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《一个人的足球场》阅读

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①母亲说城市的诱惑太多,以至于让我荒废了学业。因此。在接到期末考试成绩的当夜,她做了一个让我始料未及的决定――将我遣送回乡村老家的中学就读。

②老家的中学四面环山。唯一能让我们游乐的地方是一个寸草不生的足球场。记得第一次兴高采烈地跟在同桌身后,满怀憧憬地奔入足球场时,我差点没哭出声来。没有网兜,没有绿草,没有界线,甚至连一个破落的球门都没有。我目瞪口呆地问:“这就是你们学校的足球场?”显然,我还未从城市的记忆中分离出来。他咧嘴大笑:“呵呵,是的啊,好大吧?来!我们一块儿踢球吧!”

③足球场确实很大。它地处山洼之中,山洼就是它,它就是山洼,能不大吗?我转身向他摆摆手,耷拉着脑袋,一言不发地走掉了。

④计算机课上,几十个人轮流抢用三台系统还是、vindows98的电脑,唯独我静坐旁观。同桌出于善意恐吓我:“要是下节课还不会打字,老师就会抽板子!”我耸耸肩膀。在一片哗然中将。office文档熟练地打开,把刚才同桌所说的话噼里啪啦地打在屏幕上。

⑤他们说我是个传奇。我肚子里永远有说不完的新奇故事,像城市里那盏永不会熄灭的探照灯一样,吸引着他们的眼球。出于此因,很快我便有了一帮无话不谈的好伙伴。他们原本很爱踢足球,可老见我在一旁寂寞地坐望着,都索性不踢了,跑回来陪我。

⑥我很喜欢足球,时常幻想在城市校园的操场上,摆开阵势,于烈日之下的一片欢呼中,踢得酣畅至极,大汗淋漓。可我知道,这终究是幻想。这里的足球场,别说看台,狂风一过便扬尘漫天,黄沙滚滚,见不到人影。

⑦每次课后,同桌都会在足球场上拉开嗓子呼唤我们,一面奋力踢球,一面朝我们挥手。我不做声,他们也不理会他。但这丝毫没有影响他的激情。他照旧尽兴奔跑,自行传球,射门,欢呼。老师的哨声一响,他立刻抱起足球,越过树林,奔入教室。而后气喘吁吁地问我:“我叫你来跟我一起踢球,你怎么不来呢?我一个人踢得可开心了!”

⑧每每此时,我要么摇头要么大笑。我实在不明白,是他太过于孤陋寡闻,没有见过真正的足球场。还是他真爱足球爱得那么癫狂?不管怎样,我和其他的伙伴没有一个人加入他的游戏。他们在我的带领下都向往着去真正绿草如茵的足球场上踢一场,

⑨有人笑他是傻子,说一个人踢也能踢得那么开心。也有人说,那足球场就是他一个人的。的确,不论阴天还是晴天。只要条件允许,他都会去那黄土漫漫的空地上挥汗如雨。

⑩一个周末的午后,我和伙伴们爬山归来,见他一个人在山洼里忘乎所以地踢球。我们站在清风中笑他,用树枝扔他,嘘他,说他是傻瓜。他生气地指着足球喊:“你们敢下来和我比一比吗?我天天练,你们谁能踢得比我远?”没人理会他。有人大声说:“那是你一个人的足球场,你一个人踢吧!”他不理会、继续歇斯底里地向我们挑战。终于,有人忍不住了,嚷嚷着冲下山去,准备和他一决高低。我们站在山上,哗啦啦摇着松树给他助威。可实力太过悬殊。下山那小子战败,落荒而逃。瞬间。几十个伙伴笑骂着奔下山去,一一捋起裤腿与他比试……

⑾那个云淡风轻的午后,我第一次感受到了足球蕴藏的真正快乐。而更让我为之动容的,是同桌那一份无所顾虑的快乐与执著。他让我彻底明白了,真正愉悦的心,在任何角落,任何场合,都能自得其乐。

1 请用一句话概括选文内容。

2 分析文中画线句子的表达作用。

这里的足球场,别说看台,狂风一过便扬尘漫天,黄沙滚滚,见不到人影。

3 第⑦段写人物运用了什么描写方法?有何作用?

4 第⑧段到第⑩段,表现了“我”及伙伴们对同桌怎样的态度变化?

5 联系全文,你如何理解“真正愉悦的心”?