政府理财“老师”
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财政就是平衡，既是财力的平衡，也是人际关系的平衡。通过几年的观察和思考，我感到要理好财，关键是先“理”好人。
近些年，随着市场经济的发展，资源的配置越来越重要。作为政府“钱袋子”的管家，直接为政府理财的财政局长，这个位子也显得格外“靓眼”。在经济欠发达地区尤其是这样。
但是，权力和责任是对等的。要想用好手中的权力，为政府理好财，切切实实地履行好人民赋予这个岗位的职责，推动财富的实现和增长，使资源分配既切中老百姓的脉搏，又符合“当家人”的“心意”，就需要不断学习。这里，我想结合自己有限的经历，说说教我管理政府“钱袋子”的几位“老师”。
副局长“老师”
我刚当上财政局长的时候，对财政这门学问几乎一无所知。上任之初，许多问题需要我这个当局长的拍板。我心里明白，财政往往牵一发而动全身，特别在一个连“吃饭”都保不了的财政穷县，这个板是不能随便拍的。好在我的几位同事，都是多年的“老财政”，不但情况熟，业务精，而且很有素养。我不懂便问，虚心求教，加上书本学习，我便比较快地进入了“角色”。
作为财政局长，我总感到“手”中的钱太少，而各方面的需求很大，常常捉襟见衬。一位在财政工作多年的副局长对我说，光节流不是办法，要开源哩。源头活起来了，就好办了。我一想，很有道理。于是，我先与税务部门的同志共同想方设法制止“跑、冒、滴、漏”，比较合理地做到“应收尽收”。同时，把重心放在涵养、培植财源上。采取“四两拨千斤”的办法，重点支持一批县域内的纳税大户，还千方百计从上面争取资金，支持塑棚蔬菜的发展，使全县的塑棚从开初的几十座，增加到几百座，促进了农民增收。这一系列的措施，在比较短的时间里便见到了成效。全县地方财政收入连年保持了百分之二十左右的较高增长。
记得有一年，全市完成地方收入任务普遍吃紧，我们县却于当年十月份便完成了全年收入任务，市上还专门发了贺信。当时我正在外地，听到这一消息时，心里着实激动了一阵子。
同事“老师”
为政府理财，往往会碰到许多新问题，且很不好解决。这种时候，具有责任性、事业心，且经验丰富的“老师”就会露一手，帮助我化解矛盾，渡过难关。
那几年，由于基层财力偏紧，且政府的事权与财权不配套，保工资，特别是保证教师工资成了各级政府的大事，也是厅局长们(特别是西部欠发达地区)的“心头大患”。
每年的教师节前，从上到下便是一片“保工资”的喊声，弄得人好似泰山压顶。可支配财力难以增加，工作还不能出问题。基层财政局长们被置于了两难境地。怎么办?我的一位同事提出了他的看法：教师工资实行上收县管!他说，由于实行县乡财政体制，资源本来紧缺，还分散使用，就使监管难上加难。实行县管以后，资源利用就会实现最优和最大化。没想到这位同志看起来年轻，平常话也不多，但由于善学习，勤动脑，才能提出这么有创意的办法。结果，这个方法解决了长期困扰我们的难题，而且我们是陕西省搞得最早的县，比当时财政部要求的教师工资上收县管还早了半年。省厅以红头文件推广了我们的做法。得益于自己身边的这些老师，那几年，我们县局的收费管理、政府采购、预算改革等，都是在市里或全省领先的。
厅长“老师”
再说随时随地的老师。在社会生活中，只要你留心，时时处处都是学问，都是老师。许多时候，不管什么场合，偶尔听到的一件事，几句话便会使你眼前一亮，茅塞顿开，有时简直是一种被“点化”的感觉而受益终生。
有一件事，至今一想起来，当时的场景便尽显眼前。到财政工作不久，必经的一个“程序”是“认门认人”。那天，在医院的病床上见到一位厅长。看着她满脸的倦容和瘦弱的身体，我心里真不是滋味。当我说财政战线的一位新兵来报到时，她笑了笑说，财政就是平衡，既是财力的平衡，也是人际关系的平衡。就是这笑谈中的一句话，却实实在在地影响了我这个县财政局长的一个任期，影响了我几年的理财生涯，至今还影响着我的工作和生活。是啊，经济过热了，需要包括财政在内的金融手段降温；分配倾斜了，需要财政这个杠杆调节；资源开发利用出现问题了，需要财政合理配置；一些关系错位了，需要财政平衡等。
我常想，看似随意和平常的事物实际上并不随意，并不平常，它总包含着某种必然。今年“5.12”汶川大地震的前两天，省厅的这位领导陪同部领导到宝鸡检查指导工作。我应邀做了一回陪客。咽了几咽，终于没有吐露出这番心声。现在把它写出来，或许对更多的人会有所裨益。
为政府理财，不仅要解决好一个一个的具体问题，更要善于总结、归纳和提炼，使感性的认识上升到理性层面，从中找到规律性的东西，这也就是实践出真知。这样，理财才会抓住根本，抓到关键。
其实，通过几年的观察和思考，我感到要理好财，最根本、最关键的是“理”好人。于是，提出了“理财先理思想，管钱先管队伍”的思路，作为我们系统的工作主线常抓不懈。这一做法，后来得到了从中央到地方各级财政部门以及地方党委的肯定。