庄子与惠施(上)

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庄子是战国时的思想家，他喜欢用故事来表达自己的思想。有一天，他讲了这么一个故事：

很久以前，北方有一片V袤无垠的大海，那里生长着一条大鱼，叫作鲲。鲲长大后变成了一只大鸟，名字叫鹏。没人知道这鲲鹏究竟多大，它一跃而上，冲到几万里的高空，向南面飞去。

麻雀困惑地说：“我飞到几米高的地方就已经拼尽全力了，它究竟要飞到哪里？”知了忍不住讥笑道：“是啊，在树林里飞来飞去，累了就停下来休息，这不挺好的吗？何必要费力飞那么高、那么远呢？”

借这个故事，庄子告诉别人：“瞧，这就是小和大的区别，虫和鸟怎么能体会逍遥的境界呢？”这话不胫而走，传到了庄子的好朋友惠施那里。

这天，惠施来拜访庄子，他对庄子说：“魏王送给我一颗大葫芦的种子，我种下去以后，结出的果实硕大无比。你说，用这葫芦来盛水吧，它却经不住自身所盛的水的重量；把它割开了做葫芦瓢，这瓢也没地方放。不是葫芦不够大，而是我认为它没用，就把它打碎了。”

听完这番“大葫芦”论，庄子叹了口气，说：“你呀，真是不善于使用大的东西！我听说宋国有户人家祖祖辈辈都以漂洗丝絮为业，他家有一种专门防治双手冻裂的药。有客人听说了以后，愿意出高价收买药方。他们全家人商量说：‘我们家世世代代漂洗丝絮，只得到很少的钱，现在这个药方值高价，就卖了吧！’那位客人拿到药方后，便去游说吴王。当时正值冬天，越国入侵吴国，吴王派士兵和越人水战，因为有这种药物，吴国士兵的双手都没有冻伤，在战争中占了很大的优势。那客人因此得到了割地封赏。同样的药方，有人获得封赏，有人却只用于漂洗丝絮，这便是使用方法的不同。如今你有一个巨大的葫芦，何不系在身上浮游于江湖，反而嫌它无处可放？可见你的心胸还是狭隘啊！”

惠施不服气，某天他又对庄子说：“我有一棵大树，人们称之为‘樗’，树虽粗壮，但纹理不好。小枝呢，又弯弯曲曲不合规矩，长在路边，连木匠都不看一眼。现在你的言论，就像这树一样，大而无用，大家都抛弃啦。”

惠施这话可直接多了，庄子知道他还是冲着自己“逍遥游”的说法来的。于是，庄子反问道：“你见过猫和黄鼠狼吗？它们整天卑屈着身子，伺机等候猎物，捕食时搅得鸡飞狗跳的，往往踩中机关死在网中。你再看那身躯庞大的牦牛，虽不能捉老鼠，但作用非常大。你现在有这棵大树，还愁它无用。为什么不把它种在旷野之上，好恣意地躺在树下？这树既不会遭受砍伐，又没东西来侵害它，正因为它毫无用处，才不会招致祸害啊！”

思维对对碰

《逍遥游》中，庄子用充满想象力的文字塑造了一个巨大无比的“鲲鹏”形象，表达自己追求的逍遥境界。而惠施用“大葫芦”“樗树”作比，其实是嘲笑庄子所说的一切“大而无用”。

庄子认为惠施目光狭隘，不知道“大葫芦能助人邀游四海”“樗树底下好乘凉”，惠施只看到事物眼前实际的效用，却不懂“无用之为大用”。通过辩论，逍遥的境界便得到体现：逍遥是超越固定的思考方式，不拘泥于大小、有用或无用等表面的区分，而追求自由自在、无拘无束的思想。这种境界是惠施真正缺乏的。

生活启示录

暑假快到了，大康兴冲冲地计划着去哪里逍遥，没想到妈妈却说：假期里你要学画画。大康一脸的不高兴，他问妈妈：考试又不考画画，画得好也不额外加分，有什么用？妈妈告诉他：学画画能培养兴趣、陶冶情操，丰富你的想象力，看似“无用”却“大有所用”！听完大康的故事，你还能发现哪些“无用之大用”的事情呢？

（插画：诠释青春）