如何面对体育课的安全隐患

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇如何面对体育课的安全隐患范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

安全是开展体育教育工作的基础。学校体育工作受到全社会的重视和关注，人们对安全措施也有了进一步的要求。课堂常规的建立以及一些运动项目的教学都有了相应的保护措施和方法。在课堂教学中，一些细节问题往往被忽视，体育课中会常发生扭伤、搓伤、拉伤等运动损伤，也会发生一些重大的安全事故，影响学生的学习和生活。对学校、学生、家庭带来不应有的损失，所以体育教师应高度重视安全教育，落实安全措施，使青少年健康快乐地成长。为此与广大体育工作者谈谈我个人的看法。

1 加强安全工作的责任感

体育教师不仅要具有高度的安全意识，同时也有责任和义务，教育学生树立安全第一的思想，对上课调皮、站队相互推撞，他们根本也不掌握力度和分寸，有的孩子身体平衡能力差，很容易因碰撞而摔倒，造成身体损失等安全事故。为此，教师就应及时阻止，同时给予适当的批评教育。

不仅仅让学生明白这是错误的行为及其可能发生的不良的后果，同时要使每个学生都意识到这是不安全的行为，杜绝同类事件再次发生。这样通过一些事件及时的教育和随时的提醒使每个学生思想上引起认识和重视，才能时时保持清晰的安全意识，不做有危险的事。促使学生高度的安全意识得以形成，防止安全事故的发生。

2 加大安全教育力度，提高师生安全意识和防范能力2.1 课堂常规的建立，强化纪律教育 教师要以身作责，为人师表，要求学生穿运动服上课，身上不能带有锋利硬件物，不要佩带胸针等饰品，不要留长指甲等。上课要听指挥，遵守纪律。另外准备活动要充分，跳前多活动，易伤部位早预防。实践课上良好的课堂纪律是保证一堂课顺利进行的重要条件：未经允许不能擅自离开队伍，尤其是投掷类和接力项目。教师在投掷项目的教学中，要严格按照教学程序、原则进行教学，对学生的位置严格控制，让学生远离危险区，严禁对掷，学生投掷完后统一捡回器材。2.2 场地的设置，加强安全预防

场地器材的准备是最基本的安全预防，也是引发事故的最主要的外部因素，是可见的，可预防的。在上课前教师必须做好场地和器材的安全检查，再进行组织教学。如：场地是否平整，沙坑中沙子是否过少，有无砖头和石块等。2.3 对体育器材的识别

器材的旋转有必要考究。跑的项目中最好不用球作标志物，尤其往返跑和蛇形跑，一旦学生无意触及它，可能让学生绊脚，更甚者脚踩球造成严重的伤害事故的发生。

(1)学校的单、双杠、爬杆、爬绳等，受日晒雨淋，天长日久会长锈、腐烂，没有及时保养修理更换，学生在活动时发生断裂，致使学生摔伤，所以在锻炼时候，一定要先检查器材，排除安全隐患。

(2)体育课后，不宜将危险器材如铅球、铁饼、标枪等随意摆放在操场上以备下节课使用。

3 高度关注学生心理健康，加强自我保护意识 3.1 心理障碍的消除

体育教学中，要善于观察和发现学生中存在的一些异常情绪，由于心情不好，情绪低落或急燥，缺乏锻炼的积极性或急于求成，都容易发生事故，因此，教师要善于观察学生，常与学生沟通，做到体育锻炼的宣传工作，消除学生的心理障碍，使学生愉快健康地进行锻炼。3.2 增强自我保护意识

体育课中加强自我保护意识的教育必不可少。如身体失去平衡时应立即向前或向后、向左或向右迈出一大步，从高处向下跳时，应用前脚掌着地，同进屈膝缓冲。

总之，对体育教学中的安全问题，学校和教师都应以一种客观的态度去看待，以积极的方式去思考，用正确、合理、科学的方法杜绝安全事故的发生。教师教学上要处处想到学生，关心爱护学生，教法创新，大胆尝试；管理上严格要求，真正的让学生健康快乐的成长。