生活处处有规则

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一、活动目的：

通过活动，让队员从内心深入感知“生活处处有规则”，初步领悟“没有规矩不成方圆”的含义，促使队员自觉发掘规则，自觉按规则指导自己的行为，养成良好的行为习惯。

二、活动准备：

1.各小队按不同的主题收集规则。

第一小队：做校园规则树（把校园规则写在卡片上，悬挂在小树模型上）。

第二小队：编《交通规则儿歌》，制作交通标志、小车卡片。

第三小队：家庭规则歌曲新唱，排练小品《奶奶是我的“勤务兵”》，做七色花瓣。

第四小队：公共场所中的规则故事、做帆船卡片。

2.中队委制作奖章

3.邀请家长代表参加，为队员们讲讲工作中的规则。

三、活动过程：

1.齐唱《我们的生活多么幸福》

2.中队长讲话：我们的生活多么幸福，这和平、有序的生活就体现出规则的魅力。队员们，这次主题队会我们将围绕“规则”进行。规则是什么？规则就是规定出来供大家遵守的制度和章程，它无处不在。前段时间，我们四个小队分别搜集了不同方面的规则，现在，请听他们的汇报。

3.白鸽小队队长：（出示校园规则树）

瞧！这是我们小队设计的规则树，它树大根深，枝繁叶茂，每一片树叶都是一条小小规则。队员们，把你们的树叶贴上来吧！（读十条）这些都是我们在校园中搜集来的，真是“不找不知道，一找吓一跳”，原来，校园里的规则有这么多呢！

做游戏：“丢手绢”（小队全体队员）

这个游戏的规则是：（1）当圈外走动的小朋友把手绢丢在一个小朋友后面时，别的队员不能泄露秘密。（2）围成圈的小朋友不能随意奔跑，否则就乱了。

看来，要想玩得好，游戏的规则少不了。

小结：我们小队的队员通过搜集和了解，懂得了在校园要遵守的规则。只有遵守这些规则，我们才能学得牢固、长得结实、玩得痛快！希望大家来和我们比一比，看哪个小队在校园遵守规则做得最好！

4.快乐小队小队长：

我们小队收集的是交通规则车，看！这些车正有秩序地驶来！（贴图）这些车上写着交通规则，还有交通标志图呢！你们认识它们吗？

辨认交通标志。

看到它们，大家就知道怎么做了！

我们小队的队员群策群力，把收集到的规则编了一首儿歌，队员们想听一听吗？（出示儿歌）

读儿歌（五六名队员配合读）

小结：同学们，我们编得好吗？祝愿这些交通规则陪伴我们平安出行、平安回家！

5. 七色小队小队长戴着天线宝宝“小波”头饰上场：

队员们好！你们认识我吗？

天线宝宝小波已经被彩虹小队聘为“家庭规则大使”啦！家是我们最喜爱的地方，有快乐，有温暖，爸爸妈妈的爱总是在最需要的时候就来到我们身边。在家里，我们可真自在！（一队员：在家里还要讲规则吗？）

家里的规则还真不少呢！请听我来唱一唱吧！

（歌曲改唱：《世上只有妈妈好》）

世上只有妈妈好，在家的规则也重要。进门先把长辈叫，这才有礼貌！吃饭洗手帮端碗，餐桌谦让不乱抢，细细嚼来别说笑，粒粒辛苦忘不了！客人来到送热茶，大人说话莫插嘴，安静坐好读书报，送客再见人人夸！

伙伴们，让我们的规则花快快开放吧！（贴写有家庭规则的七色花）

小品表演：《奶奶是我的勤务兵》

辨一辨：这个故事里面有你吗？交流感受。

小结：我们是家里的小主人，不能只懂得享受爱，尊老爱幼、互敬互爱、体谅家人，这不仅是规则，更是中华民族的传统美德！

6. 闪电小队小队长：

（歌曲表演唱：《让我们荡起双桨》）

蔚蓝色的生活海洋里，驶来几只帆船，它们正要扬帆远航呢！我们小队收集的是公共场所中要遵守的规则，请听：（队员代表读）

镇江越变越美，城市有客厅，喷泉像盛开的礼花，时时欢迎我们去那儿坐坐；一到夜晚，长江路灯火通明，倒映江上，真像给美丽的镇江戴上了一条闪光的珠链；道路越来越宽，绿化越来越多。如果人们都能遵守这些小规则，文明市民就更多啦！

听规则故事：《地上的牛皮癣（口香糖）》

小结：我看到很多队员皱起了眉头。是啊！“镇江是我家，文明靠大家。”“地球是我家，全力保护她！”队员们，让我们从现在做起，用我们的小手拉起爸爸妈妈、爷爷奶奶的大手，共同遵守这些规则，相信我们的家园一定会更加美好！

7.中队长：在这次收集规则的活动中，有些队员表现出色。（颁发收集奖章和创作奖章）

8.中队长：（现场采访）规则远远不止我们收集的这么多，你们想听听爸爸妈妈工作中要遵循的规则吗？

现场采访、交流收获。

9.中队长：看来，生活中的规则真是无处不在。队员们，你们有这样的感受吗？那么，就让我们共同努力，浇灌我们的规则树、规则花，让它们根深叶茂、绚丽多姿；开好我们的规则车、规则船，让它们行驶得更快、更稳、更远！让我们在规则的光芒中幸福生活，健康成长！