中职学生思想道德教育之思考

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摘 要：目前，我国在校中职学生人数众多，其中绝大多数学生将在毕业后直接步入社会，开始他们的职业生涯。中职学生的思想道德教育越来越重要，也越来越被学校和企业所关注。中职学生有日常行为习惯差、学习基础差等不足，本文就如何加强中职学生思想道德教育，促使他们改进不良的行为和习惯，培养良好的道德素养进行重点讨论。

关键词：中职教育 思想道德教育

一、目前中职学生存在的主要问题

多年来，在各级领导部门的关心支持下，各院校在中职学生思想道德教育中都做了不懈的努力，笔者从事中职班主任工作多年，感受颇多。纵观中职学生，他们仍存在许多问题，主要表现在以下几个方面。

1.日常行为习惯差

很多学生在进入中职学校前养成了许多不良习惯，对家庭、集体和社会缺乏责任感，一切以自我为中心，这些直接带入中职学校。

2.学习基础差

中职学校的学生几乎所有都是在初中阶段没有打下扎实的学习基础，没有养成良好的学习习惯，数学、英语等文化基础课程普遍较差，几乎是什么也听不懂，而对全新的专业基础课和专业技能课，他们学起来相当吃力。

3.自卑感较重，缺乏自信心

相当一部分中职学生在初中阶段因为成绩差和不遵守纪律等曾受到过老师、家长和同学们的冷落，久而久之形成一种“差等生”意识，认为“三好生”“优等生”都与自己无缘。还有部分学生因为家庭不和睦、父母离异等导致心理不健康，认为前途渺茫，自暴自弃，意志消沉，情感变得冷淡，做事缺乏热情，更没有信心。

4.意志力薄弱

由于家长的娇生惯养，加上家庭条件和社会环境的影响，中职生就业后缺乏吃苦耐劳的精神，总嫌工作吃力、工作时间长而放弃就业机会，游荡于社会。

二、加强中职学生思想道德教育的途径

如何针对存在的问题加强中职学生思想道德教育，改进这些不良的行为和观点呢？

1.要明确中职学生思想教育的主要任务

（1）加强民族精神和理想信念的教育。中华民族有着古老的历史、悠久的文化和优良的传统，随着外来文化的侵袭，重视传统文化的人越来越少，因此，对中职学生进行爱国主义教育、中华民族优良传统和中国革命传统教育、民族教育、形势政策教育尤为重要。通过这些教育，帮助他们树立民族自尊心和自信心，提高开拓创新的意识和能力。理想和信念是一个人成功的关键，我们要做好理想信念教育，让中职学生逐步树立正确的人生观、世界观和价值观。

（2）加强道德和法制教育。中职学校的学生正处于青少年时期，是人生中至为关键的一个时期，他们喜欢刺激、富于幻想、模仿力强，并且好胜、易冲动、爱感情用事，看待问题也比较直观、片面，缺乏成年人的分析、判断和辨别能力，容易走上歪路。因此要加强法制和道德教育，培养良好的道德和法制观念。

（3）加强社会实践教育。中职学校的学生大部分毕业后要进入工作岗位，因此要开展以创业为主题的社会实践教育，培养学生树立良好的职业观，对自己有个准确的定位，明确自己的兴趣，确立自己的职业目标和专业方向，清楚地知道自己将来想干什么工作，做好自己的职业规划。

（4）加强心理健康教育。运用相关的心理学和教育学方法，开展职业心理素质教育，培养学生良好的心理素质、健全的人格和良好的个性心理品质，让学生学会对自我有一个客观而公正的认识，学会如何面对挫折、如何适应环境。

2.挖掘思想道德教育的新途径

在新的形势下，思想道德教育的途径也要更新，以适应不断发展的社会需求。一要发挥家庭道德教育的作用。家长是孩子的第一任老师，他们的教育直接影响着学生的思想道德水平，要加强与家长沟通，让家庭道德教育发挥其应有的作用。二要发挥学校的引导作用。学生的大部分时间都是在学校中度过，特别是住校的同学，因此学校的引导就变得尤为重要。教师要在课程中渗透思想道德教育的内容，使思想教育无处不在。三要建立文学社、艺术团等各种社团，鼓励学生参加各种社会公益活动，培养他们的社会责任感。

3.要加强中职学生思想道德教育队伍建设

“身教重于言教。”教师的思想道德素质直接影响着学生的思想道德素质，因此建设一支适应全面推进素质教育要求、献身教育事业的高素质教师队伍，是中职学生思想道德教育工作中的重点。“学高为师，身正为范”，中职学校教师必须不断学习，提高自身理论水平、工作艺术以及自身修养，以更加饱满的信心、耐心、爱心和恒心，积极应对挑战，不断开拓创新，为新时期、新阶段中职学生思想道德教育工作做出积极的贡献。

（作者单位：淄博市技师学院）