Photoshop在课件制作中的应用

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摘要:图片早已成为多媒体课件中不可缺少的元素,但在制作课件时经常会遇到图片因拍摄等原因造成的不清晰或需要的只是图片的一部分的情况,此时可利用photoshop软件对图片进行处理,以达到较高的图片质量,从而提高教学效果。

关键词:Photoshop;课件:图像处理

中图分类号:TP317.4

文献标识码:A

文章编号:1002-2422(2010)06-0101―02

多媒体课件是教师用来辅助教学的工具。是由制作人员根据自己的课程安排,先从总体上对信息进行分类组织,然后把文字、图形、图像、声音、动画、视频等多种媒体元素进行集成,融为一体并赋予其以交互特性,从而制作出各种精彩纷呈的多媒体课件。为了实现多媒体课件的生动性,图像就成为其必不可少的组成部分。而无论由何途径获取的图像都有可能不能完全满足课件制作的需求,为了不影响教学效果,可用Photoshop进行处理,已达到预期效果。以图1例进行图像处理方法的介绍。

1　背景处理

在对图像进行处理前最好先复制图像所在的图层,并在复制图层中进行图像的处理,这样可避免损坏原始图像。

在Photoshop中打开图1,复制“背景”图层,将复制的“背景副本”图层重命名为“背景处理”。现在想要将图像中顶部的黑色背景改为与其他位置同样的蓝色,由于此处为纯黑色,所以可以用“魔棒工具”进行区域的选择,如果不能一次将要选择的区域选中,可以通过改变魔棒工具选项栏中容差的值来调整选区的大小。如果实在调整不好,也可以使用“多边形套索工具”进行选区的选取,这种方法会更简便。选区选好后,将前景色调整为与其他背景相同的蓝色,然后选择“油漆桶工具”或“画笔工具”,为选区填充颜色。由此即统一了图像的背景颜色。

如果在某些情况下不需要图像的背景,即将图像的背景设置为透明的,也可以用上述的方法选中背景的区域,然后按Delete键删除掉背景,重点是在保存图像的时候一定要将图像保存为GIF格式的才可以实现背景的透明。

2　边框处理

原始图片中内容四周的边框有的倾斜,有的缺失,影响图片的整体效果。接下来就“拉直”倾斜、补回缺失的边框。为了保证修补后边框的粗细一致,这里只对左边框和下边框进行处理,将处理好的边框再复制粘贴到另外两边。首先处理左侧的边框,这属于缺失的情况,只要给其补回来就可以了。选择“多边形套索工具”,以左侧边框底部内侧的位置为起点,向外侧建立一个垂直方向矩形选区,注意选区不要过宽,和底部的边框差不多宽就可以了。选区建立好,就可以使用“油漆桶工具”或“画笔工具”,为选区填充颜色了。注意的是先将前景色调整为底部边框的颜色,如果直接调整为白色会显得很生硬,不能与原图很好的融合。颜色填充好后,将选区复制并粘贴,选择“移动工具”将粘贴的原位置的边框移到右侧,再使用键盘上的方向键调整边框的位置合适为止。接下来处理底部的边框,由于上边框有些弧度且有些倾斜,所以以底部边框为基础进行处理。同样使用“多边形套索工具”,并以底部边框的右下角为起点向内侧建立一个水平方向的矩形选区,使用“油漆桶工具”或“画笔工具”,为选区填充颜色。然后用同样的方法复制粘贴新建立出的底部边框,再调整其到顶部位置。但此时会发现无论怎样调整,都会因上边框的小弧度而无法使新的边框与原边框完全重合,为了达到预期效果,这里可以用“修复画笔工具”或“仿制图章工具”去掉原上边框,建议使用“仿制图章工具”,效果会更好些。然后再将新的边框调整好位置。这样四周的边框就变得整整齐齐的了。3多余内容的处理

有些时候图片是在网上下载的,那么就难免会有些文字说明或版权说明并非需要选择,此时就可以使用Photo-shop解决。如图1中选中的是“Hard Disk”选项,即其后方括号里的白色矩形代表被选中,而这个步骤需要选择的是“CDROM”选项,此处就需要将“Hard Disk”选项后方括号里的白色矩形去掉,在“CDROM”选项后的方括号里加上白色矩形。这里最简单的就是使用“仿制图章工具”,按住Alt键将源点取在“Hard Disk”选项后方括号里的白色矩形上,然后在“CDROM”选项后的方括号里进行绘制,这样就可以制作出一个一模一样的白色矩形。再用“仿制图章工具”在方括号旁的蓝色区域取样,将“Hand Disk”选项后方括号里的白色矩形去掉。当然如果原图中的白色矩形很小或很不清晰,这里大家也可以用“矩形选框工具”在“CDROM”选项后的方括号建立一个矩形选区,注意大小与“Hand Disk”选项后方括号里的白色矩形差不多即可,然后将前景色设置为白色,并使用“油漆桶工具”对矩形选框内进行颜色填充。利用这种方法制作出来的白色矩形要比复制过来的清晰很多。

如果在图中存在一些多余的说明文字,而文字又是比较整齐的排列,就可以直接使用“矩形选框工具”将文字选中,然后在原图层上新建一个图层,在新图层中用“油漆桶工具”为选区填充与文字附近相同的背景颜色,这样就可以去掉多余的文字。如果不是上述情况,可以使用“修复画笔工具”,这就需要注意源点的选择了,尽量与文字所在处的颜色、明暗度等相近,再对文字处进行涂抹直到效果最佳为止。

4　文字处理

原图中要选中的“CDROM”文字不是很清晰,很影响教学效果。遇到这样的问题可以采取重新输入文字的方法。首先使用“仿制图章工具”将原文字去除,方法上面已经叙述过,这里不再重复。然后使用“横排文字工具”,将光标定位在原文字处,在其选项栏中调整字体、大小及颜色,输入“CDROM”,确定后使用方向键调整其位置即可。如果想要文字更加突出,还可以用红色矩形框将文字框选中。方法很简单,选择“矩形选框工具”在要选中的文字周围建立矩形选区,然后选择“编辑”菜单,“描边”命令,在弹出的“描边”对话框中设置“宽度”和“颜色”,单击“确定”按钮关闭对话框,再来看看效果吧。

5　结束语

图2为处理后的效果图。由此学生就能够更清晰地了解此操作步骤,在不能真实的演示该操作步骤的情况下,利用清晰的图像讲解要比口头说明效果好得多。

随着多媒体教学的普及,多媒体课件已成为教学中的重中之重,图片又是多媒体课件充分体现其效果的关键所在。为了能够制作出高质量的多媒体课件,Photoshop软件提供了强大的技术支持,相信在大家不断的实践探索中,Photoshop软件还会在多媒体课件制作中发挥更强更大的作用。

参考文献

[1]王晓红,楚展奇.Photoshop图像处理技术在课件制作中的应用[J].洛阳:洛阳师范学院学报,2007(5):105-106.