感谢您,托付给我一个孩子

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是怎样的缘分，让您在这浩如烟海的学校中选择了我所在的这所学校？又该是怎样的缘分，让您和您的孩子来到我所在的班级？当您郑重地把您的孩子托付给我时，我的内心除了感叹命运的奇妙，也涌起了一种庄严而神圣的责任感――感谢您，托付给我一个孩子！

作为一位班主任，也作为一名母亲，我深深知道，眼前的这个孩子是他的母亲经历了十月怀胎的艰辛，艰难分娩的苦楚才得以来到这个世界，在他的成长中，凝聚了家庭所有成员的目光，倾注了整个家庭的厚望。我完全明白，作为家长的您，是怀揣着多么深重的信任才将这个孩子交托到我的手上。其实，您交给我的哪里仅仅是一个孩子，他更是家庭的希望，祖国的未来！因此，我会用全部的爱与责任耐心地对待这个孩子！

您托付给我的孩子，也许外表并不漂亮，他可能个头矮小，头发稀疏，脸上还有几点雀斑，但这并不妨碍我把他当成自己的孩子来爱护和教育。我会努力地去发现他的优点，因为我深知――虽然他只是我的六十分之一，但对于您，他却是百分之一百！也许他学习成绩并不出色，但他可能是运动场上的健将，我会请他带领大家一起锻炼，让他在汗水的挥洒中逐渐明白：原来每个人都能为他人带来幸福感;他也许在肢体运动方面显得滞笨不协调，但他的学习能力可能很强，我会请他到讲台上给同学们讲析难题，让他引领全班同学掀起智力风暴，在智慧的碰撞中，他会渐渐感悟到：人无完人，金无足赤，尽力发挥自己的长处，就是成功者！

也许您在将孩子托付给我时，会惴惴不安地告诉我：老师，我的孩子成绩不好，不擅长运动，脾气暴躁不合群，作为家长，我们没发现他的优点！我会请您放心，孩子即便没有优点，总有特点，我会尽力在他身上发现可以发展成优点的特点，让他从一些看似琐碎的小事中找到自我。她可能嗓音不错，我会请她为同学们朗读一段美文，让她明白奉献着总是美丽的;他或许喜欢摆弄花草，我会把班级的窗台交给他，使他在每天的浇灌中学会做事坚持，让班级孩子们在这满眼望去的姹紫嫣红中赞叹他的辛勤;哪怕他只是有点小小的蛮力，我会请他为同学们换上一桶纯净水，让他感受到自己在班级中的存在价值。

冰心先生有一段很美的话：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得鲜花弥漫，使穿枝拂叶的行人踏着荆棘，不觉得痛苦。”

我认为这段话也能用来诠释我的班主任生涯：爱在左，责任在右，陪伴在孩子的身旁，随时撒种，随时开花，将孩子成长的漫漫长途，点缀得鲜花弥漫，馥郁芬芳。

作者单位：重庆外国语学校