在文章关键处亮明旗帜
开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇在文章关键处亮明旗帜范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！
【中考原题】(50分)
阅读下面材料,按要求作文。
镜头一:运动场上。“跳高健将”王山纵身一跃,跨过了1.5米的横竿;小个子李川连跳三次,也没能越过1.2米的高度。老师说,尽力去跳就好。
镜头二:春游途中。在一处悬崖的石缝里,生长着一棵小松树。同学们驻足观望,担心它难以枝繁叶茂。老师说,尽力去长就好。
尽力而为就好。这一点引起你哪些联想和思考?请自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。 (2009年湖北武汉中考作文题)
[失误作文]
有时,我也想做淑女
武汉一考生
我打小儿就是一个特会闹腾的女孩儿。我妈很绝望地对我说:“你这一辈子也别想和‘淑女’沾上边了!”那会儿,我还不以为然,心里直嘀咕:“谁说‘淑女’就一定好呢!我才不稀罕呢。”于是,就信马由缰地活蹦乱跳到了今天。
现在,我不得不承认,我妈那句话的确是对的。否则,我也不会有现在这么多的无奈和苦恼了!
你是否会看到这样一个“我”――总是张着嘴,眯着眼,肆无忌惮地大笑不止。周围的人都以一种异样的眼光瞪着我,内心忿忿地说:“同学,你至于吗?别笑成那样好不好!”而我依然以笑来回敬他们,直到笑得肚子痛才罢休。其实,那时的我也想尽量克制住自己,让自己“淑女”一回,做到笑不露齿,含蓄内敛,可我的笑声早就溜出来了,哪收得住?
你是否会看到这样一个“我”――走起路来蹦蹦跳跳,脚似乎没落过地,和在蹦蹦床上走路没什么两样。同时,手臂以最大幅度摆动着,似乎甩掉了我都不会心疼一下。其实,那时的我也想让自己走慢一些,步履优雅些,让自己“淑女”一回,不那么随便随意。可是,这样走的感觉更轻松惬意呀!
你是否还会看到这样一个“我”――在网上同人聊天,总不忘要打上个“哈哈”,心血来潮时甚至用很大号的字。和陌生人侃时,也是如此。他们都很狐疑地问:“你到底是男是女?”我便很迅速地回过去:“女的。怎么了?”我甚至可以想象对方一副“啊,我被你骗了”的神情。其实,那时的我何尝不想特含蓄地说“呵呵”呢?这样比较符合一个淑女的形象呀!
正如老妈所预言的那样,我这一辈子休想与“淑女”沾边。只是现在想起平时的所作所为,也会悄悄地希望自己偶尔“淑女”一回,哪怕是24小时。
【望闻问切】
应该说,这是一篇不错的考场作文。文章选取了三个片断:肆无忌惮地大笑,活蹦乱跳地走路,毫无遮拦地与陌生人聊天,凸现出“我”大大咧咧、自由自在的性格。文章的三个片断写法各有侧重,人物对话描写凸显人物性格;心理描写细腻入微;语言流畅清新,且不乏有文采的句子;文章结构严谨,首尾呼应。仅凭此应该进入一类文行列。但这篇文章最终被打入二类文的行列。其中原因,可用“差之毫厘,谬以千里”概括。
由第二则材料中“同学们担心生长在悬崖的石缝里小松树难以枝繁叶茂”,老师却说“尽力去长就好”,将这句的言外之意理解为:只要悬崖上松树“尽力长就好”,至于能否长成参天大树,无关紧要,以此可顺理成章地将材料主旨引申为“做本色的自我”。文章的毛病表现为:
1. 眉眼处错误点题。如,第二自然段画龙点睛“也不会有现在这么多的无奈和苦恼”一句,既为自己大大咧咧的性格而后悔,也彻底地否认了“做一个大大咧咧、自由自在”“本色自我”的欣慰。更痛心的是,考生还在结尾处再次强化般的亮明自己的旗帜:为自己大大咧咧的性格后悔,希望自己做一个真正的淑女,“哪怕是24小时”,让人扼腕痛惜。
2. 文章标题需要改头换面。标题《有时,我也想淑女一回》,表意相反,让人明显地感到失落和后悔,与文章内容矛盾,这是原则问题,需要改头换面。
3. 细微处也需修改。文章倒数第二自然段“其实,那时的我何尝不想特含蓄地说‘呵呵’呢?这样比较符合一个淑女的形象呀”一句,与否认本色的我打了一个球。
【升格作文】
我不想做淑女
武汉一考生
我打小儿就是一个特会折腾的女孩儿。妈妈很绝望地对我说:“丫头,你这一辈子也别想和‘淑女’沾上边了!”那会儿,我不以为然,心里直嘀咕:“谁说‘淑女’就一定好呢!我才不稀罕呢。”于是,就信马由缰地活蹦乱跳到了今天。
直到有一天,班主任惊奇地对大家说,全班三十个女孩,除了梦琪还有些个性外,其他都变成一个样了。那一刻,我分外得意:幸亏我没有听妈的话。
只要你来到我们班。你第一眼就会认识“我”――总是张着嘴,眯着眼,肆无忌惮地大笑不止。周围的人都以一种异样的眼光瞪着我,忿忿地说:“同学,你至于吗?别笑成那样好不好!”而我依然以笑来回敬他们,直到笑得肚子痛才罢休。其实,那时的我也想尽量克制住自己,让自己“淑女”一回,做到笑不露齿,含蓄内敛,可我的笑声早就溜出来了,哪收得住?
只要你来到我们的学校,你一眼就会认出我――走起路来蹦蹦跳跳,脚似乎没落过地,和在蹦蹦床上走路没什么两样。同时,手臂以最大幅度摆动着,似乎甩掉了我都不会心疼一下。其实,那时的我也想让自己走慢一些,步履优雅些,让自己“淑女”一回,不那么随便随意。可是,这样走路的感觉实在是轻松而惬意,且个性十足,如此,多好!
如果你喜欢上网,你也会发现这样一个“我”――在网上同人聊天,总不忘要打上个“哈哈”,心血来潮时甚至用很大号的字。和陌生人互侃时,也是如此。他们都很狐疑地问:“你到底是男是女?”我便很迅速地回过去:“女的。怎么了?”我甚至可以想象对方一副“啊,我被你骗了”的神情。其实,那时的我何尝不想含蓄地说“呵呵”呢?这样比较符合一个淑女的形象呀!但这个念头只在头脑中存在一瞬,做一个无拘无束的本我,有什么不好?
正如老妈所预言的那样,我这一辈子恐怕再也与“淑女”无缘了。即使是这样,我也不会收敛我的性格,你想,做一个自由自在、热情奔放的我,多好。
【升格点评】
修改后的文章在眉眼处,有效纠偏,旗帜鲜明地亮明观点。标题《我不想做淑女》,颇具悬念,巧亮旗帜;第二段变换角度,巧用老师的话亮明旗帜,体现出保持本我的自豪与得意;结尾,发出青春誓言:做一个自由自在、热情奔放的我,再次旗帜鲜明地重申观点。除此之外,文章还在叙述描写之后,运用简短的议论,点明题旨。如此一修改,这篇文章就堂而皇之的成了满分作文。你看,缔造满分文章,也不太难。
一、开头,多一点点题的技巧。所谓“点题”是指在文章关键处,用简明扼要的语句交代、提示或点明文章的主题,以便阅卷者能迅速准确地把握文章的主旨,了解写作意图。一般说来,点题之句常在首段结尾,以防止下文东拉西扯,也便于下文切题。如,改后文章标题旗帜鲜明――《我不想做淑女》,掷地有声。在关键处借用班主任的评价,侧面亮明旗帜,还巧用“我”的心理描写“那一刻,我分外得意:幸亏我没有听妈的话”,再次强化主题。
如何更好地点题?可用诗意的语言抒感,可先援引他人或自撰蕴涵哲理的话做题记,揭示文章的主旨,也可紧扣文章题目点题。
二、中间,叙事描写中融入。除了在文章关键处抒情议论外,还要把浓郁的情感融于叙述中,融于对人物、景物的具体刻画中,在叙事中抒情,在描写中抒情。当然,还要在叙事描写的基础上,略加抒情议论,画龙点睛。修改后的三个片断在叙述描写“我”的个性后,都用一句精炼的议论句强化点题。
三、结尾,多一点心思深化主题。文章结尾要像咀嚼橄榄、品尝香茗,令人回味再三。考场作文结尾尤其追求“卒章显志”“画龙点睛”,让主题再一次点亮阅卷者的双眸。可用议论句点明事件意义或人物对自己的影响;可浓郁地抒情,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣;也可用名言、警句、诗句收尾,揭示人生的真谛,起到“言已尽,意无穷”的效果。改后的结尾彻底地改变了原来的结尾,掷地有声,铿锵有力。