面对学业失败怎么办

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇面对学业失败怎么办范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

这天下午，阳光明媚，我们兴致勃勃来到高二(8)班观看该班的主题班会，这是我们的荣幸。

这次主题班会的意义深刻。高二(8)班的同学口号十分响亮，“挑战自我、战胜自我、超越自我”的声音将在我们遇到学业失败时勉励我们，为我们重树自信。主题班会以小品的形式淋漓尽致地表现三种――优、中、差学生的学业失败，道出了现代中学生的心声。表演后，同学们发自肺腑的意见和讨论都发人深思。

主题班会的第一个小品是关于两个学生面对60分的不同态度。是啊，差生考了60分可以洋洋得意，可以轻松地去玩，甚至在优生面前讽刺、嘲笑。优生却只能眼巴巴地望着60分，像在学海里翻了船，撞在了礁石上，心也沉入海底，自信被海浪打得体无完肤。我也曾经历过这样的事。由于各种原因导致我和中等生一样考了七十多分，但当我不停地叹气时，他却说考得不错。这只是从他的角度出发，可这样的分数对于我来说已经是羞愧得没脸见人了。听了大家对这个小品的意见，我认识到：小品中的差生过于乐观，优生过于伤感。也就是说，考好了不能自满、还得继续努力。考差了更不能自卑，否则就永远地丢失了成功的机会，无法自拔。这些从小就知道的道理，这一次，体会得极深。面对学业失败怎么办?不要自满，要自信；不要放松，要紧张；不要泪水，要改变。

第二个小品描绘出一幅千千万万家庭中的一个画面：一个中等生在紧张的学习过程中受不了电视的诱惑，只得在假装喝水的过程中窥视，谁想竟被忙于业务的父亲发现并训斥。这足在许多家庭中经常遇到的情况。中小学生的自制力总不是很好，哪怕是随便看上几眼电视也会使小小的心灵有大大的满足感。可是大人们总把偷懒的“罪名”扣在我们的头上，一点也不理解孩子的心情。所有事情的发生都有多方面的原因。就此事而言，我们有自己的理由，父母有他们的苦心。可就是这样的冲突通常会使学生与家长的代沟更深。即使了解对方的苦衷也很难转变这种莫名的悲哀。

对于怎样克制外界因素造成学业失败，同学们的意见五花八门。可以归纳为以下几点：一，将看电视转变为好事，看一些有利于学业的益智节目。最好不要看连续剧和娱乐节目。二，利用音乐的奇妙功效减轻学业压力。三，将学业中遇到的挫折与朋友分担。四，最佳良方还是和父母沟通，因为他们毕竟是长期生活在一起的人。在班会上，同学们畅所欲言，很多同学都愿意把自己的心事说出来，希望在场的每一位都可以为他们出谋划策。有一个同学把他高一的经历告诉了大家，让我们看到杜绝外界诱惑力的秘诀，以及父母对子女的真情流露。我为这件事编了一首打油诗：

泡吧深夜才回家，

疲惫不堪倒头睡。

母亲下楼来问话，

热气腾腾端来面。

泪水洗净血丝眼，

肉长心儿热腾腾。

再不花钱去泡吧，

好好学习向上攀。

在此奉劝还迷恋于网吧的中小学生，就此停止吧。父母等待的心总有停止的一天，不要到时才体会到父母的白发是怎么悄悄爬上额头的，父母的皱纹是何时增加的。

有不少师生都被故事所打动。是的，迷恋网吧只是学习生涯的一次跌倒，爬起来后昂首挺胸，仍旧是一个好学生。

不仅仅是普通人会遇到挫折，名人在学业中也许会付出比普通人多一倍的失败。第三个小品讲的是，有些名人从小学业精湛，考到年级第三名也感到非常的失败。家人给他们施加的压力使他们透不过气来。这也是现代学生学业“失败”的一种。学习成绩越来越高，家人拟订的标准也就越来越高。从此不可降只可升的压力就无形产生，并且越来越重。达到第一才是出头之日。不!应该是另一个厄运的开端，稳坐宝座将是日后的拼搏目的。唉，学业失败无可奈何，抛开压力更难。

面对学业失败怎么办?有些同学选择了逃避。班会上，一个同学透露了自己的想法：这个时代需要的是人才而不一定是全才。这与第一个小品中考了60分的差生对沮丧的优生说的话一致。不要以为这是成绩不好的差生才这样认为，其实，这句话蕴含了很多令人思考的词汇――“全才”、“人才”。现在学校还是抓分数教育，培养的是各科全能的全才，而当今社会需要的是生活工作全能的全才。学校把一些高分低能的学生送入社会，心安吗?不想面对失败的学业，只想一心投入自己喜好的专业是现代学生最大的心愿。

其实，学业的失败也不只是这些，还有更令人不可思议的，那就是优生之间的勾心斗角。其实优生在家都忙得不可开交，挑灯夜读，可是在其他优生面前却说在家看了什么电视剧，用“玩了不少时间”来敷衍对方的质疑。对对方还要更小心，言行举止都要观察出他是否也说谎。如果是就要抓紧，更努力一定要超过他。如果最后这样的“搏斗”失败了，会和学业失败一样难过，并且呵斥对方。纯洁的学生时代都被这样的“学业失败”污染了。

这次的主题班会开得很成功。主要节日――小品，表演得很自然，真情流露。以这种特殊的方式表现主题的班会我还是第一次见到。

这次班会告诉了我：面对学业失败怎么办?用自己的幽默去对付自己的失败；用自己的乐观去吞噬自己的眼泪；用自己的信心去填充自己的挫折。

(指导教师：曾建兴)