高等师范院校图书馆藏书剔旧范围浅谈
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摘要：信息化时代，图书的使用期限正在逐渐缩短。为加快图书更新、提高流通速度和办馆效益，图书馆藏书剔旧工作是馆藏建设中的一个重要环节，已成为图书管理的一项常规工作。根据高等师范院校图书馆的性质、任务和职能，本文以广西师范大学图书馆为例，结合本馆的具体情况及本人工作实际，谈谈如何在保持藏品特色、学科特色的基础上，着重从知识陈旧过时的书刊、破损、发霉腐烂的书刊、复本多流通量低的书刊、非本馆特色的图书以及要重视采购工作中的剔旧等方面谈了高等师范院校图书馆藏书剔除的范围。
关键词：图书馆;藏书;剔旧
中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）42-0065-02
广西师范大学图书馆经历70多年的艰苦创业和不断积累，形成了学科专业涵盖面广，偏重人文科学、基础科学、古籍与民国资料丰富、师范性、民族性、地域性强的特色。目前，全校纸本图书总藏量250多万册。另有电子图书60多万册及其他各种全文数据库、视频资源、网上包库资源等，电子资源本地镜像达到43T容量。随着社会的发展进步、信息化时代的到来，新知识的不断涌现和知识爆炸的来临，传统图书馆纸质图书面对各种电子图书、各种阅读终端感受到了前所未有的压力，纸质图书作为知识的一种传统载体，其使用的时效性、可读性随着时间的推移逐渐缩短;许多更新周期短、发展快速学科的图书3～5年后其知识发生老化、内容失效正在加快;这是知识爆炸时代不可避免的自然过程。
图书馆藏书的剔旧有不同的定义和理解，有的认为剔旧是剔除长期被读者反复借阅后已经破残、无法正常阅览的图书[1]。本文认为，图书馆藏书剔旧不仅包括那些已经破残、无法正常阅览的图书，还应包括图书馆藏书中那些知识陈旧过时或图书借阅率非常低的图书。这些图书应及时从图书馆中剔除出来并予以注销，再进行折价或捐赠处理。图书馆藏书剔旧工作是一项适应时展、与时俱进的常规工作，是图书馆改革、图书馆建设中的一个不可缺少的重要环节，也是有效地组织藏书提供读者服务的有效途径。只有做到与时俱进、提高图书馆收藏质量、满足不同读者追求新知识的欲望，才能最大限度地满足读者的需求，更好地为学校的教学和科研以及各种实践和实习服务。
哪些图书要保留，甚至要补充完善，哪些图书要剔旧，这不仅仅是好与坏、新与旧的简单问题，而是一个历史和现实、传承和更新的问题。要做好图书剔旧的工作，首先应确定文献剔除的原则，归纳起来其原则主要有以下几条：目的性原则;知识更新原则;科学性原则等[2]。对于剔除工作的标准，各个图书馆都有所不同，有的以图书的新旧和破损为标准，有的以借阅频次和流通量为标准，也有的以学校的办学目标、学科特色、专业特色为标准等[3，4]。本文认为，剔除图书不能一刀切，各馆应根据本地、本校的具体情况，制定符合本校学科专业发展的目标为标准。要科学地把剔旧工作搞好，首先图书馆工作人员要有相关专业的基础知识，了解该专业知识及其图书的过去、现在的基本情况和未来该专业知识及其图书的发展趋势。其次，要了解所在单位定位目标，确定图书馆的藏书内容、藏书特色和图书馆的馆藏核心。最后根据以上要求对知识陈旧、借阅率低的图书进行剔除。
一、知识陈旧过时的书刊
图书馆剔旧工作必须首先明白什么是旧。新与旧是两个相对的概念。“旧”主要是指时间上久远，内容上过时;也有的是指图书中所提出的一些概念、理论、观点不妥甚至错误，已被新的概念、理论、观点所替代。从我馆藏书的具体情况来看，有下列几类图书要及时剔旧处理：（1）上世纪80～90年代为适应当时的教育实习，购置了中学数学、语文、化学、物理等教科书及参考资料，且每种书都有10～20个复本。随着中学各门教学大纲的修改、教学改革的推进，新的知识的更新和新版教材的出版，旧的教科书不适应新的教学大纲，已失去其学习和借阅流通价值。（2）由于计算机在我国的逐渐普及，上世纪购买了大量的计算机方面的图书。由于计算机硬件快速发展，软件的不断更新换代，2000年以前的计算机图书内容已过时，已无用武之地。（3）随着经济和科技的发展，各行各业重新制定了新的行业标准、企业标准、国家标准，一些旧的行业标准、企业标准、国家标准标类图书显然已经过时或失效，这些图书及复本也占据了大量的空间。（4）一些政治性、政策性强的政治类图书，除保留少量的供研究参考外，其余的可全部剔除。（5）一些严重破损、残缺不全的图书，如果有新的复本，旧的就应当及时剔除。
有些图书是否剔旧不是简单地以时间、内容等来衡量的，应考虑一些独特的因素。如下列图书是不能剔旧的：其一，我馆的藏品特色，如古籍善本类特色馆藏，他们是广西师范大学自己的古籍特色馆藏，这些图书是我校建校以来，图书馆建设过程中历史地形成的一种资源优势。不少珍贵典籍如康有为在“南海万木草堂”讲学时之藏书以及《四库全书》、《清季外交史料》珍藏本等;又如《附释音春秋左传疏》、《春秋经传》、《剑谷集》、《金华四先生四书正学渊源》、《新增切韵指南》、《今韵笺略》、《天南纪事》、《易守》等8种国内古籍孤本及太平天国研究资料、桂学资料等藏品。这些是我馆馆藏中极有价值的非市售的藏品，这部分藏书不仅不会因时间的流失而失去其价值，反而因其历史悠久、稀有和独特性而变得更珍贵。其二，一些具地方特色的历史书籍，如发生在广西的太平天国运动历史、广西桂林抗战历史、广西壮族民族文化、学校年鉴等，一些工具书、参考书，如我国的宪法、法律书籍、汉语字典、英语、日语等外语字典，百科全书、自然科学年鉴等，一些重要历史人物、重要会议书籍。这些书籍尽管有些年代久远，仍有较高的历史和现实价值，不仅不能简单予以折旧处理或剔除，还应妥善收藏，破损的应及时修缮。
二、发霉腐烂、破损的书刊
南方因天气原因，如空气湿度大，特别是3～5月份的梅雨季节，有些书籍由于保养不善，常出现发霉、腐烂等现象。图书馆管理员发现这类书籍后要及时处理。通过处理消毒能够除去霉变的可继续保留、流通;不能除去霉变的图书不能流通在读者手中，以免传播疾病，危害读者的健康;这类图书一方面要及时剔除，另一方面要做好复本复制和收藏，以免珍贵图书的绝版。对于由于借阅频繁、流通量过大而造成的图书破损的图书，由于这些图书利用率高、广受读者欢迎，尽管破损不全，也要加以修复，不能简单地予以剔除。要尽量修补，经多次修补确已不能流通的图书可以剔旧，但应尽早采购复本，以满足读者的需要。
三、复本多流通量低的书刊
在今天的知识爆炸时代，每年都有大量的图书出版。我校图书馆每年都会采购一定数量的图书，日积月累，图书馆出现“书满为患”的景象，图书馆藏书的空间越来越小，书架越来越紧张。为提高有限空间的藏书效率，解决图书馆“书满为患”而流通量又低的现象，我馆主要从图书复本过多，借阅流通率又低的图书入手。如上世纪80～90年代购置的中学语文、数学、英语、化学、物理、生物、地理及历史等教科书及参考资料，为了方便当时教育实习的学生借阅，这类图书每种都有30个复本。由于中学各门教学大纲的修改、新教材的出版，旧的教科书只可保留少数共收藏和研究之用，其余的复本应及时剔除。还有一类图书是政治、法律读物、工具书、百科全书、自然科学年鉴等理论书籍，为适应当时的社会环境和需求，这些图书也有大量的复本;随着时展，形势转变，读者对其的兴趣锐减，其借阅流通量已非常低，甚至有的已无人问津，然而它们却占据大量书架空间，影响使用价值的发挥，因此除保留少数收藏和研究外应及时剔除过多复本。其他类型的多余的复本图书，也应根据本学校的改革和发展，与时俱进，对已无使用价值、流通率低的除保留少数复本外，其余的也应及时予以剔旧。
四、非本馆特色的图书
各个高校图书馆都有其自身的藏书特色和馆藏核心，明确本馆的藏书特色，及时对非本馆特色的图书予以剔旧是一项重要的日常工作。广西师范大学图书馆有自己的古籍特色藏书，有具地方特色的历史藏书，有师范院校特色藏书以及学科专业特色藏书等。对于一些非本馆特色的图书，尤其是一些国家法律明文禁止出售的图书，如图书、封建迷信图书、黄色图书以及一些有违反宪法、政治有问题的图书应坚决剔除。
五、要重视采购工作中的剔旧
采购工作是图书馆藏书的第一步，也是防止非本馆特色的图书进入图书馆的第一道防线，因此，在采购前要科学论证，科学规划，科学筛远;在采购工作中要严格把关，不订旧书，不订编写质量低劣、粗造滥造的书刊;不订或尽量少订知识老化、观点陈旧、有政治性错误的书刊;不订多余的复本的图书。使采购图书的工作成为图书馆藏书的滤清器和净化器。
六、剔除图书的处置
高校图书馆剔除的图书的处理有多种方式，如密集式贮存、调拨、交换，封存，或低价出售、捐赠，或出售给废品回收站等[5]。本文认为对一些霉变破损的图书不宜捐赠或交换，而是应该出售给废品回收站，用于纸张的再造;对于保存完好的复本可低价出售、调拨、交换或捐赠等。
总之，在新形势下，了解和准确把握图书馆藏书剔旧的目标、标准和范围，使图书馆藏书剔旧工作科学化、规范化和常态化。只有如此，才能适应时代的发展、适应读者日益增长的需要，才能不断提高图书馆为教学科研服务的整体效益。
参考文献：
[1]杨剑平.高校图书馆馆藏图书建设与剔除[J].农业图书情报学刊，2014，26（5）：30-32.
[2]王忠，刘惠琴.谈谈馆藏中文图书剔旧工作[J].图书馆论坛，1995，（3）：41-42.
[3]刘玲.浅谈图书馆图书剔旧工作[J].中国报业，2012，（6）：191-192.
[4]张惠玲.基于书龄分析的图书剔旧实证研究[J].图书馆论坛，2013，（4）：126-129.
[5]邹莉莉.图书馆文献剔除研究综述[J].农业图书情报学刊，2012，（1）：68-70.