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2003年11月20日,教育部和微软(中国)有限公司在北京签署了《中国基础教育信息化合作框架》协议。根据该协议,在教育部的指导下,微软将在未来五年内提供价值1000万美元捐助,用以支持基础教育和师范教育,尤其是在农村和边远地区。微软将首先从师资培训与技能培养、农村中小学现代远程教育工程,以及教育信息技术管理培训等具体项目开始展开合作。这一协议的签署和实施是国家发展与改革委员会和微软公司签订的谅解备忘录具体落实的又一进程。
教育部周济部长表示:“教育是国家培养人才的千秋大业。基础教育信息化无疑将进一步提升我国中小学的教育水平和质量。尤其对广大农村地区的师生们来说,教育信息化将使他们能够通过互联网,共享丰富的教学和学习资源,缩小城乡差别。与微软这样的全球领先的信息技术公司合作,无疑将极大地促进我们的教育信息化进程。”
为了提高我省各中小学计算机教师的业务素质,促进信息技术教学工作的顺利开展,教育部-微软(中国)“携手助学”项目在湖南省电教馆举办了为期10天的教育部-微软(中国)“携手助学”项目湖南省骨干教师中级培训班。
这次培训对我来说受益匪浅。作为信息技术培训的技术人员,深知自己肩负的责任重大,通过这次培训,学习了新的教育教学理念,更新了观念,开阔了教学研究的视野,充分认识到了现代教育教学媒体的特点和重要性。主要有以下几个方面的体会。
1.培训学习让我了解了计算机的硬件与系统软件的安装、维护知识。在学习这一部分内容时,授课老师深入浅出,让我们自己动手操作,结合实践来提高自己的操作能力,使每个学员得到了一次锻炼的机会。
2.学习了常用的办公软件,主要有Office、Word、Excel、PowerPoint等,以及常用的应用技巧。同时,也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法。相信这次学习,会让我们每一个人在今后的工作中运用电脑时能够得心应手。
3.我们的学校偏远,大家对网络方面的知识较为贫乏,大多数人还从未接触过网络知识,还不能超前地认识到网络带来的好处。因此,为了提高大家的认识,授课教师不仅采用实物演示的办法,而且,还为我们提供实践操作的机会。为大家讲解有关组建局域网以及网络维护方面的知识,介绍了一些平时我们很少用到的网络检测命令,对我们今后维护学校的局域网络有很大的帮助。几天的培训针对学校教学中现存的问题逐一进行讲解,使我们在以后的教学中能够最大限度地发挥它们各自的作用,更好地为我们的教学工作服务。
在整个培训过程中我始终抓住这次难得的机会,把授课教师讲过的知识及时整理和复习,以便回到学校以后传授给学校的教师们,为学校的校本培训做好准备工作。
同时,在这次培训中我们不仅学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其他学校管理人员之间的交流。大家坐在一起畅所欲言,互相讨论、交流,把自己不理解、不明白的地方提出来,让授课教师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习、巩固知识的机会,提高了学习的效率。