跳一跳,够得到

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昨天，我们在堆积如山的题海里守望着6月；今天，你们还在为那个金色的6月而奋斗。不管做什么，人们总是希望明天比今天更美好，这便是一个目标。

当然，目标还要具体、细致，否则我们无从下手。具体地说，我们要有一辈子的目标、一个阶段的目标、一年的目标、一个月的目标、一个星期的目标、一天的目标、一个小时的目标、一分钟的目标，总之，行动就要有目标。

有了目标就万事大吉了吗？

一次，一个初一的学生来找我，一脸的疲倦和苦恼。她说，她很认真地学习，成绩却没有起色，她周围的同学都是十点左右就睡了，而她每天都要熬到十一二点，有时为了一道最终也没有结果的几何题她会熬到深更半夜。她陷入了痛苦和迷茫之中，问我该怎么办。于是，我给她讲了一个故事：传说在法国的一个偏僻小镇，有一眼特别灵验的泉。一天，一个拄着拐杖、少了一条腿的退伍军人，一跛一跛地走到泉边。“你猜他会请求什么？”我问她。“一条腿。”她脱口而出。我摇着头说：“那个退伍军人请求，教他如何在缺少一条腿的情况下很好地生活。那个军人，没有把希望放在不可能的事情上，而是接纳失去一条腿的事实，在此基础上，追求美好的明天。”她似有所悟。我接着说：“学习需要独立思考和刻苦钻研，但适当地选择放弃也未尝不是一件好事。你试着把目标调整一下，把‘一定做出某某题，否则决不罢休’变通为‘尽量做出某某题，时间太长可放弃’。”几天之后，她兴冲冲地跑来告诉我，她现在虽然仍旧十一二点睡觉，但很有规律，不觉得那么疲劳了，而且她发现，有时晚上好长时间做不出来的题，一觉醒来还有意外收获。

我为她高兴，然而又有些担心，因为有困惑的不止她一个，在“你的一次挫折经历”的调查中，我惊奇地发现，有近2/3的同学的回答都是围绕着学习、考试、成绩，有近1/5的同学的回答是某类比赛的失败，可见，现在的学生们自尊心太强，压力也太大了――在班里要当班长，学习上要门门考第一，比赛中一定要得冠军，钢琴一定要考8级……结果呢？一堆的抱怨、痛苦、失落、自责……原因何在？目标定得太高了，以至于难以实现。

当然，高目标本身没有错，但，仅有一个高目标很容易使自己陷入困境。我们希望实现自己的愿望，就必须先分析制定的目标是不是最适合自己的，如果是，你就应该为之奋斗；如果不是，你就应该毫不犹豫地放弃，然后重新制定目标，否则浪费的精力越多，失败得就越惨。此外，在充分考虑自身能力的前提下，还应该有一些短期的目标做阶梯。

每朵花都希望开放，每个人都渴望成功。成功的目标对于我们来说不是越高越好，而是合适为佳，“跳一跳就够得到”的目标加上脚踏实地的行动，才能体验到成功的喜悦，才能一步步走向更美好的明天。