浅谈古典园林
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摘 要：中国古典园林讲究“虽为人作，宛自天开”。这样可以把景色融入大自然。在现代的造园中我们应该运用其中的精髓，来设计更好的园林景观。
关键词：古典园林的手法；古典园林的应用；古典园林中的建筑
中国古典园林手法有很多是长期积累的艺术结晶，充分表达了中国古典造园的艺术鉴赏力。古代人们总结的造园手法，给当今人们在造园中提供了依据。
古典园林的手法
一、空间序列
景观序列在造园中尤为重要，好的景观序列是好园林的条件。虎头豹尾，有一个好的开头，和一个圆满的结尾，是成功的一半。空间序列是关系到园林的整体结构和布局的问题。有人把中国园林比喻为山水的长卷，意思是指它具有多空间、多视点和连续性变化等特点。在进入景观中一个连续审美的过程。每到达一个景点给人的感受，跌宕起伏。就像一篇文章在给你讲述一个故事。让你读懂其中的内涵，和每段文字的表情达意。而且从行进的过程中看又能把个别的景连贯成完整的序列，进而获得良好的动观效果，所谓“步移景异”正是这种效果的写照。
渗透与层次，最求意境的优雅和境的深邃是传统园林的另一重要特点，“庭院深深，深几许？”正是这一特点的写照。特别是江南私家园林，由于在极为有限的范围内经营，为求境的深邃，多不遗余力地以各种方法来增强景的深度感。层次的丰富给我们带来许多不同的感受。一首诗刚刚诉说了它的故事，另一首诗又引人入胜。让你意犹未尽，依依不舍。空间渗透与层次的变化，主要是通过对空间的分隔与联系处理造成的。一个大的景致，要通过分割的手法建立不同的小景。从一个景色来渗透另外一个景色，这又有点像透景的手法。让人总想探求下一个秘密。在渗透与层次中。可以使用，“对景”就是通过门窗洞口来框起某一景物。这样就在无形中形成了一幅幅美丽的画卷，美不胜收。渗透与层次中常常把室外的景物引入室内，室内较小的空间引入室外较大的空间。使室内与室外相互渗透，使空间层次丰富。
二、主从与重点
一幅画中总要有主要景物和次要景物。都是重点往往就没有重点了。所以在园林中也要有他的重点，无论是皇家园林，还是私家园林，重点也易于其中。例如皇家苑囿中的园中园。从整体中形成了一个集中的核心。其他院落都以它为中心形成了一个集中、紧凑的核心。烘托中心。
这种“师法自然”的造园艺术，体现了人的自然化和自然的人化，使中国园林属于写情的自然山水型。它以自然界的山水为蓝本，由曲折之水、错落之山、迂回之径、参差之石、幽奇之洞所构成的建筑环境把自然界的景物荟萃一处，以此借景生情，托物言志。中国古典园林还将中华民族的性格和文化统统表现了出来，如端庄、含蓄、幽静、雅致等。它使人足不出户而能领略多种风情，于潜移默化之中受到大自然的陶冶和艺术的熏染。现在我们在修建景观中应该把握好空间序列、渗透与层次、 主从与重点这三点，融入到我们的设计当中去。有了这三点我们犹如画龙点睛之作。可以更好的描绘我们的设计。
三、园林的建筑用途
园林建筑按照所属性质和地域的不同，风格也有很大的不同。皇家园林建筑体量大，装饰豪华，色彩金碧辉煌，表现出恢弘的皇家气派。而江南园林建筑突出“玲珑、活泼、通透、淡雅”，将秀丽、雅致的风格表现得淋漓尽致。尽管风格迥异，但建筑在园林中的作用却基本相同，主要概括三个方面：一是突出其实用性。根据人们的休憩及活动需要而设置，如亭、榭，即可供人停留赏景，又可以按需要兼做小卖亭、游船码头等用途。二是强调其独特性。配合园内风景布局形成的游览路线，在人们视线所达不到地方，园林建筑以其有利的位置和独特的造型，为人们展现出一幅幅或动或静的自然风景画，并与廊、墙、路等形成一定的活动路线。三是提升其园林意境。我国园林通常在园名、匾额、楹联中反映出其意境来。园林建筑可以更好的衬托出园林的意境，与中国古典园林的意境相符。建筑的“辉煌大气”，园林的“精彩绝伦”。无一不体现中国古典园林与建筑的“天作之合”。
古典园林中的建筑，园林建筑具有满足人们生活活动、感官愉悦的价值，即园林建筑的功用价值。中国园林所属性质、地域的不同，决定了建筑风格、空间细分形式和色彩的不同。例如皇家园林建筑体量大，装饰豪华，色彩金碧辉煌，表现出恢弘堂皇的皇家气派；江南私家园林建筑轻巧、玲珑、活泼、纤细、通透、朴素、淡雅，表现出秀丽、雅致的风格。但就园林总体而言，中国园林建筑与欧洲古典园林以建筑为中心、不惜使自然建筑化不同，它在园林中居于次要地位，往往表现出建筑自然化的特点。从局部讲，建筑又往往成为景域构图的中心。
园林建筑蕴涵丰富的文化意义，建筑与山水艺术结合，创造出千姿百态的园林景观，陶冶人们的身心，激发人们的粗名才智，凡此均属于内在价值，也即精神功能，。园林山水园部分的建筑，更注重它的内在价值。中国传统建筑的审美价值是和中华民族的传统礼乐文化紧密相关的。礼乐相辅，情理相依。理和礼属于伦理政治规范，是统治性的；乐和情则属于审美情趣，是自愿性的，即皈依性的。
中国古典园林有太多值得我们学习的内容。我们要深刻理解其中的内涵，学习好古典园林博大精深的文化，古为今用，创造出自然园林。
参考文献：
[1]《园林小品及园林小建筑》作者：窦奕浙江出版社
[2]《中国古典园林分析》作者：彭一刚