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语文教师师徒结对发言

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编者按:师徒结对,是我们学校由来已久的一个传统,今天有幸代表“指导老师”来发言,很是荣幸,也深感不安。我是蒲小的一名普通语文老师,在我从教的十九年里,有一批老教师曾经无私地帮助指导过我,他们的人格和学识深深地影响着我。对他们的感激,我无以言表。成为一名学生欢迎、同行认可、社会信任的好老师是我多年来的目标和追求。这些年虽然也作出了一些努力,取得了一些成绩。但离理想中的目标还很远很远。今天和我结对的三名青年教师更是起点高、素质好。我希望能像当年老教师帮助我一样,尽我所能,帮助她们提高教育教学水平,让她们尽快成长成为教学骨干,成为蒲小的名师,温州的名师。

尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好。

师徒结对,是我们学校由来已久的一个传统,今天有幸代表“指导老师”来发言,很是荣幸,也深感不安。签订的“结对”协议,虽不是一张军令状,却是一份沉甸甸的责任。我们这些所谓的师傅还很不成熟,好多方面还很欠缺,唯有汲人之长,补己之短,互相学习,携手共进。

我是蒲小的一名普通语文老师,在我从教的十九年里,有一批老教师曾经无私地帮助指导过我,如已经退休的李薇薇老师、缪笑竹老师、叶更青老师,现任区教研室的顾书华老师、潘希白老师,远在杭州的小语界专家汪潮教授,特级教师魏丽君老师,以及我们蒲小前任校长特级教师胡君老师等等,都以他们的人格和学识深深地影响着我。对他们的感激,我无以言表。他们让我深深感受到,一名年轻教师在成长中,多么需要一个良好的环境,需要有名师的引领指导啊!

成为一名学生欢迎、同行认可、社会信任的好老师是我多年来的目标和追求。这些年虽然也作出了一些努力,取得了一些成绩。但离理想中的目标还很远很远。所以,当我被评为温州市首届学科骨干教师,第二届温州市教坛中坚的时候,既有高兴也有不安。这些称号是荣誉,更是压力。短暂的高兴过后,我更多思考的是怎样成为一名真正学高身正的好老师。今天的蒲小语文组,是一个充满生机活力的群体,在这里优秀教师云集,工作中洋溢着团结合作、共同进步的良好氛围,今天和我结对的三名青年教师更是起点高、素质好。我希望能像当年老教师帮助我一样,尽我所能,帮助她们提高教育教学水平,让她们尽快成长成为教学骨干,成为蒲小的名师,温州的名师。也希望借助年轻老师观念新,接受能力强,知识面广的优点,他们交流切磋,不断学习,不断提高自身的专业水平。

最后,我要感谢学校、感谢卓校长为我们提供这样一个专业发展的平台,让我们有更开阔的视野,可以利用更多更好的资源,拥有更多更好的锻炼自己的舞台。愿我们大家在合作****同成长,共同进步。愿在座老师中涌现越来越多的骨干教师、名师。

谢谢!