我的抢报情结

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在我第一次看到《作文周刊》的时候，我就喜欢上了她。

那是在我刚升入高中的一节语文课，老师上课时，在他的课本中夹着一期《作文周刊》。下课后，老师照例在教室里和几个同学谈话，我趁他不备，就翻起了他的报纸，并津津有味地读起来。直到老师要去另一个班上课来拿东西时，我还没有意识到要归还报纸。老师从我手里抽走那张报纸时，我还气冲冲地大叫：“别捣乱，让我看完……”老师一言不发地拿起报纸就走，只留下仍目瞪口呆的我。

从那时起，我就和《作文周刊》结下了不解之缘。一看到老师课本下的报纸，我就和他抢；即使老师很生气，我也照抢不误。我知道他表面上很生气，其实他是巴不得我跟他抢呢。为什么呢？一方面是因为我好学。老师特别关照我，凡是有好的书或报纸都让我先看。另一方面是因为老师喜欢阅读和写作。欣赏他的大作，是我们每个学生的心愿。再者，他也多了几分向我们炫耀的资本。更何况通过阅读，我的语文水平提高了，老师也可以教育班里的其他同学，何乐而不抢呢。

每周一节的阅读课就成了我们师生共读的家园，在上课之前的老师办公室里，是我们几个喜欢《作文周刊》的同学的战场。你看上了这一期，他也喜欢上了这一期，你争我抢，要不是怕老师生气，不让我们看，我们大有支解这一张报纸的想法。但结果总有一些人做出让步，我们也各得其所，皆大欢喜。一节课下来，我们抄有抄的收获，读有读的心得。老师看到我们的高兴劲儿，还笑着说：“瞧你们那点儿出息！”唉，遇到她真不知是我们的福气，还是我们的灾难。

提起老师，也挺让我们生气的，不就是张报纸吗，也值得跟我们抢？我们毕竟是孩子，您作为大人还跟我们孩子一般见识？我们看完您再看不行吗？反正报纸是您的，我们看完又不会不还您了，让我们先看也显得您大度不是？不过说起来也挺有意思的，不是有那么一句“古话”嘛，“报非抢不能读也！”这大概就是我们的真实写照吧！

不知是老师的魅力，还是《作文周刊》的魔力，我感到与老师抢报其乐无穷。

真的，不骗你。要不，你也试试？

【作者系河南省济源市第三中学学生】