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抓好思想政治工作要从员工爱岗敬业教育抓起

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【摘要】在改革开放、发展社会主义市场经济的条件下,在企业取得成功的诸多因素中,最关键、最重要的是人的能动作用,是职工爱岗敬业精神所产生的凝聚力,可以说,它是构成企业生存的基础、发展的动力和成功的核心。所谓爱岗敬业,就是热爱自己的岗位,专心致志地从事自己的事业,爱岗是敬业的前提;敬业是爱岗的具体表现。热爱自己的岗位和敬重自己的职业,两者相辅相成,有机统一。

【关键词】思想政治工作;爱岗敬业;员工;教育

优胜劣汰的竞争是市场经济的实质,也是市场经济的活力所在。企业是市场的主体,只能在竞争中求生存、求发展,其竞争力的强弱,直接反映在企业的整体素质上,而全面提高企业素质的唯一途径,就是全心全意地领依靠企业的主体----职工。从这个意义上说,市场竞争的涵义是人的竞争,是人的素质和人的表现的竞争,即取决于职工顺应市场发展的行为。马克思主义认为,存在决定意识。市场的竞争必然调控职工的行为。比如,市场供应规律造成企业的外部环境时紧时松,这就需要职工具备风险意识和效率意识;而市场价格规律的变化,要求职工具备质量意识和成本意识,这是市场经济的客观规律对企业职工行为的客观要求。然而上述风险意识、效率意识、质量意识、成本意识等"意识群"的根基在于职工忠于职守的敬业精神。只有具备了强烈的敬业精神,才能深化出具体的"新意识群",只有企业的广大职工具备了与时俱进的"新意识群",企业的整体素质才能不断提高,才能使企业决策者的应变决策顺利实施,使企业形成稳固的凝聚力,企业方能在激烈的市场竞争中立于不败之地。

在职工思想深处重新寻找实现自我价值位置的过程中,职工的敬业意识被不同程度地削弱了。显而易见,职工在企业的活动空间和行为总是表现在本职工作岗位上。纵观当前企业职工对待本职岗位的态度有四种表现:一是爱厂(矿)不爱岗。部分职工因企业经济效益好,同相邻亏损企业相比有优越感,但因自身所处的工作岗位条件差,嫌脏、苦、险、累而产生爱厂(矿)不爱岗的思想;二是爱岗不敬业。这部分职工由于岗位客观条件好,虽比上不足,却比下有余,但因滋生了享乐主义思想,虽安于现状,思想深处终究缺乏强烈的事业心,表现为爱岗不敬业;三是不爱岗不敬业。这部分职工由于缺乏正确的人生观、价值观,又因岗位客观条件差,难免"这山望着那山高"而想方设法觅求第二职业,工作表现自然是做个撞钟和尚,甚至当个"钟"也"撞"不响的和尚;四是爱岗敬业。这部分人多为老职工和部分青年骨干。他们在长期的教育和实践中形成了正确的人生观、价值观和世界观,特别是在企业逐步进入市场后,他们与企业同呼吸、共命运,默默奉献在自己的工作岗位上,是企业发展所依赖的骨干力量。

市场经济的客观规律决定了职工思想行为的变化,研究职工思想行为的变化规律,是企业开展思想政治工作的基本出发点。分析职工的岗位行为不难看出,造成岗位落差的症结在于职工对本职工作岗位缺乏强烈的"爱"。特别是受市场经济负面效应的影响,一些职工滋生了拜金主义、享乐主义和极端个人主义思想,从而又拉大了这种落差。其深层次原因,主要是职工判断岗位优劣的标准常常落在能否满足个人的物质需求上。而大部分企业现有的能力往往又不能尽快满足这个条件,致使职工日益增长的物质需求同企业活力不足、效益不高的现实构成了尖锐的矛盾。如果无视职工的物质需求,脱离现实地忙于"说教",这样的思想政治工作无疑是隔靴搔痒,无济于事。因此,提倡爱岗敬业教育,目的是培养职工强烈的敬业精神,发挥人的主观能动性,提高企业的经济效益,进而化解职工日益增长的物质需求同企业经济效益不高的矛盾,增强企业的活力,提高企业的市场竞争力,这才是当前企业思想政治工作的首要任务和根本出发点。