走近晓雯音乐创始人
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叶军，温州人，晓雯音乐的创始人，20多年来坚持践行做中国音乐基础素质教育。正是他的坚持，让温州本土的音乐品牌立足温州，走向全国乃至世界。据介绍，晓雯音乐目前在全国26个省（市、自治区）和中国香港、美国等地开设了数百家独立品牌的分支机构。他坚持传播音乐素质教育理念，启动“小手牵小手”扶贫助教计划，捐赠音乐教室，他最大的愿望是让中国的青少年从小就能接受音乐素质教育。本期，让我们一起走近这位践行音乐教育的温商，听他的自述。
我妻子吴晓雯毕业于上海音乐学院。当年，我们遇到一个从事音乐品牌的日本人，聊起了中日音乐教育的差别。他认为中国的音乐教育是在培养钢琴师，而日本是在培养音乐家，这两者的区别在于技能培养和音乐素质的培养。这个日本人的一席话刺激了我。日本人的音乐教育理念我是认同的，我们要学习他人的长处，并发扬我们的优势。其实我想争一口气，来证明我们中国音乐教育模式也可以得到世界的认可。1989年，我们两个人秉着“普及音乐基础教育”的理念创办了晓雯音乐学校。
1989年，我和妻子在市区蒲鞋市的小弄堂里办起了音乐教室，起初只有7个学生。刚办学的那10年，学校一直处于亏损状况，但我没有放弃。有一次，因为交不起房租差点被房东赶走，后来我找同学借钱才渡过了难关。
教育模式
因为坚持，1994年我们第一次拿到了全国“冰心艺术奖”，说明晓雯音乐一直坚持践行“音乐基础素质教育”的教育理念得到了行业的认可，这给了我们莫大的鼓舞。
我们的教育理念不是教孩子一门乐器的技能技巧，而是通过听、唱、弹、读立体方位，全面培养孩子视唱练耳、乐理、和声、音乐欣赏、音乐常识、表演等综合音乐知识，来培养孩子的音乐素养。
经过这么多年的教学实践，我们形成了一套自己的音乐教育体系。1998年我们成立教研室负责开发教材，成功开发了《儿童音乐启蒙教材》《晓雯音乐综合素养课教材》《晓雯音乐钢琴小课教材》《晓雯音乐声乐教材》等6套27册全集教材。
扶贫助教
我最想做的事就是让中国每一个孩子都能接受音乐素质教育，尤其是贫困地区的孩子们。从2012年开始，我们启动了“小手牵小手”的扶贫助学计划活动，通过爱心捐赠和长期结对边远或贫困山区的学校，定期上门教授音乐知识的方式来帮扶他们，为孩子们提供一个学习音乐的机会，提升孩子们的音乐素养。
到目前为止，晓雯为全国6个省（市、自治区）的17家贫困小学捐赠音乐教室、音乐设备、书籍等，孩子们能在我们的音乐教室里开心地学到各种音乐知识。