教育不必太用力
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1、一切为了孩子
距离下班还有半个小时，我就开始神不守舍，坐立不安起来。对面的同事打趣我说，这是又到了准备接孩子的时间了哈。孩子的成长不能重来，好父母就要全身心投入，就像报刊杂志上说的，一切为了孩子！我就是众多践行这种教育理念的家长之一。
从儿子上幼儿园开始，老公、公婆、父母就一起对我说，家里什么事儿都不用你操心，什么家务活儿都不用你干。你只负责管孩子好了，把孩子教育辅导好，你就是这家的头号功臣。这些年，他们果然说话算数。老公把买菜做饭的家务全包了，他有事不在家的日子婆婆就会来帮我做，或者直接在家做好饭给我们送来。除了上班，我的全部任务就是陪伴孩子，陪他学习写作业，负责他的情绪心理，设计规划他的成长。
可这活儿真的一点儿不轻松啊！我同样每天累得筋疲力尽、焦灼不安。
每天早晨7点送儿子上学，下班后我要立刻去学校接孩子，然后送他去补课班。每周一、三学英语，二、五学数学物理，周六上午是作文班，下午是乒乓球和葫芦丝。其他时间我也要辅导孩子写作业，我还要不断阅读各种育儿理论，不断修正自己的教育行为；还要经常与同事朋友探讨各种学习资源，进行对比权衡选择……在他成长的过程中，我从来就没有浪费过一点时间。从幼儿园开始我就让他学习一年级的课程，一年级时学二年级课程，二年级时学三年级课程……现在他上初一，正在学初二的课程。我相信这样多学几遍一定能巩固知识，提高成绩。
如此，我不仅是身体累，心也同样累啊！比如今天，我们从英语班回来已经晚上7点多了，匆匆吃完老公已经做好的饭，又忙催着孩子写作业。老师作业多，儿子写得又慢，遇到有不会的题我还得给他讲。转眼就10点多了，我困得眼睛都快睁不开了，可他还有最后的听写没做，我只好强忍困意给他听写。
一切为了孩子，我真的用尽了全部力量。
2、笨鸟先飞也飞不高
我这么费心费力，孩子也算听话，然而效果却似乎并不太让人满意。小学时他的成绩也就是中等，初中读了快一年了，也没见有多大进步，刚刚结束的期中考试，儿子在班级的名次反而后退了七八名。老公和公婆抱怨我，你是怎么搞的？花了这么多补课费，孩子这么辛苦地学，怎么还退步了呢？！我也委屈啊，我说我哪知道啊，大概他真的不是学习那块料吧！或者我们努力还不够？我请教周围的姐妹们，有人建议我请家教单独辅导，据说她女儿就是这样变得优秀的。请家教当然费用更高，一个小时就200块钱啊！可是，为了孩子的未来，有什么舍不得的呢？！我开始积极打听名校的老师，然后跟儿子说了要请家教的事儿。
没想到，一向听话的儿子这一次坚决反对。他说，我不仅不想找家教，并且我也不想再补课了！我急了：“咱们这么补课，这么努力你才学成这样，要是不补课了，你还不得倒数啊？！”然后我又苦口婆心地说：“宝宝啊，你要知道，笨鸟先飞啊，谁让咱们不够聪明呢？就要努力。”儿子听了，一撇嘴：“笨鸟先飞，笨鸟先飞，这话你都说了多少年了。我先飞了这么久，也没飞高，还不如跟别人一起飞呢。我的同桌张帆，他说他从来不补课，每天放学写完作业，他妈妈就让他玩儿。”他的同桌张帆是个聪明的孩子，每次考试都是他们班名列前茅的。我有点生气：“人家张帆比你聪明啊！再说了，你怎么知道人家写完作业就玩？人家回家肯定比你努力，你不知道就是了！”儿子生气了：“爱补你自己补吧，反正我就是不补课了！”见我气得不行，老公也过来给我帮腔，要儿子听我的话，他说：“你妈妈这些年为你花了多少心血，陪你补课给你辅导，你不知道吗？并且我们花了多少钱啊，从来都没有心疼过，全是为了你好！你怎么这么不懂事呢？！”
不管我们怎么样软硬兼施，儿子就是坚决不再补课。最后我只好咬牙跟他说：“好，我就听任你这一次。看你期末考试，要是成绩直线下降，就继续给我补课！”我真是很伤心，这么费心费力儿子竟然不领情，我也懒得再关注他学习写作业了，困了就自己睡觉去。万万没有想到，两个月后的期末考试，儿子的成绩依然是中等，比期中考试竟然还前进了两名。
看着儿子得意的表情，我真是迷惑了：莫非是天上掉馅饼？瞎猫碰上了死耗子？别人都没发挥好？
期末家长会的时候，班主任老师表扬儿子，说他最近学习有进步，上课的状态特别好。这是有史以来第一次，在家长会上被老师表扬，我心里挺高兴，可却是惶恐万分：我最近都没怎么管孩子啊，他怎么可以状态好？
他的同桌张帆这次考了全班第三名，我请教张帆妈妈，问她张帆课余时间都上什么班？张帆妈妈说：“我们什么班也不上啊！回家就是写写作业。”我不相信，怎么可能呢！张帆妈妈说，真的，他啥班都没上。就是回家写老师留的作业，写完作业就读书啊，自己玩啊！我也忙家务，没时间管他。我真是惊讶，怎么可以这样啊！看张帆妈妈非常坦诚，我跟她说了我的经历和苦恼，问她为什么我这么用心用力，孩子却不争气呢？
张帆妈妈想了想说，是不是因为你过于用力了？教育不是举重，学习也不是拔河，用劲越多效果就好。我觉得，这些年你让孩子一直在学习，课堂上学，课外还在学，他的大脑时时刻刻在学，在被动接受知识，没有了自己思考的时间，他自己的思维能力就调动不起来，所以才进步缓慢。我前几天听一个研究脑科学的教育专家讲座，他说每个人的身体里都有一所“自体学校”，时常有些小病小痛不用服药就能自愈。人脑也一样，如果思维打开了，就会让学习更有效率。
张妈妈的一番话让我听愣了，这是我从未听过的见解。我一直以为聪明是天生的，我们这些不太聪明的孩子只有不断地、反复地努力学习，才有希望更优秀。听她说的，似乎是我用力太过，限制了孩子智力的发展？虽然我对她的说法半信半疑，但还是受到了极大的触动。
我加了张帆妈妈的微信，时常与她沟通请教。她总劝我不能时刻让孩子学，要给孩子自由玩耍的空间――这个玩不是去各种特长班学习艺术啊体育啊棋类啊，而是真正让孩子自由放松地玩儿，没有功利目的没有心灵束缚地玩，才能最好地拓展无形的思维。
她的想法过于大胆，我不敢全盘接受，但还是放松了对孩子学习的关注。在紧接着的暑假里，我破天荒第一次没有让孩子去学下学期的课程，而是带着他去旅游，去博物馆，甚至还让他跟妈妈去农村住了一个星期。没有学习压力的孩子特别高兴，他的表情变得生动开朗起来，时常跟我有说有笑。奇怪的是，尽管这么疯玩，他的学习效率居然高了，以前写个假期作业都要写很久，时常开学前最后几天都不得不熬夜，可这次距离开学还有一个星期，他居然声称写完了。我有点不信，他拿出作业让我检查，果然是全部写完了。
我问他，为什么啊？为什么以前你写作业那么慢？这次写作业这么快？他说，以前吧，我就是很快写完作业了，你也不让我玩，会给我留更多的内容，找更多的补课班，那我为啥还快写啊？慢慢拖呗。这一次，我看你真的改变了，让我开心地玩儿，我当然就认真尽快写作业了！
儿子的话道理简单，我从前不是不明白，可就是不肯想不愿做。觉得做个负责任的父母就要用力用力，一直使劲地让孩子学啊学啊，结果让我们都身心疲惫，却是欲速而不达。
转眼开学了，尽管第一次没有在假期学新课，可是在期中考试中，儿子居然又进步了3名。这进步当然缓慢，可是想着我们没有再那么辛苦疲惫，这真是让人高兴啊。可我还是有点儿不放心，忍不住对他说，虽然有了进步，但我们不够聪明，在学校，在课堂上还得努力学习！儿子笑着对我说，你放心吧，妈妈，我现在发现我有点儿喜欢学习了呢，做题不觉得像以前那么吃力迟钝了！
原来这是真的：教育不是举重，学习也不是拔河，用劲越多就效果越好。教育不必太用力，省点力气干别的，真是事半功倍呢。