中考之声现象面面观

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声学在物理中考题中一般不会出现很难的题目，在考题中主要围绕“声音的产生”、“声音的传播”、“声音的特征”和“控制噪音的途径”这四个方面出题.

一、考查：声音的产生；声音的传播条件；声音的综合利用

例1.（2013年哈尔滨）下列有关声现象的说法，不正确的是（）

A.吉它声是由琴弦的振动产生，并能像光一样在真空中进行传播

B.用手指在同一根琴弦的不同位置按压，可以弹奏出音调不同的声音

C.超声波可以粉碎结石，说明声音具有能量

D.合理利用噪声可以控制植物提前或推迟发芽，以此来除掉杂草

分析：①声音是由物体振动产生的，一切发声体都在振动，振动停止，发声也就停止；声音传播需要介质，真空不能传声；

②声音的高低叫音调，音调与发声体振动的频率有关，频率越大，音调越高；

③声音能够传递信息，声音具有能量；

④合理利用噪声，就可以变害为利.

解答：A.吉它声是由琴弦的振动产生，但传播需要介质，所以无法在真空中传播.此选项错误；

B.用手指在同一根琴弦的不同位置按压，琴弦的振动频率发生变化，所以音调发生变化，可以弹奏出音调不同的声音.此选项正确；

C.超声波可以粉碎结石，说明声音具有能量.此选项正确；

D.合理利用噪声可以控制植物提前或推迟发芽，以此来除掉杂草，是变害为利.此选项正确.

故选A.

点评：此题考查了声音的产生和传播、音调的影响因素、声音具有能量和噪声的利用，包含了声现象大部分知识点，但难度不大，只要掌握基本规律，就能正确解答.

例2.（2013年深圳）“神十”上天，女宇航员王亚平在太空进行讲课，下列说法正确的是（）

A.王亚平说话发出声音是因为声带在振动

B.地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的

C.在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108米/秒

D.王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高

分析：①声音是由物体的振动产生的；

②真空不能传播声音；

③声音在15℃的空气中传播的速度是340m/s；

④响度指声音的强弱，与物体的振幅有关.

解答：A.王亚平说话发出声音是由声带振动产生的，该选项说法正确；

B.声音不能在真空中传播，地球上的学生听到王亚平的声音是靠电磁波传回地球的，该选项说法不正确；

C.在“天宫一号”里声音传播的速度为340米/秒，该选项说法不正确；

D.王亚平讲课声音很大是因为她的声音响度很大，该选项说法不正确.

故选A.

点评：本题借助“神十上天、天宫授课”这一历史事件考查相关的物理知识，注重了物理和科技的联系，增强了学生学习物理的热情.

二、考查：响度与振幅的关系

例3.（2013年烟台）将鼓轻敲一下，然后再重敲一下，两次敲击发出的声音相比，发生了变化的是（）

A.音调B.响度C.音色D.频率

分析：从声音的三个特征分析.

①响度跟振幅有关，振幅越大，响度越大.

②音调跟频率有关，频率越大，音调越高.

③音色跟材料和结构有关，材料和结构不变时，音色不变.

解答：轻敲鼓振动幅度小，响度小；重敲鼓振动幅度大，响度大，故两次敲击声音相比发生的主要变化是响度.

故选B.

点评：声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同.

三、考查：音色

例4.（2013年东营）“星光大道”年度总冠军杨光能模仿单田芳、刘欢等文艺名人的声音，从声音的特性来看，他主要模仿声音的____（选填“音调”、“响度”或“音色”）.现场观众欣赏听到的歌声是通过____传播的.

分析：①音色是指声音的感觉特性.不同的发声体由于材料、结构不同，发出声音的音色也就不同，要模仿某人的声音，需要模仿者的声带发声特点尽可能接近被模仿者；

②声音传播需要介质，声音可以在气体、液体和固体中传播，真空不能传声.

解答：杨光能模仿单田芳、刘欢等文艺名人的声音，从声音的特性来看，他主要模仿声音的音色；现场观众欣赏听到的歌声是通过空气传播的.

故答案为：音色；空气.

点评：此题考查的是音色的应用和声音传播的条件，属于声现象中的重要知识点，要熟练掌握基本特点或规律.