高校季节性景观植物旅游资源研究

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本文以高校内季节性景观植物旅游资源作为研究对象。高校季节性景观植物旅游资源作为一种独特的旅游资源近些年来被越来越多的游客所青睐，它是自然景观与人文景观的结合，存在着可观的开发利用价值和旅游开发潜力。高校季节性景观植物旅游资源除其经济价值外，还有对学校的宣传作用、帮助高效完成其社会义务等非经济性作用。沈阳师范大学也拥有此类资源，为银杏叶。它可不可以被开发利用，开发利用的价值如何，本了进一步的讨论。

引言

旅游Y源的试纸客观地存在于一定的地域空间并因其所具有的审美和愉悦价值而使旅游者为之向往的自然存在、历史文化遗产和社会现象。银杏为落叶大乔木，胸径可达4米，幼树树皮滑，浅灰色，大树之皮灰褐色，不规则纵裂，粗糙；有长枝与生长缓慢的距状短枝。银杏最早出现于3.45亿年前的石炭纪。曾广泛分布于北半球的欧、亚、美洲，中生代侏罗纪银杏曾广泛分布于北半球，白垩纪晚期开始衰退。至50万年前，在欧洲、北美和亚洲绝大部分地区灭绝，只有中国的保存下来。银杏分布大都属于人工栽培区域，主要大量栽培于中国、法国和美国南卡罗莱纳州。毫无疑问，国外的银杏都是直接或间接从中国传入的。银杏树高大挺拔，叶似扇形。冠大荫状，具有降温作用。叶形古雅，寿命绵长。无病虫害，不污染环境。树干光洁，是著名的无公害树种、有利于银杏的繁殖和增添风景。天下银杏第一树是指山东省莒县浮来山定林寺内的一棵银杏树，已有5000年的树龄。每到金秋时节，银杏金黄，蔚为壮观。

在国外，很多大学都有本校代表性的季节性景观植物，如京都大学（Kyoto University）的银杏叶，杜克大学（Duke，North Carolina）的枫叶等等；在国内，当武汉大学的樱花盛开时，每年都吸引着大量游客慕名而去，更进一步提升了学校的知名度。在沈阳，市内的很多高校都有种植银杏树。据不完全统计，比较知名的高校有东北大学、辽宁大学、沈阳师范大学、沈阳农业大学等，皆独具风格。本文试图回答以下几个问题：高校的季节性景观植物旅游资源为什么如此受欢迎？沈阳师范大学的银杏叶与别校的有何不同？如何以此资源为依托，发挥其更大的价值？

一、理论和方法

（一）高校的社会功能

大学之道，在明明德。在亲民，在止于至善。高校职能的演变经历了从培养人才、科学研究到服务社会三个阶段的转变。高校对知识的实践运用未必一定是具有全球性的，但肯定是具有地方性的，高校首先应该服务于区域经济和社会发展。高校的季节性景观植物旅游资源，可被提供于当地居民游览，帮助其所在高校完成一定的社会义务。

（二）研究案例与研究方法

本文以沈阳师范大学（以下简称为沈师）为案例地对高校季节性景观植物旅游资源进行研究。研究者在初步考察了沈阳市高校中具有同类型银杏叶旅游资源的高校后，发现不同学校有吸引的游客之中，在人员构成、表现形式、参与动机等方面都存在很大的共性。

本文通过随机采访以及非参与式观察来获取定性资料，并辅以通过作者自己测量、统计以及从校方和新闻媒体收集来的更多的证明统计数据，运用“三三六”方案为沈师的季节性景观植物旅游资源做出评价。

二、游客普遍的游览形式及游览动机

（一）全家出游：年轻人对父母的弥补以及对子女的关爱

“我家就在附近住，这不正好赶上周末吗，就开车出来带孩子玩玩感受感受大自然，这大学里面环境好人也有素质。同时也带老爸老妈出来，他们成天在家呆着太孤单了，让他们活动活动身体，一家人拍拍照，好留着以后等孩子长大了给他们看。”

――访谈对象20161020A

当代社会，可供全家人一起出门游玩的闲暇时间真是不多了。从这组访谈对象的谈话中可以看出，子女为了弥补对父母感情上的缺少关照与交流共同，带老人出门游玩儿，尽到了子女应尽的义务；同时为了使孩子茁壮成长，亲近大自然，并且感受高校的人文气息，所以选择了离家相对较近的沈师进行游玩儿，换句话说，沈阳师范大学的地理便捷性也是吸引家长带孩子来游玩儿的原因之一。

（二）专程摄影：个人爱好与文化传播

“沈师的‘银杏路’照比别的大学的要宽一些，所以多点儿人一起也不怕。相对于‘老辽大’，沈师的银杏叶有背景。银杏叶是金黄色的，作为背景的图书馆是‘哈佛红’，这样拍出来的照片更有利于体现秋天金黄调的季节特点。银杏树不密但有很多棵，加以利用可以表现出很好的人像题材。”

――访谈对象20161020B

该访谈者是一名摄影爱好者，每年的10月中下旬都会与朋友相约来拍照，拍出的照片题材有很多，如人像、风光、特写等等。随着社会经济的发展，国民的收入在不断地增加，同时自然而然的生活品质也得到进一步的提升。摄影活动作为一种休闲娱乐形式被更多的人所熟悉。通过摄影爱好者所拍的照片，可以更好的宣传沈师的学校形象，更相当于做了免费的宣传广告。

2.3已毕业大学生回母校观景：对往事的美好回忆

“我是2012年毕业的，一直很喜欢咱沈师秋天的银杏叶，自从毕业之后每年这时候我都要约上三五个大学好友回母校来看看金黄的银杏叶，再听一听熟悉的下课铃，找找当年上大学时的感觉。”

――访谈对象20161022A

对于毕业几年的大学生来说，很多人都怀念着母校。据作者调查问卷统计，有87.4%的毕业大学生都时不时的怀念着母校。因为这里有如同家人般的室友，有亦师亦友的老师，还有承载了很多美好回忆的校园。校园文化深深滴烙印在了每个毕业生的心里，成为其人生的一段无法替代的影像。于是银杏叶顺理成章的成为了其情感表露的媒介。当我们回忆起过往的愉悦，我们的记忆中会充满了强烈又短暂的感觉，以及这种感觉是如何结束的，这就是峰极（peak-end）理论，它的创始人是心理学家丹尼尔・卡纳曼。这个理论所反映出的事实，就是我们对愉悦感的回忆并不是单独针对愉悦本身的可靠性总结。