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声乐演唱创造美感的基本方法

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歌唱是听觉艺术,它的艺术感染力最终要靠演唱来体现。歌唱者把音符和文字符号变成声音的过程,是一个艺术再创造的过程,也就是我们常说的“二度创作”。一首好的经典的歌曲的歌词和音乐终归只是停留在纸面上,只有通过歌唱者把它唱活才能使听众充分感受。因此,作为一名歌唱者应该从各个方面来丰富自己,提高自己的文化艺术素质,脚踏实地地进行艰苦的艺术再创造活动。

一、内涵的理解

所谓内涵,主要是指作品的内在含义即思想感情。理解作品的内涵,是演唱的基础。

拿到一首歌曲,先不要急于唱谱,而应该将歌词反复朗诵几遍,以便从中了解主人公所处的时代背景、特定环境和思想感情。好的歌曲作品都凝聚着作曲家的强烈感情,作曲家的深情厚意蕴藏在每个音符之中,歌唱者需要认真地去发掘和领会。对作品的理解越深,感受越深,在演唱时的表达就越纯真,越完美。一个演员或歌唱者文化修养的深浅,会直接影响他对作品内涵的理解。对作品内涵有无深刻的理解,表演效果是大不一样的。只有在理解作品的基础上,才可能做到真情的表达。

二、意境的想象

意境的想象,就是要尽量去开发音乐的想象力,演唱者应根据歌曲的内容和音乐形象,在自己的头脑中化为一幅幅活动画面,把自己化为作家、诗人,也变成作品的主人公。换句话说,就是要像戏剧演员进入角色一样去身临其境。

如果把一首歌曲的基本情绪和意境设想得很具体,那么在表达时就会很真实和生动。想象和意境会很快帮助我们确立起正确的音乐形象,或者说歌曲的主人公的形象来。歌曲的主人公形象完整、统一了,歌曲的主题思想也就明确了,这样才会达到情真意切的效果。当然歌唱者解释音乐的能力,并不是一日之功,它是生活的积累、记忆的积累、情感的积累,这种积累越多、越丰富,灵感也就越活跃、越丰富。

因此作为歌唱者,应随时用眼睛和耳朵去搜集和倾听各种生活的画面和声音,去感受生活,从而增强我们对生活和人物的理解能力和想象能力,从而更深刻地理解作品的内涵。

三、声音的运用

我们在演唱一首作品时,运用什么样的声音才能符合作品的思想内容和情感,这是值得研究和设计的问题。

作为歌唱者拥有了美妙的声音后,能驾驭各种声音音色变化的能力显得尤为重要。比如进行曲要选用雄壮的声音;圆舞曲应是明亮、华丽、轻巧的声音;摇篮曲则需要用柔和甜蜜的声音等等。这里对声音也要有一个想象的过程,如面对一首抒情轻柔的曲子时,可以把声音设想为“轻柔的纱巾在微风中飘扬”、“树叶轻轻落在地上”这样的声音控制上;又如唱一首柔美而又轻巧的歌曲时,又可把声音比喻为“透明的露珠”、“春夜的雨滴”等等。

总之,我们要擅于调动人的声音“库”中最恰当的声音,来唱出歌曲内容所需要的听觉效果,贴切地表现作品。

四、风格的掌握

歌唱者对作品的风格掌握得好与坏,演唱的效果是大不一样的。

我们常常听一些独唱音乐会的演出,有的人声音相当漂亮,发声技巧也很高超,但整台音乐会从中国民歌唱到欧洲的古典艺术歌曲,听起来声音上也好,力度上也好,韵味上也好,但总是一个样,一个味,让人听了过耳即忘,缺少心灵的共鸣和艺术的回味。更有些歌者由于太缺少艺术修养和文化修养,把各种风格的歌曲混淆在一起,使之南腔北调,南辕北辙,与原作差距甚远。

造成这些现象的原因主要是歌唱者没有很好地在歌唱前对作品的时代风格、民族风格、地域风格、个人风格等进行细致地分析和了解,没有能恰如其分地用自己的歌唱技巧来表现作品的风格。因此歌唱者要准确地表现作品的内涵还必须事先研究作品的风格。

当然,与其他姐妹艺术相比,音乐的风格具有更多的抽象性。音乐是无形的时间艺术,而绘画、雕塑、建筑等都是有形的空间艺术,因而它们的风格往往比音乐更容易一目了然。一个歌唱者文化修养的深浅,会直接影响他对作品的理解和风格的把握。因为演唱风格的形成,主要就是建立在歌者对作品最深刻的认识基础上的。

成熟的歌唱家能把作曲家的创作意图和作品的风格特点淋漓尽致地表现出来,能把音乐的全部含义让听众“一耳了然”。

不论是刚入学的新生还是即将走上工作岗位的毕业生,无论是专业歌唱者还是业余爱好者,在平时的训练中,都要加强整体歌唱的意识,使歌唱发声与情感表达同时进行,使声、字、情成为一体,养成用心灵歌唱的习惯。