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“丁零零,丁零零……”考试开始了!我的心儿忍不住“怦怦”直跳。不知道这关乎我今后美好前程的一战会如何。
战斗的乐章正式奏响了!只见我过五关,斩六将,终于杀到了第七题——“简答题”面前。哼哼,这员“大将”手上的好东西可真多。如果此战成功,我方实力定会直线上升!
才刚想完,我便开始英勇杀敌。或许是本人之前运气还算好,现在,半路突然杀出了个程咬金!怎么办,怎么办……我的心“怦怦”直跳,额头上冒出一层又一层的冷汗。天哪,千算万算居然算漏了一点。没想到它手下竟有如此战将,真是失策啊……
不知不觉中,手心已出现一层细密的汗珠。算了,不想了!本人先攻别处,最后再集结兵力攻此一城。此时,心中无时无刻不在想:连前几题都有如此彪悍猛将,那敌人主力岂不更厉害?如果我的战斗成绩不理想,那么,回去怎么跟家中“主席”交代呀……
时间,就像一个顽皮的小孩子,又像一条滑溜溜的小泥鳅,在不知不觉中,悄悄从指缝中溜了过去。战斗,亦将结束,亦未结束,因为我还有一大题——“应用题”没写,我的心儿越跳越快,却不知该怎样攻城。这道题,仿佛是一只身穿坚硬铠甲的乌龟,令我无从下手。
我的心儿越跳越快,可是,我却清楚地知道:时间正一分一秒地从我身上跨过去。而我,却无能为力,不能将它挽回,只能眼睁睁地看着它慢慢消失……
结束考试的钟声无情地响了起来,我一咬牙,随便写了个答案在上面,呜呼!怦怦直跳的心,终于慢慢平静下来……
开篇先写两种声音:铃声、心跳声,衬托出考场严肃、紧张的气氛。
把整场考试比作战斗,就能娴熟运用自己掌握的相关术语了。聪明!
“程咬金”借指难题,生动形象。心理描写细致入微,很好地体现了惶惑之念。
不止额头渗汗,手心也有汗,这说明更紧张了!后面全是心理描写,尽显此时患得患失的心情。
此处的比喻句使用精准。时间的飞逝,解题的艰难,由此可见。
层层递进。心跳更快了,时间却无力挽回。无奈之感无处不在。
“心跳”开篇,“心跳”结束,首尾照应。 “平静”似谓今后的不平静。
点金石: 本文犹如慢镜头回放,把小作者考场的心理历程一一展现,读来趣味十足、令人叫绝。小作者选材新颖,切入角度精准,绘声绘色地写出了很多学生不曾想过或不知如何表达的“战场内心”:一开始,心儿伴着铃声跳动; “过五关,斩六将”后,颇为胸有成竹、春风得意;“杀出了个程咬金”时,暗叫失策、瞻前顾后;待到“乌龟甲硬,时间将尽”,便只有束手无策、孤注一掷。全文多处运用心理描写,丝丝入扣,缜密传神。有关“战争”的词句,信手拈来,生动形象。
得分: 主题: 内容:
结构: 语言:
指导老师:叶宝钦