高考英语单项填空考查热点大盘点(中)

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在上期文章中，笔者为大家盘点了2012年高考英语单项填空四大考查热点，本期笔者接着为大家介绍。

热点5：情态动词

情态动词主要考查常见情态动词（如shall、should、must、can等），情态动词表推测以及“情态动词+ have done”表虚拟的用法。表示推测时，对现在或将来的推测用“情态动词+动词原形”，对过去的推测用“情态动词+ have done”。表示虚拟时，“should （ought to）+ have done”表示本应该做某事而实际上没有做，其否定式表示某种行为不该发生但却发生了；“could + have done”表示本来能够做成某事但结果没做成，含有遗憾的意味；“needn't + have done”表示本来不必做某事而实际上做了某事。例如：

① —__________ you interrupt now？ Can't you see I'm on the phone？

—Sorry Sir， but it's urgent. （2012年重庆卷）

A. Can B. Should

C. Must D. Would

【解析】本题考查常见情态动词的用法。句意为：——你一定要现在打断我吗？难道你没看到我在打电话吗？——对不起，先生。不过，事情确实很急。“Must you ...”表示“你一定要……吗”，must用于疑问句表示一种不满与谴责，含有“非得”之意，符合语境，故选C。Can表示可能、惊讶与怀疑，should表示应该，would表示将会，均不符合语境。

② One of our rules is that every student ______ wear school uniform while at school. （2012年辽宁卷）

A. might B. could C. shall D. will

【解析】本题考查常见情态动词的用法。句意为：我们的规定中有一项是在校期间每个学生都得穿校服。根据句意，题中需要一个可表命令的情态动词。而四个选项中，只有C项shall用于第二、三人称陈述句中时，可表命令之意，故选C。

③ We __________ the difficulty together， but why didn't you tell me？ （2012年北京卷）

A. should face B. might face C. could have faced D. must have faced

【解析】本题考查情态动词表虚拟的用法。句意为：我们本来能够一起面对困难的，但是你当时为什么没有告诉我？表示对过去本来能够做而未做的一种遗憾或后悔，应使用could have done形式，答案为C。

④ We __________ have bought so much food now that Suzie won't be with us for dinner. （2012年江西卷）

A. may not B. needn't

C. can't D. mustn't

【解析】本题考查情态动词表虚拟的用法。句意为：既然苏西不会和我们一起吃晚饭，我们本来没必要买这么多食物的。Needn't have done表示某事已经做了，但后来觉得没必要去做，因此常含有责备或遗憾之意，可译为“本来不必……”，根据句意应选择B项。

热点6：动词和动词短语

高考试题对动词和动词短语的考查主要体现在具体语境中的灵活运用以及动词词组的搭配上。考生应熟练掌握常用动词的用法，特别注意一些搭配能力强的动词（如come、go、take、get、put、run、break、set、bring、pick等）构成的短语。该类型题应注意平时多积累、多总结归纳，注意在语境中正确运用。例如：

① Mary is really good at taking notes in class. She can __________ almost every word her teacher says. （2012年新课标卷）

A. put out B. put down

C. put away D. put together

【解析】本题四个选项都是含有put的动词短语，put out意为“熄灭”，put down意为“写下，记下；镇压；放下来”，put away意为“放好，储存”，put together意为“放在一起”。第一句说“玛丽的确擅长在课堂上记笔记”，所以第二句应是“她几乎能记下老师所说的每一个字”，故选B项。

② Parents and children should communicate more to ______ the gap between them so that they can understand each other better. （2012年天津卷）

A. open B. narrow

C. widen D. leave

【解析】本题四个选项都是常见动词。Open意为“开（放）”，narrow意为“使变狭窄，缩小”，widen意为“使变宽，拓宽”，leave意为“离开，留下”。句意为：父母和孩子应该多沟通交流，缩小彼此之间的代沟，以便能够更好地理解彼此。根据句意可知答案为B。

热点7：冠词

高考在考查冠词时主要考查不定冠词、定冠词的基本用法、零冠词的情况以及固定搭配的掌握。不定冠词a/an通常用于单数可数名词前表泛指，说明事物的种类或类属；某些抽象名词、物质名词或专有名词在有限定性定语修饰时，意义往往具体化，所以前面也要加不定冠词。定冠词the用在表特指的单数可数名词、复数名词或不可数名词前，指前面已经提到或说话双方都能体会或明了的人、事、物；定冠词还可用于形容词、副词最高级或序数词前，但当序数词不表顺序，而表示“再一，又一”时，则要用不定冠词。抽象化的具体名词、球类、三餐以及学科名词前通常使用零冠词；用作宾语、补语、同位语，表示独一无二的职位、头衔的名词前通常用零冠词。此外，定冠词或不定冠词还会出现在一些固定搭配中，表示特定的意义。例如：

① Being able to afford __________ drink would be __________ comfort in those tough times. （2012年山东卷）

A. the；the B. a；a

C. a；不填 D. 不填；a

【解析】句意为：在那些艰难的岁月里，能够有钱买杯酒就是种慰藉了。Drink和comfort通常都作不可数名词用，但是此处这两个抽象名词都表示具体的意义。具体化的抽象名词前应使用不定冠词，答案为B。句中的a drink意为“一杯酒”，后面的a comfort意为“令人感到安慰的事”。

② He missed __________ gold in the high jump， but will get __________ second chance in the long jump. （2012年全国卷II）

A. the；the B. 不填；a

C. the；a D. a；不填

【解析】句意为：他在跳高比赛中失去了金牌，但是在跳远比赛中还有一次机会。第一空特指跳高比赛中的“金牌”，故用定冠词the；根据句意，第二空表示“再一，又一”，序数词在此并不表示顺序，故要用不定冠词。答案为C。

③ Sam has been appointed __________ manager of the engineering department to take __________ place of George. （2012年重庆卷）

A. /；/ B. the；/ C. the；the D. /；the

【解析】句意为：萨姆已经被指定代替乔治，担任工程部的经理。Manager表示“职位、头衔”，在句中作主语补足语，第一空要用零冠词；第二空是固定搭配，take the place of意为“代替”。答案为D。