非谓语动词的高频考点

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇非谓语动词的高频考点范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

编者按：非谓语动词的形式多变、用法多样，能体现英语的语言特征，在历年全国各地高考中都具有很重要的地位。然而许多同学在英语学习中掌握不好非谓语动词，遇到了便无从下手，甚至把它与句子的谓语混为一谈。其实同学们只要理解非谓语动词各种形式的特点，掌握非谓语动词的考点与用法，做起题来就会很轻松。

一、考查非谓语动词的语法功能

非谓语动词可以用作句子的主语、宾语、表语、定语、宾语补足语、状语等。考生在解题时应分析好句子的结构，只要抓住非谓语动词在题干中的语法功能，便可轻易得出答案。

（2015年高考湖南卷）When the clerk saw a kind face wrinkled in an apologetic smile，she stood rooted to the ground，_______ whether to stay or leave.

A. wondering B. wonder

C. to wonder D. wondered

【指点迷津】考查非谓语动词充当伴随状语，答案为A。分析该句结构可知，空格前没有连词，表示动作伴随主句谓语动词stood发生而发生，空格处作该句的伴随状语。根据句意可知，主句主语she与动词wonder构成主动关系，因此用现在分词形式。

（2014年高考北京卷）Last night，there were millions of people _______ the opening ceremony live on TV.

A. watch B. to watch C. watched D. watching

【指点迷津】考查非谓语动词充当定语，答案为D。分析该句结构可知，该句为简单句，使用了there be结构。空格处作名词people的后置定语，相当于定语从句who were watching the opening ceremony live on TV。空格处表示的是正在发生的动作，与逻辑主语people构成主动关系，因此用现在分词。

二、考查非谓语动词与其逻辑主语的关系

非谓语动词虽然不能单独作句子的谓语，因而没有语法上的主语，但是可以有其逻辑主语。非谓语动词与它的逻辑主语之间或是主动关系，或是被动关系。考生在解题时只要抓住它们之间的关系，便可明确使用何种类型的非谓语动词。

（2015年高考北京卷）If _______ for the job，you’ll be informed soon.

A. to accept B. accept

C. accepting D. accepted

【指点迷津】考查非谓语动词与其逻辑主语的关系，答案为D。条件状语从句中省略了逻辑主语you，与accept构成被动关系，用过去分词accepted。

（2015年高考安徽卷）_______ the difference between the two research findings will be one of the worst mistakes you make.

A. Ignore B. Ignoring

C. Ignored D. Having ignored

【指点迷津】考查非谓语动词与其逻辑主语的关系，答案为B。分析该句结构可知，该句缺少主语，ignore的逻辑主语是you，两者是主动关系，因此用现在分词。

三、考查非谓语动词的一般式、进行式和完成式

非谓语动词和谓语动词的动作发生时间有先后关系，考生在审题时应注意比较它们的时间关系，从而决定使用一般式、进行式还是完成式。

（2015年高考天津卷）_______ for two days，Steve managed to finish his report on schedule.

A. To work B. Worked

C. To be working D. Having worked

【指点迷津】考查非谓语动词和谓语动词的动作发生的时间关系，答案为D。根据语境可知，“工作了两天”的动作先于主句动作“成功地按时完成报告”，且句中的逻辑主语为Steve，与work之间为主动关系，因此用现在分词的完成式。

四、考查非谓语动词的固定搭配

1. 非谓语动词常被应用于一些固定句型中。如以下固定结构常用动名词形式：spend some time doing sth.，have fun / have a good time / have a bad time doing sth.，have（no）difficulty doing sth.，there is no point doing sth.，there is no denying that，it’s no use / good doing等。

以下固定结构常用不定式作主语：It’s difficult（important，necessary...） for sb. to do sth.；It’s kind （good，friendly，polite，careless，rude，cruel，clever，foolish，brave...）of sb. to do sth. ；等等。考生在做此类题时，只要明确句子结构，便可选出正确答案。

（2014年高考山东卷）It’s standard practice for a company like this one _______ a security officer.

A. employed B. being employed

C. to employ D. employs

【指点迷津】考查非谓语动词在固定结构中的使用，答案为C。分析该句结构可知，该句使用了不定式的复合结构，即“...for sb. to do sth.”。

2. 非谓语动词常被用于一些固定短语中。如“get/stay+过去分词”构成的固定短语，get burnt意为“被烫伤”，get paid意为“获得报酬”，get promoted意为“获得提拔”， stay connected意为“保持联系”等。

考生在复习备考时还应掌握一些只能接动名词的短语（如feel like doing sth.，be worth doing，be busy doing，can’t help doing，sth. needs doing，end up doing sth.等），掌握一些只接动词不定式的短语（如manage to do sth.，apply to do sth.，decide to do sth.，happen to，afford to等），掌握一些既可接不定式也可接动名词的短语（如go on to do sth.，go on doing sth.； remember / forget / regret to do sth.，remember / forget / regret doing sth.；mean to do sth.，mean doing sth.等），设题者常考查其区别。

（2015年高考陕西卷）After receiving the Oscar for Best Supporting Actress，Anne Benedict went on _______ all the people who had helped in her career.

A. to thank B. thanking

C. having thanked D. to have thanked

【指点迷津】考查go on to do sth.与go on doing sth.的区别，答案为A。根据句意可知，Anne Benedict在获奖后继续做不同的事，go on to do sth.表示“继续做不同的事情”，符合句意。go on doing sth.表示“继续做同样的事”，与语境不符。

五、考查独立主格结构

分词作状语时，常与句子主语之间存在着主动或被动的关系。但如果分词与句子之间没有任何逻辑关系时，就要在其前面加上相应的名词或者代词，用来说明分词动作的执行者或承受者。这个被加上的名词或代词与分词共同构成分词的独立主格结构。它们在语法上不是句子，常在句中作状语，与主句之间往往用逗号隔开。

在解答这类题时，考生首先要确定题干不是两个句子，而是一个句子和分词的独立主格结构，再根据分词与其前面的名词或代词之间的逻辑关系来确定分词的形式。

（2015年高考江苏卷）Much time _______ sitting at a desk，office workers are generally troubled by health problems.

A. being spent B. having spent

C. spent D. spending

【指点迷津】考查独立主格结构，答案为C。分析句子结构可知，分词的逻辑主语和后面主句的主语不一致，应当用独立主格结构。分词主语和分词动作之间构成逻辑上的动宾关系，且动作已完成，用过去分词。（责任编 彭益）