写作文像打架

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写作文像打架，未免让人匪夷所思。这可是我多年和作文“打架”的经验所得，绝不是牵强附会、哗众取宠，扰乱视听，一切因果且听我慢慢道来。

共同点一：都是被逼的!

打架：本人虽然不是什么名门闺秀，文雅之女，但“女以‘静’为贵”这点常识还是有的。我尽量把脾气练到最好，本着“不打女生，尽量不打男生”的宗旨，日子过得还算清净。

一日，本班某男生不知是哪里痒痒了还是活腻了，总是找我茬，我真不想跟他打，但俗话说“时间就是金钱”，浪费我做作业的时问我可不干。我尽量忍耐，没想到他突然把我最喜欢的一本书撒了很大一个口子。好啊，以为老虎不发威吗?我今天就是浪费“金钱”也要拼了，便蹭地从座位上站起来……

写作文：唉!作文谁人不言苦。每逢周末，考试才下眉头，作文却上心头!作文在我班人鬼共诛，平日里如果谁写作文，绝对被公认为兴奋剂吃多了，如不逢周记月考，绝对没人会去写。

尽管如此，它偏偏还是到来了，只能提笔苦思……

共同点二：都很费脑细胞!

打架：从座位上站起来后，我马上使出了惯用的一招：用世界上最冷酷的眼神盯着他，就算打不了他，也先冻死他。这招还有一个优点就是可以拖延时间，确定下一步战略计划，不过最长只能持续3秒。在这3秒之内，要想出一套迂回曲折、复杂惊险、无招但有序的战术来。这确很费脑细胞。

一般人认为，打架没什么好想的，只要把对方打倒就行，其实不然。首先，作为一个女生，要注意形象；其次，如果对方是女同学，要给对方也留个好形象。如果对方是男同学……如果对方是熟悉的同学……

写作文：写什么好呢?写好人好事?不行，太老土，可信度不高，老师一定认为我是编的；写母爱、父爱?不行，这么肉麻的文字我可写不出：写幽默一点的文字?还是不行，语文老师不喜欢这类文章，一定不给高分……

共同点三：结尾困难!

打架：和同学打架最头疼的就是结束，不知道找怎样的机会来结束“战争”，最常见的结束方法就是突然有个同学大喊：“不要打架了，老师来了!”打架者没有退路，只有撑到一帮身强体壮的学生在老师的带领下，浩浩荡荡地走过来把他们拉开。

写作文：经过激烈的思想斗争，终于想出写什么好了，一场纸上的“血战”之后，可以写结尾了。结尾要花近半个小时，不能辜负“好的结尾是成功的一半”这句话。

今天这场架总算打完了!

(摘自重庆俐新作文》)

[参谋]打架是有形的，写作是无形的，用打架来诠释写作文，写作期间抽象的辛酸痛苦都被形象直观地写出来了。洗洁精联想巧妙，同时深知用比喻法的妙处：用比喻法描写事物，可使事物形象鲜明生动，加深读者的印象；用来说明道理，能使道理通俗易懂，使人易于理解，一看就是个斗争经验丰富的老兵。