给精神“穿汉服”
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阅读下面的材料，根据要求作文。（50分）
近几年，一些大学的毕业典礼发生着变化。有的典礼上，学生不再身着以西方元素为主的学位服，而是穿汉服，行汉礼；校长的讲话中使用了不少古语，如“更校名，庆甲子，攻科研，承故庠之传统，书新序之华章”等，讲话内容渗透着浓郁的古风。还有的典礼上，学生身穿印有班级二维码的毕业衫；校长的讲话以时尚的语言吐槽着“pm2.5大气污染”，讨论着“路边老人该不该扶”，怀念着“那些年我们一起追过的女孩”，祭奠着“我们终将逝去的青春”。
上面的文字引发了你怎样的思考？请自选角度，题目自拟，写一篇不少于700字的议论文。
【押题理由】
俗话说：“巧妇难为无米之炊。”作文如果没有足够的材料，就很难写出内容富实的好文章。换言之，考生要想写出一篇高分考场作文，就要拥有丰富而典型的材料。而材料从哪里来？可以从阅读中来，可以从生活中来，关键是自己要练就一双发现生活之宝的慧眼。
【立意点拨】
作文材料共三句话，中心句是第一句，其关键信息是一些大学的毕业典礼发生了变化；第二和第三句具有解说作用。考生需要注意的是，复古的毕业典礼也好，时尚的毕业典礼也罢，无论是哪种变化，都立足在“大学的毕业典礼”这个限制之中。所以，我们审题立意的着眼点不能撇开这个大前提去大谈特谈“时尚与复古”。
对材料作文的审题最忌断章取义，考生只抽取材料中的一两句话或者是一两个词作为文章议论的支点是不够全面的，比如，一味只写“守旧”，写“创新”，写“变化”等。当然，这些不是不能写，还要看考生怎么写。考生一定要注意扣住“大学毕业典礼”这一限制来写，不能撇开这一限制而信马由缰。
【优秀立意】
【高分素材】
要赋予大学毕业典礼真正意义，不应拘泥于形式。弘扬传统文化光靠汉服还不行，要想从根本改变这些问题，必须给我们的精神“穿汉服”。
（事件）素材化用①
2014年6月，江苏师范大学举行硕士研究生毕业典礼暨学位授予仪式。典礼仪式采取毕业生穿汉服、行汉礼、奏汉乐的形式，古风汉韵贯穿全程，现场庄严肃穆，气势磅礴。这不同于往日大学毕业典礼的“西方热”，而是我们中国青年自己独有的新风尚。然而弘扬传统文化光靠这些还远远不够，若让古风心中起，请给精神“穿汉服”。大学毕业生是社会的新鲜血液，是国家未来发展的中坚力量。这场由大学毕业生掀起的浪潮，既预示了穿越时空吹拂而来的古风即将盛行，也昭示了青年关注时事，一展宏图的志气与抱负。
（语录）素材化用②
文化是国家精神的一种体现，衣冠具有最鲜明的文化象征意义。《国语》云：“服者，心之文也。”穿着何种服装，就体现一个人何种心境。因为衣冠具有民族文化身份识别的功能，所以唐代孔颖达有“中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华”的说法。被符号化的汉服，使得大家自然地联想到了中国文化、传统文化等，但我们不要以为有了所谓的元素、符号，就必然有了文化。弘扬传统文化，不是靠几次古装的“演出”就能实现的。我们应该踏踏实实地考虑如何将传统文化的精髓、中国文化的义理深深植入教育的魂魄。