“坏孩子”是这样变成的
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很多家长并不清楚，自己的孩子为何变“坏”了。下面是一位母亲程秋杰痛苦的讲述，也许这能给诸位家长一个启示。
我的儿子小龙(化名)从小就是个天真活泼、烂漫的孩子，仿模力很强，我和丈夫忙碌一天下班后，他经常会模仿电视里各种各样的动作在我们面前做怪相，逗我们乐，邻里都夸他是个聪明的小家伙。做为母亲，我为儿子自豪。毕竟在同龄的孩子中，他是出类拔萃的一个。
然而，自从他上学后，一切都改变了。
家长怕见老师
上了小学之后，小龙常常遭到老师的训斥。老师常常向我告状，说我们家小龙太调皮，不听老师的话。书包也不整理，书不是书，本子不是本子，老师很直接地告诉我“我觉得你们家小龙都是个坏孩子了”。于是我的生活中多了一项任务：到学校挨老师训斥。
老师叫家长绝对是一件恐惧的事情，尤其是小学教师可以训得家长一点尊严都没有。记得孩子上小学一年级第一个月，我就被老师叫过了两次。一次，他们班主任，一个22岁的年轻老师见到我就训斥道：“你们就知道挣钱，就不管管你们家的孩子。”当时，办公室里人来人往的，我恨不得找个地缝躲进去。
期中考试，儿子的功课多是三四十分，其后的家长会上，老师指―着教室荣誉栏给我们家长看，好孩子最多的有四行红花，而我儿子仅有一朵。更让我难受的是，小朋友一见我是小龙的妈妈，就七嘴八舌地向我告状，“阿姨，小龙上课说话，”“阿姨，小龙打人了”……全是说他的声音，而我的儿子却缩在角落里，一声不吭地低着头，像个罪犯一样。他的可怜很让我难受，我指着儿子说：“谁都可以指指戳戳你，妈真替你害臊。”当时我更多的想的是自己的面子，却没有想到要体恤孩子。回到家，我对爱人说：“你给我狠狠地打，你看看他把我的脸全丢完了，以后再要叫家长，你去吧。”我对老师请家长深深恐惧，爱人也害怕，自然每次被老师请后回家，小龙都免不了一顿痛打。三天两头我们家长就被老师叫去，我都想对老师说，你们班里有50名学生，能不能就让我的孩子当第50名吧，以后别来叫我了。以前那个可爱的儿子现在让我们家长左看右看不顺眼了。于是，我们教育孩子的办法就减化到只有对孩子不断地打骂了。
成为“坏孩子”的典型
孩子上二年级时，在原来的班里已经是个“坏孩子”典型了，我当时想，孩子既然学习不好，以后能好好地在学校里呆下去也行，我们就把孩子送到一所私立学校，希望他在一个新环境里重生。在这所学校里孩子的成绩出乎意料提高起来，老师也不在找我们麻烦，我对老公说，你看孩子成绩好了，我们又可以过安生日子了。其实，我是自己骗自己，老师没叫我们，难道孩子就比以前好了?学校实行寄宿制，孩子一周回次家，我一检查书包，书包里乱七八糟，衣服脏乱，我开始怀疑孩子的生活习惯没有太大改变。到学校里我才知道，他已成为班里打架最厉害的一个，因孩子在宿舍打架，老师干脆给他开了个单间，我还纳闷孩子住宿条件这么好，单人单间了，没想到会这样。
为了孩子，我们又把他转到一所公立学校。从此，我们又恢复到以前的日子里：家长不停地到学校受训。孩子很少做作业，遇到我的同学聚会，大家都在夸自己的孩子，唯有我无地自容，回来气不打一处来的又会把儿子教训一顿。我们彻底对儿子失望了。
在校打架成了小龙的常事，五年级时，他开始逃学，他喜欢同学称他大哥，他也爱说要罩着某人。六年级，儿子对我说：“妈妈，某某是我大哥，罩着我了，我咋还不长大，长大就不会被人欺负了。”儿子的变化令我感到恐慌，儿子以后是不是要走上黑道了，我特别担心。他常给我说某某人以前特牛，但现在已经悄悄了，不是他的对手了……我就沮丧地对丈夫说，孩子成了走黑道的料。其实我根本不了解孩子的自身价值追求。
我是男人让我站起来
2005年年底，儿子开始迷恋上网，以前逃学还知道回家，现在上网就开始整夜不归了。自从儿子夜不归宿后，我们教训他的次数越来越多，打得越来越狠。他奶奶心疼地说，你们打孩子，也要注意点，找他肉多的地方打，别打头，重要部位要打坏就不好了。以后再打，我们都要商量打他哪。
有一次，儿子又是上网很晚才回家，我先生开始教训他，说起他以往的种种“恶劣行径”，越说越生气：“你简直就是为监狱准备的货!”小龙用恨恨的眼神盯着我们，“逆子、家门不幸!”我先生怒火中烧，把儿子按在地下打。这次我儿子表现很反常，他没有求饶，反而说：“爸爸，你让我站起来，我让你打，我是个男人!”小龙的话让我和丈夫震惊!以前打他，还鬼哭狼嚎的，这次却一声不吭。
“我学习不好，并不代表我坏，可是你们说的好孩子都乖乖呆在家里学习呢，不和我玩，要不就是把我当成罪人一样，见了我都躲着走，我也不好受呀。爸爸，我今天让你们打，只要打不死我，打完以后，我今天就走，我们从此断绝关系!”小龙继续说。
我感到已经彻底失去这个孩子了。我简直气疯了，扑上去打他，逼他写断绝书，想用这种方式逼他让步，没想到他真的写了。我没办法，又不想先让步，就让他脱了衣服再走，想以此留住他，可是他真的脱了衣服，只剩一条秋裤。当时正是冬天，他就往外走，幸亏我妹妹在，把他拉回来了，要不然我可能真的失去他了。从那以后我就开始反省自己。我开始检讨自己，慢慢地，我发现我们大人错了。
对儿子行为的反思
儿子真是坏孩子吗?有一次，我的儿子和他的朋友走在马路上，在一个上坡的地方，一个人拉着人力车正在吃力地向坡上走，我儿子一见就招呼他的朋友，走，我们去帮他。几个孩子一拥而上，帮拉车老汉把车子推了上去，这让我沉思。后来，他们收养了流浪儿小H，这更让我们做家长的震惊，我的儿子真是坏孩子吗。
我开始反思。我的孩子从一年级到三年级很调皮，但是很阳光，回到家里经常给我们做各种怪相，学打针呀，鼓一鼓胳膊肌肉呀，就像上学前那样，希望我们能夸夸他，“妈妈，你看我的肌肉，”然后摆个造型给我看，我就说：“学习不好，这有啥用?”孩子以后就不在我们面前展示自己了。也许他认为家里妈妈脸冷得很，爸爸天天皱着眉，没有这样氛围了。其实我们那时只顾及孩子的学习，从未想到孩子的感受。
我儿子学习虽然不行，体育却是挺好的，四年级时，每年班级荣誉大部分都有我儿子的份，他们班跑接力赛，他是主力，准能跑第一名。可有一件事让儿子非常失望。那次他问我，“妈妈，为什么某某某当体育课代表，他跑的还没有我爬得快呢。”我儿子想，自己体育好是全校有名的，又为班里争了很多荣誉，体育课代表为什么不让他当?我当时就说“你学习不好呀，把学习搞上去呀。”孩子听了就不吭声了。很明显，老师不让他当，也是有成见的，现在想来，老师对他那样，我还打击他，他能树立起信心吗?
还有一次，在课堂上，老师提问，很多孩子答不上来，我儿子举手回答正确，老师就当着全班的面说，“连小龙都回答对了，你们为什么就不会呢?”回来后，儿子闷闷不乐地对我说，老师好像在表扬他，实际上是在贬低我呀。小龙好不容易燃起的希望就此破灭。
也许在许多老师和家长的意识里，听话、学习成绩好的孩子就是“好孩子”；然而，在提倡素质教育和全面发展的今天，孩子天性中善良、富有爱心和乐于助人的品质我们大人们却没有注意到。