教师不愿带班的原因

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近年来，随着教学压力越来越大，中学教师普遍越来越不愿意担任班主任，不仅不愿当班主任，就是偶尔去带班，教师也是不愿意的，为什么会出现这种现象呢？教师不是灵魂的工程师吗？教师不是天底下最伟大的职业吗？下面，我就将这种现象做个简单的剖析。

一、超负荷工作，影响家庭

带班的教师，对于这个班的了解肯定是不如以前的教师，所以刚开始接触时大小事都得亲力亲为，很是劳累。本来正常情况下，一天工作八小时，如果是带班的情况下，教师一般是超时工作的。中学生早读时，带班教师要早早地来到学校检查学生的出勤情况，平时除了要把自己的课讲好之外，还要时刻观察、注意学生的课堂纪律情况，晚上下班时还非常担心学生在路上的安全情况等等，总之，这一天的精神都是处于一个高度紧张的状态。工作量是超负荷的，对学校的工作投入过多，肯定会或多或少的影响到自己的家庭。尤其是一些女教师，回家还有大量的家务，还要照看自己家的小孩，还要体贴老公，照顾公婆，实在是一天恨不得掰开用啊。

二、责任重大，压力巨大

现在社会越来越进步，安全隐患也是越来越多，比如：学生上下学的途中的交通隐患就是社会的一大难题。如果带班教师的班级里，有学生在放学途中发生交通意外，带班教师的责任就比一般教师要严重。再比如，学生生病去医务室看病，结果出事，带班教师也是有责任。关键是家长知道你是带班教师，不管什么事，都要管你要个说法，很难沟通，比如，早恋、逃学，芝麻大小的事特别多。关键是就学压力，所有的家长和教师都希望孩子能升上一个好点的学校。总之，带班教师责任重大，压力巨大。

三、待遇一般，与超负荷工作不成正比

就像上面所说，带班的教师要比一般只讲课不带班的教师工作量大出很多，但是他们最后得到的回报却是很一般，与超负荷的工作不成正比呢。照理说，带班教师付出了这么多，他们最后是不是利益回报也应该很丰厚呢？实则不然，除了正常的工资之外，他们也就比正常不带班的教师每个月多百八十块，照现在的物价水平，估计去超市买点菜就没了。那有人说了，教师不是天底下最伟大的职业吗，还谈钱吗？教师职业再好，也仅仅是一个工作，按照《劳动法》规定：教师在工作的时间内完成份内的工作，最后得到相应的回报。但是，带班教师是在超时的工作，最后拿到不超额的回报，从心理学角度讲，慢慢会形成一种心理不平衡的状态。

总之，对于带班教师来说，他们付出的太多，但是权益却没有得到相应的保护，这种现象，值得深思。

（作者单位 新疆维吾尔自治区叶城县依力克其中学）