小议职业技术学院的钢琴教学

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【摘 要】随着时代的发展，竞争变得越来越激烈，为了适应未来社会的激烈竞争，学生在校期间就要不断提高自身的综合素质。职业技术学院以培养专业型人才为主，为了促进学生更好的发展，提高学生的综合素质，很有必要对学生进行钢琴教学。

【关键词】职业技术学院；钢琴教学

近年来我国的职业教学得到了快速发展，为了迎合社会的需要，很多职业技术校组建了音乐系，并开设了以培养学生的钢琴弹奏技能为主要目的的钢琴教育专业。职业学院钢琴教育专业的开设培养了大量社会急需的钢琴演奏人员，但是在实际教学中，各学院的钢琴教学模式之间还存在一定的差异。为了有效提高钢琴课堂教学质量，使各学校都采用行之有效的钢琴教学模式，很有必要将新的教学模式引入课堂教学之中。本文从职业技术学院钢琴教育发展的高度出发，主张将新的教学模式引进钢琴课堂教学中，促进钢琴教学质量的进一步提高。

1 开设钢琴教育的重要性

近年来，随着社会的不断发展，为了满足社会需求，很多技术学校开设了钢琴教育专业，将钢琴作为学生的必修课。钢琴是一种极具表现力的乐器，不仅能够给人带来美的享受，还能够有效抒发感情。然而，学生从初学钢琴到有效掌握这种乐器，并非一件容易的事。进行钢琴演奏，不仅要求要有听觉的专注，还要有敏锐的感觉，十个手指还要能够进行有效的配合。进行钢琴演奏，需要多个器官进行有效配合，只有经过长时间的专业训练才能达到这种效果，才能有效掌握钢琴这门技艺。

钢琴是一门重要的专业课，在实际的教学中，还存在一些问题，对其教学形式进行改革，能够进一步促进钢琴教学质量的提高。学生的专业技能提升了，为学生在职场上或是以后的人生道路上取得成功赢得了更大机会，因此，不断提高钢琴教学质量意义重大。

2 改变传统的钢琴教学模式

传统的教学一般是一个老师辅导一个学生，采用“一对一”的教学模式，这种传统的教学模式对于学生的钢琴学习有很大帮助，也符合钢琴学习规律，是一种行之有效的教学方法。随着钢琴教育专业招收的学生越来越多，传统“一对一”的教学方法已经难以满足学生的需要。在钢琴教学中引入集体教学这一机制，能够有效缓解老师的“教”与学生的“学”之间产生的矛盾，使学生从钢琴“一对一”教学模式中解放出来。从缓解教学矛盾这一点看，转变传统的教学模式很有必要。为了有效适应人才培养的新目标，在课堂有限的时间内，采用更加科学的教法。使学生的钢琴水平不断得到提升。

3 有效运用分层教学法

基于目前的教育形式，在职业学校对学生进行钢琴“一对一”教学是不符合实际教学形式的，但是钢琴学习又是一个非常复杂的过程，学生在学习过程中遇到困难，如果老师不能及时进行指导，会严重影响学生的学习效果。那么在集体教学中该如何有效提高教学质量，使学生的钢琴技艺不断得到提高呢？老师要积极的将分层教学法引入钢琴课堂教学中，对学生进行有区别的指导。

现代教学要求尊重学生在课堂教学中的“主体”地位，一切教学活动都要从学生的实际情况出发，要照顾到每一个学生的实际情况，使学生在原有的基础上更上一层楼。对于专修钢琴的学生而言，他们的钢琴基础是不一样的，有的学生可能是零基础，有的学生可能有多年的学习经验，因此，虽然进行集体式教学，但是老师对于学生的钢琴技艺要有区别的对待，对于有不同基础的学生，采用不同的教学方法。

老师可以将基础好的学生分到一组，对他们进行拔高性的教学，对于基础薄弱的学生，应该从基础知识学起，这样，才能打牢学生的钢琴基础，为学生的钢琴学习树立自信心。

4 鼓励学生参加实践活动

钢琴是一种高雅艺术，学生不仅要掌握好与钢琴相关的专业技能，还要增强表现力，因为一场成功的钢琴演奏，既是一场技能的展示，也是一次动人的表演，老师不仅要对学生进行技能指导，还要培养学生的表现力。

在学生掌握一定钢琴知识，能够进行弹奏时，老师应该鼓励学生积极参加一些与学生水平相当的演出，提高学生的演出经验。老师也应该组织一些与钢琴弹奏相关的活动，给学生提供更多锻炼的机会。例如：老师可以在学校组织一次小型的音乐会，让学生报名参加，提高学生的实际演出经验。

5 提高学生的欣赏能力

学生在学习过程中，不仅要刻苦练习，还要有较强的感悟能力，学会欣赏钢琴演奏之美。学生只有学会欣赏音乐，思维才能变得更加灵动，才能具有创造力。

为了有效培养学生的欣赏能力，老师应该用优美的钢琴演奏曲来熏陶学生，让学生静心欣赏钢琴家的美妙演奏，从中寻找动人的音符。老师不仅要引导学生听音乐，还要学会感受音乐的生命与其要表达的含义。学生陶醉其中，将思绪与音乐融为一体。

有效培养学生对钢琴音乐的欣赏能力，首先要提高学生对音乐的兴趣。学生只有对音乐产生了浓厚的兴趣，才会乐在其中，不仅能帮助学生克服钢琴学习过程中遇到的困难，还能启迪学生的灵感。因此，老师既要对学生进行专业知识的教导，还要不断培养学生对钢琴弹奏的兴趣。

6 提高学生克服困难的信心

钢琴学习不可能一蹴而就，需要学生经过长时间的刻苦练习。在钢琴学习的道路上充满了挑战，学生必须树立克服困难的信心，才能到达成功的彼岸。

美妙的钢琴音乐令人心旷神怡，但是漫长的钢琴练习却是枯燥无味，如果学生没有坚强的意志，很可能会放弃钢琴学习。老师应该将伟大钢琴家的刻苦学习之路介绍给学生，振奋学生的学习激情，让学生明白不经历风雨，就难以见到彩虹。为了提高学生克服钢琴学习路上遇到困难的信心，老师还应该给学生创造更多成功的机会，鼓舞学生的士气。相信只要学生在老师的引导下，不断地努力练习，一定能取得很大进步。

综上所述，为了有效提高课堂教学质量，必须进行有效的教学模式改革。老师应该不断将有助于提高钢琴课堂教学质量的教学方法引进课堂教学，提高学生的学习效率。作为钢琴老师，要不断提高自身的专业技术水平与教学能力，以便为学生提供更有效的指导。对钢琴课堂教学模式的改革，使钢琴课堂与时展接轨，加强钢琴教育与其它音乐专业的优化整合，有助于钢琴教育专业的建设，使教学工作更加符合社会需要与学生需要，进一步促进学生的全面发展，为社会培养更多优秀人才，满足社会对钢琴演奏人员的需求。