教师专业发展促进创新能力培养的模式与策略
开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇教师专业发展促进创新能力培养的模式与策略范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！
摘 要：教师专业发展与教师能力尤其是创新能力各具丰富内涵，彼此相互影响和相互促进，构成完整的教师专业发展结构体系。教师
>> 职业学校教师专业能力发展的影响因素与培养模式 创新培训模式，促进农村教师专业发展 创新培训模式促进教师专业发展 创新校本教研模式促进教师专业发展 试论教师培训促进教师专业发展的策略 PDS模式促进农村中小学教师专业发展的应用策略 促进高职教师专业发展的策略探究 课题研究促进教师专业发展的策略初探 促进教师专业发展的有效策略 浅谈促进教师专业发展的策略 促进教师专业发展的策略研究 促进幼儿教师专业发展的理论与策略 微课程促进教师专业发展的机制与策略 促进教师专业化发展的校本策略与实践 促进教师专业成长的策略 基于教师专业发展模式的ESP师资培养 开拓教师培训模式 促进教师专业发展 开拓教师培训模式促进教师专业发展 幼儿教师专业能力培养的体系构建与实施策略 名师工作室引领下促进高职教师专业发展能力提升的策略研究 常见问题解答 当前所在位置：/2013-1-4.
[2][5]叶澜等著.教师角色与教师发展新探[M].北京：教育科学出版社，2001：226，241.
[3]朱旭东.教师专业发展理论研究[M].北京：北京师范大学出版社，2011：94.
[4]魏宏森，曾国屏著.系统论：系统科学哲学[M].北京：清华大学出版社，1995：201.
[6]罗树华.教师能力学[M].济南：山东教育出版社，1999：7～8.