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关键词共词分析法:高等教育研究的新方法

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摘要:关键词共词分析法是一种较新的科学计量分析方法,它主要通过对高频关键词对在同一篇文章中出现的频次进行统计分析,生成

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(三)关键词共词分析法和定性方法结合使用才能更好解读研究结果

虽然热点知识图谱是采用科学计量法绘制出来的,但是该方法的使用并非完全依赖定量技术,其还依赖于定性分析技术。在进行了聚类分析和多维尺度分析之后,对于各个种类及其所在区域的划分和命名均需要雄厚的专业功底。它就像采用因子分析之后,对于各个因子的命名需要结合专业知识来命名一样。因此,要进行科学知识图谱的绘制,需要将定量研究与定性分析结合起来,具有一定的专业背景,才能够对计量结果进行准确、客观的解读。

(四)进行关键词共词分析方法时软件的选取也至关重要

虽然现在国内很多研究者,在社会学科、管理学科、医学等研究领域对中文文献的热点知识图谱的绘制采用了陈朝美博士研发的CiteSpace软件,但是该软件的优势在于处理外文,尤其是英文文献上,对于中文文献的处理还存在一定的不足,而我们所介绍的Bicomb软件在中文文献的共词分析方面较有优势,因此,我们建议大家对中文材料进行科学计量研究时更多的采用此软件。

通过本文的介绍,我们衷心希望能够帮助高等教育研究者对关键词共词分析法有所了解,同时,也真诚的希望越来越多的高等教育研究者投入到教育研究成果的科学计量研究中来!

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