《诗经·国风·葛》赏读

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绵绵葛①，在河之浒②。终远兄弟，谓他人父。谓他人父，亦莫我顾。

绵绵葛，在河之③。终远兄弟，谓他人母。谓他人母，亦莫我有④。

绵绵葛，在河之⑤。终远兄弟，谓他人昆⑥。谓他人昆，亦莫我闻⑦。

注释

①绵绵：连绵不断的样子。葛（lěi）：葛藤，藤多攀援于山涧间的树丛上。

②浒：水边。

③（sì）：水边。

④有：犹“友”，友爱，相助。

⑤（chún）：水边。

⑥昆：哥哥。

⑦闻：犹“问”，恤问，问候。

简析

诗的起句首先用“绵绵”这一叠音词来描绘“葛”，似乎让我们看到了攀援而生的葛藤连绵不断的长势。这藤条在什么地方攀援而长呢？诗人告诉我们：“在河边。”

不能独立成长的葛藤，依附于河边的树丛上，好歹也有落脚之地啊！诗人自己呢？他说：我已经远离亲人，喊别人爹啦！可是喊别人爹，别人也不顾惜我。

多么痛的感受啊！这样的感受以重章叠句的形式在第二、三节中得到了强化。听：

那长长的葛藤，攀附在河边的树丛间，好歹也能安生。我已经远离亲人，叫别人妈。可是叫别人妈，这个妈也不对我好呀！

那长长的葛藤，攀援于河边的枝条上，也能暂时存活。我已经远离亲人，叫别人大哥。可是管别人叫大哥，这个大哥还是对我不闻不问！

就在这样回环往复的四言诗句之中，一个连葛藤的命运都不如的，无父无母又远离了亲兄弟的流浪者形象隐约可见：他眼前攀援而生的葛藤，让他想到了自己无着无落的身世；他像眼前的流水一样，不停地前行；他在前行的路上管他人叫爹，叫妈，叫大哥；他多么希望能够得到一点温情的帮助与安慰！可是他热烈的充满期盼的呼唤换来的却是对方不管不顾不问的冷落、冷漠与冷酷！葛藤攀附而生，还能存活，他将何以安生？悲痛之情溢于诗外！

“绵绵葛，在河之浒//”运用比兴，而紧随其后的诗句则以铺陈直叙的“赋”笔，如瀑布般倾倒出了诗中人身世的凄苦与经历的悲苦。

于是，这首来自《诗经》的《葛》便具有了一种动人的魅力。王风是周朝迁居洛邑王城之后的诗。那时，征伐频繁，人民不胜徭役之苦。朱熹《诗集传》中说：“世衰民散，有去其乡里家族而流离失所者，作此诗以自叹。”

听啊，这种流离失所的叹息声还在诗句中回荡……

名句欣赏

“绵绵葛，在河之浒”运用了怎样的表现手法？有什么作用？

这两句诗兼用比兴。“绵绵葛，在河之浒”既是触动诗人心事的“兴”语，也可看作诗人身世的自比，暗示自己无可依靠的悲苦处境。