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1.不同物体吸收太阳辐射能力不同,小明认为它可能与物体的颜色有关,于是,他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下,测出相同时间内物体升高的温度。就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这―环节而言,属于科学探究中的()
A.收集证据B.猜想假设
C.进行实验D.分析论证
2.对下列现象的解释,其中正确的是()
A.打开香水瓶盖后,能闻到香味,说明分子在永不停息的运动
B.封闭在容器内的液体很难被压缩,说明分子间有引力
C.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙
D.铅笔笔芯用了一段时间后会变短,说明分子间有斥力
3.高强同学在洗澡时发现,洗澡也要涉及一些物理知识,于是他总结了以下几点,其中错误的是()
A.房间内充满的“白气”是水珠
B.房间窗户玻璃变得模糊不清是水蒸气液化在外表面造成的
C.地面铺上凹凸不平的地板砖是为了增大摩擦
D.热水冲洗全身变暖是热传递的结果
4.下列几种估测中,最符合实际情况的是()
A.你今天午餐大约吃4kg米饭
B.你现在考试的试卷厚度大约为1mm
C.你现在考试时教室的气温约为50℃
D.你考试用的2B铅笔全新时长约为18cm
5.一个蹲着的人如果突然站起来,会由于脑部暂时缺血而感到头晕,能用来解释这一现象的物理知识是()
A.惯性B.力的作用效果
C.密度D.重力
6.如图1小车连杆顶端用细线悬挂一小球M,小车连同小球M沿着斜面匀速向上或匀速向下做直线运动,在忽略空气阻力时,小球M的情景分别是图中的()
A.①B.②C.③D.④
7.如图1所示为学校教学楼楼道里放置的二氧化碳灭火器,打开阀门后,下列说法正确的是()
A.喷口处冒“白气”,这是灭火器内喷出的二氧化碳气体
B.二氧化碳气体的内能增大
C.瓶壁有水滴,是液化形成的
D.应用双手抱住灭火器的钢瓶,而不应该握着上面的木支架
8.小芳用如图2所示的电路进行如下操作,下列说法正确的是()
A.直接将A、B连接,闭合开关后电路短路
B.测量电流时,应将电流表“+”接线柱接在A点,“-”接线柱接在B点
C.在A、B间接电压表,闭合开关后电压表无示数
D.在A、B间接另一灯泡,两灯泡是并联的
9.为了防范灰太狼的入侵,聪明的喜洋洋给羊圈安装了一套报警系统,要求:用细导线a、b将羊圈围住,合上开关,值班室的灯亮而铃不响;当灰太狼碰断导线a、b进入羊圈时,电铃就会响起来。下列电路图中符合要求的是()
10.如图3所示的四幅图中能说明磁场对电流有力的作用的是()
11.平常我们吃熟鸡蛋时,发现被蛋白包围的蛋黄是圆球形的,那么生鸡蛋的蛋黄形状是否也是球形的呢?为探究这个问题,某同学设计了如下一些方案,其中最合理的是()
A.取一只鸡蛋磕破倒入玻璃茶杯中从正面观察蛋黄形状,然后多次重复实验,得出结论
B.先在玻璃茶杯中放半杯蛋清,然后一次取多只鸡蛋磕破倒入杯中,从上面观察各只蛋黄形状,得出结论
C.先在玻璃茶杯中放半杯蛋清,再取一只鸡蛋磕破倒入杯中,从正面观察蛋黄形状,然后多次重复得出结论
D.先在玻璃茶杯中放半杯蛋清,再取一只鸡蛋磕破倒入杯中,从上面观察蛋黄形状,然后多次重复得出结论