破石出至宝,决高泻千川
开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇破石出至宝,决高泻千川范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！
宋代大文学家欧阳修曾有诗曰：“文章看落笔，议论驰后先，破石出至宝，决高泻千川。”明朝诗人谢榛也说：“起句当如爆竹，骤响易彻。”这两位诗人都道出开头的重要性。回首2009年高考满分作文，不少开头，如奥运夜晚的礼花，五色斑斓，异彩纷呈，其先声夺人之势令文章起笔便大放光彩，值得学习。
一、设置情境、构建画面
这是今年优秀作文中最火爆的开头方式。方法是通过描绘环境、抒写感情来渲染气氛、设定情境，为全文定下感情的基调，创设出一种情境美。运用感性的文字，围绕主题展开一段画面描写。在意境的构建中渐渐推出主题。如：1、浩浩的江水载着扬帆的船儿远征，然而船儿明白来时灯塔的方向是心底最依恋的港湾；碧蓝的天空承载着鸽子飞翔的双翅，然而家的方向是如此清晰。正如那江水中流淌着的依恋，天空中掠过的思念，当一个熟悉的名词在脑际浮现，心中总有些悸动。(浙江考生《脉脉乡情》)
2、村外有一条河，河滩上有一溜空地，凹凹凸凸漫布着一些坟头。我的祖先便长眠在那里，这些坟堆被风雨所蚀。，显得枯黄萧索。虽然坟墓里的形体早已腐烂成泥，但生死离别时那无可奈何的失落总让人久久不能释怀。(北京考生《我有一双隐形的翅膀》)
3、故事乃晨钟暮鼓，在我耳边娓娓道来，如依稀晨光，穿破迷茫的烟雾；如骑士胯下的骏马，冲破黑暗的阻隔，于是我看见生命的光辉。(重庆考生《我与故事》)
这三个开头，都有意识的创设情境。比如第一个，题目谈乡情，所以作者运用了“江水、扬帆远征的船儿、灯塔、港湾、鸽子”等意象，这与诗歌的写法相同，以意象的动荡漂泊象征作者心情的无依无靠。第二个是作者写自己对土地的人生感悟，话题比较厚重深刻，所以选择的意象也带有这样的特点。“河流、空地、坟头、祖先、生死离别”，枯黄萧索的意境正是引发下面重重思考的好土壤。第三个手法与前两个不同。作者对故事打了一连串的比喻，喻体分别为“晨钟暮鼓、依稀晨光、骏马”。喻体后面紧接上相应的联想，如钟鼓是娓娓道来，晨光穿破烟雾，骏马冲破黑暗的阻隔。这样也构建了三个动感的画面，使故事在情景中显得很有张力。
二、运用排比，开张有力。
运用排比开头，历届学生乐此不疲，今年也不例外。各省市的优秀作文都有学生深谙此道。比如1、“我们惊叹太白清新飘逸的诗句，那是因为他熟悉中华的经典；我们欣赏朗朗悠扬婉转的琴声，那是因为他熟悉黑白的键盘；我们感叹哥白尼的发现，那是因为他熟悉浩瀚的宇宙。真正的智者不是博而不精的涉猎，那样只会庸人白扰。当心无旁骛地对一个领域深入研究，达到无人能及的熟悉，在熟悉中，万物法度便清晰简单。”(四川考生《熟悉》)
2、“微笑，恰如淌过的溪流，柔和恬静：微笑，恰似那悬挂的一刀新月，皎清光亮；微笑，又恰似那挺拔的苍松，积蓄着万般力量……如果说，有一种力量可以让人坚忍不拔，那便是微笑的力量”(福建考生《这也是一种力量》)
3、江水因为有了思考，并能在信念中勇往直前，才得以冲破高山的阻挡，开创了九曲回肠的壮美；树种因为有了思考，并在理想中坚持不懈，才得以冲破石头的重压，彰显出生命的坚毅和伟大；人类因为有了思考，并在憧憬中笃志追求，才得以冲破愚昧的桎梏，创造出当今世界的文明。(吉林考生《在思考中成长在执着中成功》)
第一个考生的立意是“成功源于对事物的熟悉”，所以在排比中他运用了三个具体、现实的事例构成排比。李白、朗朗、哥白尼，作者将他们的成就与熟悉这个命题结合起来，言之有理，也能够直接论证文章的总观点，这种开头气势充足，说理有据，是很实用的一种应试技巧。
第二个考生谈微笑，运用了一系列比喻，也构成了排比，比较前一种在语言上更加婉转悠扬。
第三个考生的排比借鉴了诗歌中比兴的技巧，“先言他物，以引起所咏之物”，先以江水、树种为先导，运用拟人的手法，建构事物与思考、执着的逻辑联系，然后引申到人类，再提出全文的中心论点，这是唯美又充满了思辨的开头，操作简单，也是实用的技巧。
三、诗句导入，借力打力。
君子生非异也，善假于物也。歌词，这是考生的长项，可以轻松拿来。自如使用。名言佳句考生们也有十二年的积累。这些若能用在开头，会让文章起步就有一种智慧的灵动，读来自是别有一番滋味。如“我送你离开，千里之外，你无声黑白……”一首《千里之外》唱遍大江南北，把周杰伦这个演艺界的大众宠儿又一次推向了时尚的最高潮。耳边响起这熟悉的旋律，眼前总会闪过一张充满活力的年轻脸庞……(江苏一考生《品味时尚》)用流行歌曲来解释时尚真是准确又轻松，语文学科本来就应该是学来轻松愉快的，如此开头考生写来抓住社会热点，阅卷人读来也容易引起共鸣。
好的名言也因该拿来使用，只要切合题意，一样可以为文章增光添彩。如1、古语云：“尺有所短，寸有所长。”宋代诗人卢梅坡也有诗说：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”每个人都有自己的长处和短处，只有学会扬长避短，善于经营自己长处的人，才能给生命增值。(河南一考生《经营自己的长处》)
2、纪伯伦说，没有实现不了的愿望。的确，只要我们相信自己，哪怕现在眼前一片黑暗，哪怕前路暗淡迷茫，自信这一双隐形的翅膀都会带着我们飞向梦想中的远方。(北京考生《我有一双隐形的翅膀》)
四、开门见山，短小糟悍
作为一种实用开头方式，开门见山，开篇破题式的开头也容易给人留下深刻印象。如1、“因材施教”这是一个大家普遍接受的思想。成功需要汗水需要付出，但更需要对学习主体客观的分析与了解，扬长补短，发挥自己的优势，这样我们才能更好地发展自我，实现人生价值。(河南考生全国一卷《因材施教，发展自我》)作者抓住因材施教的核心内容扬长避短，开门见山提出论点，让读者印象深刻。当然这个开头语言比较生硬，下面这个湖南考生用唯美清晰的语言在开头破题，诠释了“踮起脚尖”的积极意义。“生活中时常踮起脚尖，我们会过得犹如高贵典雅的芭蕾舞演员一般唯美。因为，这是一种昂扬向上的姿态，更体现了一颗积极乐观的心。”(湖南考生《踮起脚尖》)
五、材料开头，简短引用，
材料作文中的材料如何在文章中运用。有名师认为：不可不用，不可重用。不用则文章成水中浮萍，没有根基。重用则陷进材料，难舒广袖。那么何时用?何地用?答日：第一时间，黄金地角。如吉林一考生《人生，因思索而精彩》(题目材料见附录)
尊敬的老师，同学们：
大家下午好!
我今天参加演讲的题目是：人生，因思索而精彩。
明明是红色的，自己为什么会看成蓝色?道尔顿思考着，探索着，他研究出关于“色盲症”的理论；爱吃拉面的人多，怎样才能不排队就吃上面条呢?安藤百福思考着，探索着，他研制出方便面；被煤油浸渍的衣服不仅没脏，竟然把陈年污渍也清除了?乔利思考着，探索着，他发明了干洗剂。生活离不开思考探索，人生因思索而精彩!
这位考生将300多字的材料用事例排比的方式压缩成129字放在演讲稿开头，稍加分析，提出全文论点，这种压缩式引用是考生常用的写作方式，还有一种引用。叫“点录”式引用。如这篇河南考生全国卷作文开头：《我们该怎样成长――答友人》(题目材料见附录)
玲姐：
你好!你上次讲的那个寓言故事真好，我支持你发展自己的特长!
你说你父母非逼着你学舞蹈，可你总也忘不了钟爱的古筝。故事里的小兔子和小松鼠，明明是学不了游泳的，为什么非要逼着它们放弃自己的长处而徒劳无功地弥补缺陷呢?玲姐，你和它们是多么的相似啊。全面发展固然重要，可谁又能面面俱优?
材料是个寓言故事，比较长，作者开篇先很聪明地用“那个”将材料点一下，四两拨千斤，避免了冗长的叙述。第二段将玲姐自己的故事与小兔子小松鼠做了类比。一方面表明玲姐的处境，另一方面抓住材料里的核心字句为自己所用，使观点如长木有根，流水有源，文章因此而扎实。
六、悬念开头，引人关注。
今年满分作文与优秀作文中出了不少记叙文。在开头制造悬念是不少考生屡试不爽的法宝。如湖南考生《踮起脚尖》夜很深了，躺在床上辗转反侧，父母还未回来，我有些怕了。也有些生气。“怕什么”“为什么生气?”这些都是读者想知道的，放在开头，引人遐想。又如江苏考生的《品昧时尚》“那是怎样的一种感觉。就像飞鸟划过整个头顶，就像牧童吹着那悠长的笛，就像整个山坡开满了鲜艳的花却又迅速枯萎。我知道忧伤与寂寞又一次占领了我的心房。
自从于偏僻的小村考到这个繁华的城市，我不止一次感到寂寞。本以为开了花就会结出硕大的果，本以为下过雨就会有彩虹，本以为走出小村前路就会平坦无阻……这么多的本以为。蕴含着我对于未来生活的无限希冀。就像火红的铁块经现实的冷水一淬又变为了冷色，我在这个城市的学习并不很顺利。”
这段忧伤的文字一定会扯着每个考生的心，是呀。为什么呀，从偏远的小村庄来到大都市，作者生活的并不快乐，这种忧伤的背后有着怎样欲说还休，欲说还休的故事呢?