去麦当劳不可,怎么哄也哄不好,没办法,妈妈只好带着园园去了。

园园就是这样,爸爸妈妈的话,无论好坏,都有些听不进去,每天只想着,电视里的天线宝宝可不可以和他做朋友,或者,蜡笔小新又到了什么好玩的事、说了什么好玩的话。

园园与幼儿园里的小朋友,只比吃、喝、玩、穿。

一次, 幼儿园里的小朋友带了个特别的玩具,这种玩具是小朋友的长辈在国外给他买的。园园看到了,回到家里,非要爸爸给他也买一个。园园爸虽然拥有一个小企业,可是根本没有出国的机会。就算有,他也不可能花钱给园园买这么贵重的玩具。

结果,有一天,园园把那位小朋友的玩具拿回了家。园园妈问园园是怎么回事,园园说是小朋友借给他玩的。可是,第二天,园园妈送他去幼儿园时,和老师谈起这件事,老师大吃一惊,因为昨天那位小朋友就哭着向她告状了,说自己的玩具丢了,被别人偷走了。没想到,竟然在园园这里……

园园爸气坏了,狠狠地打了园园,让他记住这次教训,再也不要拿别人的东西。

不过,园园似乎并没有把这件事放在心上。

他仍然像以前一样,看到幼儿园小朋友有好东西,就会向父母要,家里不给他买,他就偷偷地拿回来。另一方面,不知什么时候,园园竟然开始学蜡笔小新,看到谁穿裙子,他就跑过去,偷偷地掀裙子,哈哈大笑……园园爸很是苦恼,这样的孩子,该怎么教育?

画外音:狼来了!时尚不是狼,而是浪,一浪接着一浪,在不断学习与吸收的孩子与已获得经验,学习能力减缓的家长之间,推出一个代沟。时尚文化是什么呢?根据媒体分析,得出这样一个略显生涩的定义时尚文化是社会发展的必然产物,也是现代人行为方式和生活方式日益多元化的体现。在时尚文化的构成元素中,融合了现代社会价值观念和生活理念的最新因素,再通过大众传媒的渲染和现代科技的包装,与传统文化相比,具有超强的冲击力和吸引力。在这种冲击力和吸引力面前,成人尚且无力抵抗,孩子自然更加难以抵抗。狼来了,有猎手和猎枪。无息无声的时尚文化来了,家庭教育该怎么做?这是每个家长都在思考,却没有发现自己已经在思考了的问题。

时尚养育、教育,还有时尚文化,到底给孩子们带来了什么?现在不是总结,只是一种展示。展示往往是片面的。正因其片面,往往更加怵目惊心――