能力在课外,功夫在课内
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高考大纲明确规定，高考命题的范围不会超纲，是在高中语文课文学习基础上能力迁移的新命题，是检测学生课内学习情况的变通题。
查阅近几年来的高考真题，我们都可以找到不少直接或间接命自课文的新题好题。今年同样出现了许多直接或间接命自课文的新题，我们不妨来盘点看看。
【例一】阅读下面这首唐诗，完成8～9题。（2015・全国课标卷Ⅰ第8题）
发临洮将赴北庭留别①
岑参
闻说轮台路②，连年见雪飞。
春风不曾到，汉使亦应稀。
白草通疏勒，青山过武威。
勤王敢道迟，私向梦中归。
【注】①临洮：在今甘肃临潭西。北庭：唐六都护府之一，治所为庭州（今新疆吉木萨尔北。②轮台：庭州县，在今新鲁木齐。
8.与《白雪歌送武判官归京》相比，本诗描写塞外景物的角度有何不同？请简要分析。（5分）
【解析】岑参的《白雪歌送武判官归京》是初中课文内就学过的一首古诗，其中的名句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，是人人皆知的名句。此问问我们两首诗的角度有何不同，我们根据课内所学，立即就可以说出《白雪歌送武判官归京》是直接描写，而本诗则是间接描写。
【参考答案】《白雪歌送武判官归京》是直接描写，如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”直接描写了“胡天八月即飞雪”的壮美;《发临洮将赴北庭留别》则是间接描写，如“春风不曾到，汉使亦应稀。白草通疏勒，青山过武威”描写了连年见雪飞的恶劣环境。
【例二】阅读下面的作品，完成第13～15题。（2015・上海卷第13题）
隐净山中大雨
（南宋）张孝祥
青嶂度云气，幽壑舞回风。山神助我奇观，唤起碧霄①龙。电掣金蛇千丈，霆震灵鼍②万叠，汹汹欲崩空。谁泻银河水，倾入宝莲宫。
坐中客，凌积翠，看奔洪。人间应失匕箸③，高处独从容。洗尽从来尘垢，润及无边焦槁，造物不言功。天宇忽开霁，日在五云东。
【注】①碧霄：隐净山有碧霄泉。②鼍：鼍龙，扬子鳄。③匕箸：羹匙和筷子。
13.这首词的词牌应是（ ）。（1分）
A.沁园春 B.水调歌头 C.雨霖铃 D.八声甘州
【解析】此题考查课文所学的词牌知识。比较一下《沁园春・长沙》（独立寒秋，湘江北去，橘子洲头）、《雨霖铃》（寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇）、《水调歌头》（明月几时有，把酒问青天）、《八声甘州》（对潇潇暮雨，洒江天，一番洗清秋）的句子格式和句子字数，立即就可以选到答案。
【参考答案】B
【例三】下列古代诗句所蕴含的理趣与故事内容最不相符的一项是：（ ）（2015・天津卷第5题）
相传，古希腊有位国王做了一顶纯金王冠，便怀疑工匠在王冠中掺假。如何临别真假又不损坏原物？国王将这个难题交给了阿基米德。阿基米德尝试过很多办法都失败了。有一天他去洗澡，踏入浴盆，水往外溢。他恍然大悟，终于找到了答案。
A.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村
C.踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫
D.众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
【解析】此题的四句诗，都是课内所学的，是名句，人人皆知。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，出自屈原的名作《离骚》，我们应该很熟悉了。意思是说：在追寻真理（真知）方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地（上天下地）去追求和探索。与故事所言的意外发现、偶然得到启示解决问题的内容是最不相符合的，故此，答案自明。
【参考答案】A
【例四】阅读下面这首词，完成21～22题。（2015・浙江卷第21题）
木兰花慢・赠弹琵琶者
（元）张伯淳
爱当垆年少，将雅调，寄幽情。尽百喙春和，群喧夜寂，老凤孤鸣。都来四条弦里，有无穷、旧谱与新声。写出天然律吕，扫空眼底蓁筝。
落红。天气暖犹轻。洗耳为渠听。想关塞风寒，浔阳月色，似醉还醒。轩窗静来偏好，到曲终、怀抱转分明。相见今朝何处，语溪乍雨初晴。
【注】律吕，此指乐律或音律。蓁，一种弦乐器，如筝。语溪，溪水名，在今浙江桐乡。
21.下片“浔阳月色”语出白居易《琵琶行》，写出白诗中与此句匹配的相关诗句。（2分）
① ②
【解析】白居易的《琵琶行》是篇著名的课文，学生们是非常熟悉的，有不少同学都能全文背诵出来。根据题目要求，只要写出《琵琶行》中带有“浔阳”或“月”字的句子即可。
【参考答案】①浔阳江头夜送客（谪居卧病浔阳城/浔阳地僻无音乐）②别时茫茫江浸月（唯见江心秋月白/绕船月明江水寒/春江花朝秋月夜）
在高考语文卷中，这样的考题是非常多的，我只是罗列了其中的一小部分。据此说明，要答好高考题，一定要学习课文，熟悉课文。课本是学习的范本，课本里所节选的文章，都是一些经典范文，都是经过千淘万漉的精品，一定要认真学习，学通学透;举一反三，才能将所学的知识进行迁移，从而去解决其他问题。那种完全丢开课本，去钻研一些所谓偏题怪题的做法，是十分不可取的，是舍本逐末的。