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论足球运动员足球意识的培养

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摘要:本文通过论述足球意识的含义、内容、影响因素及培养方法,指出了足球意识对于一名足球运动员的重要性,并通过对足球意识的研究,提出了提高足球意识的培养方法,希望通过这些方法能使球员更好地提高自己的足球意识水平,在比赛中利用良好的意识指导,发挥出更高的技战术水平,赢得比赛。

关键词:运动员;足球意识;培养

一、足球意识的含义:

意识是人的头脑对客观事物的反映,是感觉思维等各种心理过程的总和。感觉每个人都有,但它有时不能反映事物的本质,而思维则是人类特有的反映现实的高级形式。它可以通过知识,教育,学习来锻炼培养。所以做一名合格的足球运动员要强调自身的学习,知识的积累,丰富的想象力。如果球员能做到90分钟比赛都是在脑子的指挥下运动,并能对将要出现的情况做到某程度的超前预测就可以认为他对足球意识有一定的认知。

广义上讲足球意识应泛指人们(主要是运动员和教练员)对足球比赛的过程中,所有发生或可能发生的事件,包括主观,客观,偶然因素“隐形”因素和各类突发事件在内,对比赛过程,比赛结果影响程度的客观规律的认知活动。

具体来说,足球意识应是在足球比赛各个特定环境中,运动员所掌握的各单项技术动作运用是否经判断选择,是否科学合理及运动员采取的集体攻防战术瞬时运用是否科学合理的认知水平,这个认知水平就是足球意识。

二、足球意识的培养:

足球意识的培养是一个长期复杂的系统过程,我们应当从最基本的做起。因为足球意识的强弱取决于各种因素:足球理论知识,文化水平,道德观念,意志品质的程度;实践经验是否丰富;基本功是否扎实全面;场上视野及观察能力;临场判断是否及时准确;思维能力的高低;身体素质的强弱;心理素质的好坏;利用规则程度。所以我认为足球意识的培养应从以下几方面开展:

1.重视文化学习,提高心智水平

智力是技能掌握的基础,也是提高足球意识的必备条件。智力的提高有利于球员思考能力,想象力和创造力的提高,所以加强多学科的学习是提高足球意识不可忽视的重要内容。

2.加强足球基础理论知识的学习

为了使足球运动员比较清楚地认识足球比赛,并在比赛中找到自己的位子,为实践提供服务,就必须加强足球理论的学习,只有通过系统的理论学习或针对某些战例进行剖析和讨论,才能从中认识足球运动的规律,提高运动员在赛场上的预见性和合理运用战术的能力即提高足球意识水平。

3.融意识培养于技术训练中

由于球员长期的训练,占用了大量时间,所以他们文化学习时间相应地减少,导致他们的理解能力较差,理论付诸实践的能力不强,这就要求在训练时,要把技术训练与意识训练融合如:运球时,养成抬头观察的习惯,接球时应有预见性,主动迎球,不原地等球,形成良好的大局观,为同伴创造机会,不贪功,不过分表现自己,应随时观察场上的形势,扩大视野,正确合理的处理好每一个球,减少盲目性。在训练中要时刻对球员强调这些,使他们养成习惯,从而在比赛中很自然的运用这些意识,取得好成绩。

4.多参加比赛,增加临场经验

足球比赛千变万化,随时都会出现预想不到的情况,所以只有不断通过比赛并不时进行总结,才能发现新问题,通过这些新问题以及它们的解决方法,球员的经验才会不断地积累,对以后出现相同问题具有一定的预测性,这样其意识才能得到相应的提高,实战中球员的意识的提高是最快的,往往一个偶然的情景就会使球员茅塞顿开,意识水平上一个档次,所以在实战中提高球员的意识是非常重要的。

5.强化训练

意识是后天形成的,通过强化训练可使运动员形成正确的动力定性,达到自动化程度后意识即可提高。

强化训练包括身体训练与技术训练,身体是意识的基础,运动员在比赛场上表现出的力量充足,体能充沛,意识良好,正是得力于身体的高强度训练。技术训练主要是进行长期反复的动作训练,从而获得娴熟的技术动作,而熟练的技术正是提高意识的保证。只有在熟练的技术基础上,意识的作用才能发挥出来。

6.心理训练

通过有目的的心理训练,来提高运动员的感,知,觉能力和反应速度,因足球运动员专门化知觉能力的提高是培养足球意识的主要内容,其措施有:加强对球员球感和临场感觉的培养,提高运动员对球的反应速度,进而缩短意识活动的应答时间,最终提高意识活动的效率;通过培养意志品质,提高运动员的自我调节能力和情绪控制能力,为比赛中的正确意识活动做好必要的心理准备;比赛前做适当心理调整,使运动员的心理处于最佳状态,保证运动员在正确的意识支配下去行动。

参考文献:

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