随春天一起,你弹着钢琴成长

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接连几天升温，湛蓝的天也点亮了清澈的心。

孩子追问春天什么时候来，我说：你看见冰雪在融化吗？你看我们的棉衣棉帽在一点点地减掉吗？你感觉到风不那么强烈了吗？

孩子学会了观察与感受，她忽然在某天说：我看到有小草都露头了。

惊喜就在我们不经意的期待间，孩子也一样。

寒假对于孩子来说，并不像个假期，因为每天俏妞还是同样早起，同样早睡，慵懒时光闪瞬而逝，好处就是有了更固定的睡眠习性。

今年，钢琴老师去伦敦过年，我们的琴课也因此而无法回课。俏妞每天练习着同样的曲子，老师说可以自行往下练习一个曲目，但她表示，就想把现有的练熟。

钢琴，当初按照我的意愿选择了它，按照我的意愿，觉得学习了就要坚持下去。曾经问过俏妞的意见，她表示喜欢，那时果真是初生牛犊不怕虎，因为她喜欢一切新鲜事物。

于是，我们从入学前那年正式拜在现在的老师名下开始学琴，缓缓地走了两年多的时光。

这期间复制了多数琴童家庭一样的焦虑与督促，每当琴声响起时，偶尔伴随的还有泪水和怒火，我以为我可以免俗，我以为自己可以淡定地追寻原来的目标，但列车开启后，方向竟然仿佛不能由我控制。然而，既然如此，我依然固执地希望我能保持我的初衷。

美好的初衷，我依然在坚持

所有的老师都希望他们的学生严谨好学，希望孩子们努力地付出，家长们用心地跟进，俏妞的老师也不例外。于是，我当初那种不求结果、不问过程、不带太多压力的求学理念，渐渐地在现实中被撞击得面目全非。

老师想让孩子最多弹一个小时，想让她每天都弹，甚至假期的时候加到两个小时。但我不想让钢琴成为孩子的负累，我和孩子达成最后的协议：回课那天不用弹，其余6天她可以自由选择一天不用弹琴，剩下的5天，她完成老师留的曲目作业，一般练琴时长约40～50分钟。

然而，孩子大了，她就不愿意我去指手画脚，虽然我能一点点掰扯明白哪个是哪个音，但听力上我就是个音盲。索性，她自己去抠谱子，她自己去识谱，自己去弹奏，即使错音重重，即使错音要弹上一个星期。

就这样，练琴也已经两年了。慢慢地，身边同俏妞一起学琴的孩子纷纷考级了。这期间我也跟着动摇过：要么考级吧，学琴都两年了，也给孩子一个展示的机会，为她的学业划上一个美丽的结点，这样，她也会有更多的成就感，各种想法盘旋在脑海，做与不做似乎都有着它合适的理由。然而，还是初衷一再地告诫我，不要跑偏，坚持下去。

不同别人比，就跟自己比

平时，总说不拿自己的孩子和别人比较，但我的心里何尝能做到那么淡定？亲戚家的岚妹妹小俏妞几个月，比我们先学琴一年，她的耳朵很灵，看完《冰雪奇缘》的电影就可以把谱子记录下来，她的手很软，弹起琴来就像流水。

某天，俏妞和楼下的小妹妹一起边弹琴边玩耍，小姨就把这一幕录到手机，然后发到了微信的朋友圈里，不一会工夫，岚妹妹也把她同时练琴的视频发了上来。我心里刺了一下，敏感的神经顿时发作了，告诉妹妹以后不要再把俏妞的视频发上面了，一是不想到处晒孩子；二是把高手都“惹”出来了。说完我就后悔了，那边果然响起了俏妞的抽泣声，一个高手的字眼，她就明白了一切，我这个虚伪的妈妈在这一刻暴露得一览无余。赶紧把妞抱在怀里跟她道歉，跟她说不跟别人比，就跟自己比，她已经弹了那么多本书，从那么简单的曲子到越来越复杂的曲子……我语无伦次地说着，越说越难以自圆其说。孩子却很快安抚了情绪，她相信了妈妈的话，这更加让我汗颜。

这次事件后，再次反省了自己。是啊，那么多的巨浪已经推挡回去了，当初决定不再考级了，因为不想背离自己的初衷；原想让孩子学琴就是给她找个心灵的伙伴，虽然弹奏的进度慢，但我们依旧有努力的痕迹。这回这个“刺”也要彻底拔掉。

孩子的坚持就是对自己毅力的一种挑战，我也相信随着她年龄的提升，弹错音的几率也会越来越小。毕竟，每天在琴凳上的那个小身影从不安分的儿童成长为专注的女孩，她在付出着，而我们只需不停地擦亮双眼。

这两次回课，老师连连夸奖了妞的进步，说她的手型更稳了，手腕更放松了，曲子弹得也更流畅了。

虽然弹琴前还有那么一点点迟疑，但俏妞在琴凳上坐得越发端庄稳重了，全神贯注的时间更长了，无论是手型还是曲子在一点点地慢下节拍，不再那么急躁了……

就这样，按照和我一起协商的计划，俏妞在按部就班地走，虽然弹琴会占用她的玩耍时间，但她的抵触越来越少了，化为了一种更加自觉的行动。

给孩子信任，她会还我们一份精彩，在生命的历程中，如果我们不是那么急，不是那么躁，成长的色彩可以更斑斓。