山村的秧歌队
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一群活泼开朗、喜笑颜开的老奶奶。
她们周围站满了男女老少，每个人脸上都绽开了笑容，瞪大眼睛紧盯着广场中央，翘首期盼，屏住呼吸。
她们头上戴着一串红色的布花，正对着那一缕淡淡的阳光，很享受，很安静。老奶奶们端正整齐地站在宽阔的广场上，她们腰间的红绸子静静地垂着，似乎从来没有醒过。
听，锣鼓敲起来了，看，身体扭起来了，她们腰间的红绸子也舞起来了！一瞬间天地被震撼了，所有的人都被这场景感染了，都跃跃欲试！几十个老奶奶，就如百十只要展翅飞翔的鸟儿；她们头上的红花泛起，落下，如熊熊的火焰燃烧、腾跃；腰间红绸一起一落，犹如天女散花。鼓点“咚咚咚”地敲着，犹如混着隆隆雷声的骤雨一般，她们的舞姿犹如鱼儿跳龙门。手中的绸儿在半空中飞上飞下，如绚烂的彩虹。老奶奶们的脸上都是扑扑的桃红色，好喜庆，好喜庆。
在这热闹的广场上，在这和谐的村庄里，在每一个人的心里、表情里、动作里、眼里，一切都充满了热烈、激情和释放。
原来平平坦坦、空空落落、安安静静的广场，一瞬间变得熙熙攘攘、满满当当、热热闹闹！原来寂静冷清的村庄里，忽然变得人声鼎沸！原来平平淡淡、无所事事、面无表情的人们，此时个个都指手画脚、忙忙碌碌、喜笑颜开！
多么火热、多么自在的秧歌队！
几十个老奶奶脸上开满了花儿，一道道皱纹正是一朵朵花瓣笑裂了嘴！几百个观众的鼓掌声，欢呼声、夹杂着各种尖叫声构成了最自然的立体音乐！配合着“咚呛楞咚呛、咚咚咚、呛呛”的锣鼓声，震耳欲聋，气吞山河！
多么精彩、多么气派的秧歌队！
“咚咚咚，呛呛呛……”，“一二三四，二二三四”伴着有节奏的锣鼓声，老奶奶们有节奏地扭着。一前一后，脚步齐刷刷的。手中的红绸扬起，手中的花儿纷飞。几个领队的老奶奶每人手中拿着一把扇子，扇子一展开，拼出了百合中盛开最大的花朵；队形一变，犹如一只猛龙，呼地一抬头，左右摇摆着它的身子；又如一条火蛇，吞吐着对生活的赞美和讴歌！
好一个充满激情、充满力量的秧歌队！
老奶奶们虽年纪大，但精气神十足！你看，舞蹈让她们精神焕发，返老还童了！瞧！她们使出全身的力量，手举红绸大起大落地摇摆着，脚步十字交叉前进。腿脚那么灵活，谁能看出她们是一群年过七旬的老人呢？锣鼓声、鼓掌声、呐喊声交织在一起，与这激情的秧歌混在一起。多么热烈，多么有活力！在她们面前，任何一个人都觉得这样的年轻，这样的轻松！这是一支叫人回味无穷的秧歌队！
“咚呛――！”随着最后一声锣鼓的收尾，所有人的后脚跟一起并拢，胳膊紧贴在身体两侧，红绸子也一并落下。一切的声音戛然而止，似乎什么也没有发生过，可就在这一瞬间，周围震耳欲聋的掌声突然响起，震动了乡村，震撼了大地，惊醒了山河。
在这掌声中，每个人的笑容都尽情地绽放，每个人的笑声都无比爽朗。老奶奶们三五成群地闲聊着、切磋着，有的还在回味刚才的动作，不住地扭着、纠正着，大家一拨一拨地散开了，还时不时地回头望，依依不舍。
人虽已散去，但空气还是火热的。
（指导老师：吕桂贞）
点 评：
这是学生在看到我们乡村特有的扭秧歌比赛后写的一篇精美散文。文中充溢着真实的情感，切身的体验，其激情的迸发深深地感染了我们。本文的最突出一点是善于用灵动的语言描绘场面。在场面描写上，可谓布局周密，运笔入微。有面有点、有动有静、有实有虚、有声有色。在整体鸟瞰上，有声音（锣鼓）、有色彩（红花红绸）、有姿态（舞姿）。文中运用了大量的比喻，“比体虽繁，以切至为贵”，“飞鸟”、“天女散花”喻舞步潇洒，体态轻盈；“火焰”喻色彩鲜艳，充满喜庆；“鱼儿跳龙门”喻舞姿之美，显得十分恰切。而特写镜头，如十字交叉的脚步，大起大落的红绸，虽笔墨不多，却给人印象深刻。初学写作者，通过阅读本文可学会如何写好场面。
（点评老师：甫田）