一听值万金
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今天，童声文学社第一次召集社员们上课。这次上课的内容是――玩游戏。
老师事先准备好一个红包、一个信封和一张百元大钞，之后将百元大钞放好，由我们来猜百元大钞放在哪。谁要是连续三次猜对百元大钞被藏在哪儿，这百元大钞就奖励给谁。我们个个都“见钱眼开”，顿时来了精神，谁都想获得这宝贵的百元大钞。
游戏开始了，老师让我们都转过身去，她开始藏那张百元大钞。“好了，可以转过身来了！钱是在红包里呢，还是在信封里？”老师问。我们观察了一会儿，便开始议论起来了：“钱在信封里！”“不，钱在红包里！”……公布答案的时刻到了，只见老师打开信封，从里面拿出了那张百元大钞。几家欢喜几家愁啊！答错的同学直叹气。幸运的是，我答对了！
第二回合开始了！等老师藏好百元大钞，又问我们：“钱是在红包里呢，还是在信封里？”我思考了一会儿，说：“钱一定在红包里！”果然不出我所料，那张百元大钞真的躺在红包里呢。我信心倍增，因为我离百元大钞又近了一步，只要再努力一下，闯过第三回合，那张崭新又宝贵的百元大钞就非我莫属了！
第三回合――终极挑战来了！这是最紧张、最激动人心的一个环节。如果这次判断错了，那前两次的努力也就白费了，百元大钞就会离我远去。
“钱在哪儿呢？”老师把这句话重复了好几遍，可我还是没有听出她话中有话。
教室里顿时炸开了锅，有的同学说钱在红包里，有的同学说钱在信封里，大家议论纷纷。揭晓答案的时刻到了，老师先打开了信封，里面空空的。很可惜，认为钱在信封里的同学猜错了，他们个个垂头丧气。而认为钱在红包里的同学开始窃喜。接着，老师又打开红包，可里面也是空空的。钱到底在哪儿呢？难道是那张百元大钞长腿跑了？这时，老师不紧不慢地从地上捡起百元大钞。“老师骗人！”“老师骗人！”我们个个理直气壮。老师也不生气，笑了笑，说：“前两次我问的是，‘钱是在红包里呢，还是在信封里？’但第三次我问的是，‘钱在哪儿呢？’而你们的思维却被牢牢地定格在红包和信封上了，你们真是只听不思啊！”噢，原来是这么回事啊！我顿时茅塞顿开。老师语重心长地说：“这个道理可远远不止一百元哟！”
我不住地点头，默默地咀嚼着老师的话。虽然今天我没能获得这百元大钞，但我收获颇丰。无论什么时候，你只要认真倾听，就有可能获得无价之宝。
浙江瑞安市安阳实验小学五（2）班