浅谈学校图书馆工作人员的素质与要求

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摘 要：图书馆在学校的教育中发挥着重要作用，系统的图书馆专业知识、熟练的图书馆专业服务技能，是学校图书馆工作人员应具备的必要条件。要提高图书馆的有效使用率，必须加强和提高馆员的个人总体素质。

关键词：学校图书馆 馆员素质 要求

学校图书馆是为教学和科研服务的，在培养人才方面起着巨大的作用。提高图书馆的服务、水平有许多方面的因素，而在现有条件下，提高图书馆工作人员的素质，则是一个更重要又迫在眉睫的问题，提高图书馆工作人员的素质起着决定性的作用。

图书馆要在学校教育中发挥应有的作用，就必须建设一支有一定思想觉悟、科学文化水平较高、业务素质好、身体健康的工作人员队伍。有了这样的队伍才能适应学校教育、教学、教研的需要，才能发展学校图书馆工作。建设一个高质量的图书馆涉及两个方面的条件：一是馆藏内容，二是图书馆工作人员的服务水平。图书馆现在所面临的问题之一就是如何对图书馆的文献资料进行充分地利用，最大限度地满足读者的需要，其关键就在于图书馆工作人员的素质。工作人员政治思想文化水平的高低、服务工作开展得好坏往往决定图书馆的使用状况。可见，要提高图书馆的有效使用率，必须要加强和提高馆员的个人总体素质。

一、良好的政治素质和思想道德素质

良好的政治素质和思想道德素质，是学校图书馆工作人员应具备的首要条件。

学校图书馆工作人员要热爱教育事业和图书馆事业，安心本职工作，对工作高度负责，具有全心全意为师生服务的思想。

学校图书馆是为教育、教学、教研服务的机构，是学校教育的重要组成部分，在配合学校教育、教学，提高教学质量方面，在学生课外阅读、丰富学生科学文化知识、开阔学生视野、培养学生自学能力方面，都有重要作用。

图书馆工作就是通过对图书资料的搜集、整理、分析、加工、分编、组织、提供来满足学校教学的需要。图书馆工作人员长年累月做的是默默无闻的前期工作，是一种基础服务。而成果、名誉却是别人的，这就要求图书馆工作人员具有牺牲精神，甘为人梯，不断提高政治素质，加强职业道德修养，自觉增强事业心和责任感。只有有了强烈的事业心和责任感，才能从实际工作出发，以发挥学校图书馆的教育功能为己任，紧密配合各科教学开展工作，为学校师生服务。

二、系统的图书馆专业知识和熟练的图书馆专业服务技能

系统的图书馆专业知识，熟练的图书馆专业服务技能，是学校图书馆工作人员必须具备的条件。

馆员的专业化素质是衡量其总体素质高低的不可忽视的一个重要方面。随着人民群众物质生活条件的不断提高，人民对精神食粮的需要也日渐提高。作为图书馆来讲，要想满足读者的科技文化需要，就必须提高图书馆的整体素质，而图书馆整体素质的一个重要方面就是馆员的专业化水平，只有提高馆员的专业化水平，才能充分发挥图书馆服务社会和人民的作用。

图书馆是图书资料信息库，图书资料信息库只能通过图书馆工作人员的辛勤劳动，才能把各类信息、知识通过分类整理编目组织成为有序的排列，提供给师生。这种组织排列就决定图书馆工作的科学性、知识性、技术性。所以学校图书馆工作人员必须要有一定的业务素质，要有丰富的、系统的图书馆学专业知识和学校图书馆工作经验，掌握学校图书馆的工作规律，利用专业知识对图书资料进行再加工，使之成为方便利用的文摘、索引等第二次文献，为师生的参考利用提高方便，达到服务于教育、教学的目的。目前学校图书馆工作人员的总体素质还需要不断提高，这就要求学校图书馆工作人员要加强学习，努力提高自身的文化修养、专业水平，不断丰富自己的知识，积极参加上级教育部门组织的培训、进修、业务学习、业务交流等；要立足本岗，认真钻研，热心为师生服务。由于学校图书馆各部门的工作性质、任务的不同，对各部门工作人员素质的要求也不尽相同。

优秀的学校图书馆工作人员必须具备为学生上课外阅读辅导课及图书情报学知识课的能力，对学生进行“图书馆意识”的教育，交给学生打开知识宝库大门的三把钥匙，即交给学生掌握分类法、目录检测法和工具书的使用方法，使学生学会利用图书馆，提高自学能力。

学校图书馆工作人员必须有强健的身体、充沛的精力，才能搞好各项工作，才能人尽其责，真正发挥图书馆各个部门的作用。

总而言之，图书馆工作人员的素质是影响学校图书馆的重要因素，要推动学校图书馆的发展，必须调动一切积极因素，提高学校图书馆工作人员的各种素质，努力学习与图书馆相关的知识来充实自我，激活动力，适应时代的要求，更新观念，更新知识，迎接新的挑战，才能使学校图书馆在新形势下发挥更大的作用，更好地为师生服务。

（作者单位：青岛市技师学院）