重视职业学校图书馆建设,促进美丽校园文化建设
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摘 要：随着教育主管部门提出的“美丽校园”建设，各个学校越来越重视校园文化。校园文化是物质文化、精神文化和制度文化的有机结合，其中学校图书馆在校园文化建设中扮演了重要的角色，增强校园文化的软实力。加强学校图书馆资源建设、环境建设，提高图书馆员整体素质对校园文化建设尤其具有重要的作用。
学校是教书育人的场所，文明传播的窗口，而校园文化又是人文环境与自然环境的结合，可以说校园文化建设是一个复杂的系统工程。图书馆作为职业学校的重要组成部分之一，理应担当起校园文化建设的重任。
1 图书馆在校园文化建设中的作用
图书馆的教育职能明确表现为学校图书馆必须贯彻国家的教育方针，履行教育职能和信息服务职能，为培养德、智、体、美等方面全面发展的人才服务。显然这与美丽校园文化建设的宗旨是一致的。应该说，图书馆有条件，也有能力参与校园文化建设，是校园文化建设的重要载体。具体而言，图书馆在校园文化建设中能够发挥以下几个方面的作用：
1.1 提供丰富的优质资源
图书馆是信息资源聚集的场所，包括纸质图书、电子图书、音像和光盘等，这些资源内容丰富，既有历史悠久的传统文化，又有符合时代精神的现代文化；既有本土的中国文化，也有引进的外国文化。徜徉书海之中，师生的思想得到了洗礼，灵魂得到了净化，精神境界得到了升华，他们的文化素质和道德素质得到了提高。
1.2 提供优雅的环境
图书馆是学校的重要组成部分，从物质文化层面上讲，它是学校的标志性建筑之一，无论外部设计，还是室内布局，都精致、合理，充分体现出学校的文化底蕴。图书馆室内书刊满架，墙壁上悬挂着名人字画，充满了浓郁的书香气息，并且图书馆一般都宽敞明亮，清新洁净，采光条件好，还配有阅览室，既可以借书又可以阅读。读者处在这样舒适、便捷、文雅的环境之中，定能神清气爽、身心愉悦，提高学习效率。
1.3 提供文明的服务
图书馆能否在校园文化建设中发挥重要作用，图书馆员起着关键作用。图书馆员文雅的举止、得体的谈吐、礼貌的用语、微笑的服务让师生感到温馨惬意，真正做到“读者第一，服务至上”，使他们在和谐愉快的文化氛围中互动交流。图书馆有明确的规章制度，包括日常行楣娣丁⒏谖恢霸鸷徒背椭贫鹊龋这在规范图书馆员言行的同时，也对读者进行了约束，提高他们自我约束、自我管理的意识，保证了图书馆工作的顺利开展，对和谐校园建设和校园文化建设能够起到积极的推动作用。
1.4 以书籍为载体，搭建文化交流平台
随着图书馆工作的不断推进和拓展，在图书馆的牵头和协助支持下，开展丰富多彩的“读书月”、文化主题交流和参观交流等主题活动和系列活动，不仅可以丰富师生的文化修养，还可以增进学生与社会的接触，打造有声有色的校园文化生活。
2 图书馆加强校园文化建设的措施
2.1 加强馆藏资源建设，促进资源结构更加合理、科学
学校图书馆应根据学校的具体情况，结合学生的培养目标及长远发展目标，坚持以专业特色为依据、以师生需求为基础、以重点学科为导向，加强馆藏资源建设。图书馆为满足广大师生的需求，要有计划、按比例地购置各种信息资源。这里面既要有各学科的专业书和相关文献，便于师生拓展学习，巩固和深化自己的专业知识；又要有政治、教育、文艺等类的书籍，以便师生扩大知识面，提高自身素质，提升个人品位。这些资源既要有纸质文献，又要有电子书、录音带、光盘等形式的电子文献。多种类、多样化的文献，使自然科学和社会科学有机结合；多样化的文献载体，使文献更能满足读者的需求。总之，使资源结构更加合理、科学。必须将那些正规的、优秀的资源引进来，让读者从中吸取积极的思想和文化，从中受到感染和启发，从而有效推动校园文化建设。
2.2 推动专业教师、学生选书，提高师生对图书的利用率
图书馆藏书必须更好地满足师生的教学科研和学习的需要，通过推动专业教师选书的方式来确定所需书目，图书馆专业人员只负责采购。这样既有效的提高了采购图书的目的性，又避免了盲目性。大大提高了师生的图书利用率，为更好地开展通过图书活动打造美丽校园的文化建设奠定了坚实的基础。
2.3 花大力气共建共享资源库
职业学校有专业特色的发展需求，图书馆应主动加强与学校重点专业、相关专业的分工与合作，如专业特色数据库，还可结合职业教育的特点，建立职教信息库，实训教学资源数据库、职业资格认证技能考试参考文献信息数据库、本校教职工论文和专著数据库、学生优秀毕业论文数据库、教学课件数据库、重点学科专题数据库。各职业学校图书馆之间也应加强交流合作，充分发挥各自优势，取长补短，互通有无，弥补资源不足，实现资源共享。在当前网络环境下，资源共享是图书馆发展的一个重要标志，是现代图书馆的显著特征，也是信息化社会的必然选择。在此基础上，校园文化建设中图书馆的魅力一定能展现在师生面前。
2.4 加强环境建设
图书馆之所以现在成为师生的第二课堂，除了图书馆拥有丰富的资源外，另一个重要原因是图书馆环境优美且充满文化气息。图书馆要不断完善馆舍内外的建设：馆外加强绿化，放置一些雕塑、花卉等装饰，从外部环境上吸引读者；馆内藏书的布局要合理，桌椅要整齐，灯光要柔和，色彩要协调，让人感到温馨。图书馆可利用自身的环境与设施开展丰富多彩的校园活动，如演讲赛、辩论赛、读书沙龙和学术讲座等，吸引更多师生参与进来，营造一种美好的文化氛围，让他们在活动中感受文化、体味文化，提升校园文化的层次。
2.5 不断提高图书馆馆员专业化服务水平
图书馆是学生的第二课堂，是教师知识的加油站，图书馆馆员在为师生提供信息服务的同时，利用同学生接触的便利条件，加强对学生的阅读指导。了解学生的知识需求、心理需求等，并提供有关书刊、资料，开拓学生的思维、扩大学生的知识面。因此馆员还担负着教师的角色。职业学校图书馆迫切需要一支集教师和馆员于一身的新一代馆员队伍，对读者不但要有体贴的服务态度，还要有专业的服务水平和熟练的服务技能。使读者能够得到有效的帮助，感觉与馆员相处心情舒畅，从而提高他们的阅读兴趣。同时馆员要时刻用教师的标准要求自己，注意自己的“师表”形象。着装大方得体、态度真诚、友好。工作之余，馆员要认真学习岗位工作所需要的专业知识，具备专业服务水平，能够给读者指点、引导，发挥图书馆的最大优势。图书馆员要适应时代的发展，不断提高自身的素质：一是提高政治素质，树立正确的道德观和职业观，以身作则，以人为本，爱岗敬业；二是提高业务素质，树立终身学习的意识，积极参加培训，掌握计算机、网络等新知识、新技能，修炼内功，与时俱进。经过努力，馆员集知识、技能、学术于一身，形成一支高素质的队伍，为师生提供一流的服务，为校园文化建设做出贡献。
图书馆作为校园内重要的课堂，具有丰富的图书资源，师生可利用它培养自学能力和创新能力，可以在知识的海洋中尽情地汲取营养、获得力量。当前正值全面提高职业教育的质量，必须积极推进图书馆现代化建设，为此职业学校必须重视图书馆建设，更好地促进美丽校园文化建设和在培养高素质技能型人才方面发挥越来越重要的
作用。
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